Tuần 6 :
ĐẠO ĐỨC: CÓ CHÍ THÌ NÊN (T 2)
I. Mục tiêu:
- Biết được một số biểu hiện cơ bản của người sống có ý chí. Biết được người có ý chí có thể vượt qua mọi khó khăn trong cuộc sống.
- Cảm phục và noi gương những người có ý chí vượt lên những khó khăn trong cuộc sống để trở thành người có ích cho gia đình và xã hội. Xác định được thuận lợi, khó khăn trong cuộc sống và bản thân biết lập kế hoạch vượt khó khăn.
II. Đồ dùng dạy-học : - Báo chí sưu tầm ,VBT III- Hoạt động dạy - học :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh

1/ Bài cũ : Có chí thì nên (tiết 1)
2/ Bài mới : -Có chí thì nên ( tiết 2)
HĐ1: Gương sáng noi theo
- GV chia lớp thành các nhóm 4 - HS thảo luận nhóm về những tấm gương đã sưu tầm.
+ Khi gặp khó khăn trong cuộc sống các bạn đó đã làm gì?
+ Thế nào là vượt khó trong cuộc sống và học tập?
+ Vượt khó trong cuộc sống và học tập giúp ta điều gì?
- GV cho ví dụ để HS hiểu được các hoàn cảnh khó khăn.
HĐ2: Lá lành đùm lá rách
- GV gợi ý để HS phát hiện những bạn có khó khăn ở lớp mình,trường và có kế hoạch để giúp bạn vượt khó.
* GV kết luận: Trong cuộc sống mỗi người đều có những khó khăn riêng và đều cần phải có ý chí để vượt lên .Sự cảm thông , động viên , giúp đỡ của bạn bè , tập thể là hết sức cần thiết để giúp chúng ta vượt qua khó khăn , vươn lên trong cuộc sống.
HĐ3: Trò chơi: ‘Đúng –Sai”.
- GV phổ biến cách chơi.
- GV đưa ra từng tình huống.
- GV nhận xét, kết luận, tuyên dương.
C. Củng cố-Dặn dò - Nhận xét tiết học.
- Bài sau : Nhớ ơn tổ tiên
1em đọc ghi nhớ
Tổ trưởng kiểm tra


* HS thảo luận theo nhóm 4.
* Đại diện từng nhóm trình bày kết quả
* Cả lớp nhận xét.
- Các bạn khắc khó khăn,không ngừng học tập vươn lên.
- Biết khắc phục khó khăn,tiếp tục chiến đấu,không chịu lùi bước để đạt kết quả. Giúp ta tự tin trong cuộc sốn, học tập và được mọi người yêu mến,cảm phục.
- HS tự liên hệ : Khó khăn của bản thân, khó khăn về gia đình…
- Cả lớp thảo luận theo nhóm đôi.
- HS trao đổi những khó khăn của mình với nhóm.
- Mỗi nhóm chọn 1- 2 bạn trình bày : Những khó khăn ; biện pháp khắc phục
- Cả lớp tìm cách giúp đỡ những bạn có nhiều khó khăn ở trong lớp.
- HS lặp lại nội dung.

- HS thực hiện cả lớp.
- HS sử dụng thẻ màu
- HS đọc kỹ từng tình huống, giơ thẻ.


Tuần 7
Đạo đức: NHỚ ƠN TỔ TIÊN (T1)
I Mục đích yêu cầu :
- Biết được : con người ai cũng có tổ tiên và mỗi người đều phải nhớ ơn tổ tiên.
- Nêu được những việc cần làm phù hợp với khả năng để thể hiện lòng nhớ ơn tổ tiên.
- Biết làm những việc cụ thể để tỏ lòng biết ơn tổ tiên.
II Đồ dùng dạy học:
Các tranh ảnh, bài báo nói về ngày giỗ tổ Hùng Vương Các câu ca dao, tục ngữ, thơ, truyện...nói về lòng biết ơn tổ tiên III Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò

 I Kiểm tra bài cũ : Đọc các câu thơ, các câu tục ngữ với ý “ Có chí thì nên “ II Bài mới :
HĐ 1 : Tìm hiểu nội dung truyện Thăm mộ Thảo luận cả lớp theo các câu hỏi sau : * Nhân ngày Tết cổ truyền, bố của Việt đã làm gì để tỏ lòng biết ơn tổ tiên ? * Theo em, bố muốn nhắc nhở Việt điều gì khi kể về tổ tiên? * Vì sao Việt muốn lau dọn bàn thờ giúp mẹ ? Kết luận: SGK
HĐ 2 : Làm bài tập 1 SGK



Nhạn xét, kết luận HĐ 3 : Tự liên hệ HS kể những việc cần làm để thể hiện lòng biết ơn tổ tiên và những việc chưa làm được Nhận xét, tuyên dương
HĐ 4 : Hoạt động tiếp nối ( Chuẩn bị bài T2)




1HS đọc truyện Thăm mộ
- Dẫn Việt đi thăm mộ ông

- Biết ghi nhớ công ơn tổ tiên