Ngày dạy:…/…../2016 tại lớp:…….
BÀI 29 – TIẾT 31: DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI CHÂU PHI
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- Nắm vững sự phân bố dân cư rất không đồng đều ở Châu Phi.
- Hiểu rõ những hậu quả của lịch sử để lại qua việc buôn bán nô lệ và thuộc địa hoá bởi các cường quốc phương tây.
- Hiểu được dân số không thể kiểm soát được và xung đột sắc tộc triền miên cản trở sự phát triển của Châu Phi.
- Tích hợp SKSS, BVMT: Trình bày được một số vấn đề cần giải quyết để phát triển KT-XH
- Dân số tăng nhanh, nguồn lao động khá lớn, song chất lượng cuộc sống thấp, bệnh tật, chiến tranh đe doạ, xung đột sắc tộc.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng đọc, phân tích lược đồ dân cư Châu Phi.
- Đọc phân tích bảng số liệu thông kê về một số quốc gia ở Châu Phi.
3. Năng lực
- Hình thành cho học sinh khả năng tư duy tổng hợp và phân tích, sử dụng, phân tích bản đồ, cập nhật thông tin…
4.Thái độ:
- Chia sẻ với những khó khăn mà người dân châu Phi phải trải qua.
II. Phương pháp dạy học
- Phương pháp diễn giảng
- Phương pháp sử dụng phương tiện trực quan
- Phương pháp thảo luận nhóm
III. Phương tiện dạy học
1. Chuẩn bị của giáo viên
- Bài soạn, sách giáo viên,sách giáo khoa, sách chuẩn kiến thức kĩ năng, bản đồ châu Phi; tham khảo số liệu thống kê của Ngân hàng Thế giới, tranh ảnh vềcon người và một số vấn đề xảy ra trong xã hội châu Phi, hình trong sách giáo khoa (phóng to),....
2. Chuẩn bị của học sinh
- Sách giáo khoa, vở ghi, tìm hiểu nội dung bài trước ở nhà,...
IV. Tiến trình dạy học
1. Ổn định lớp và kiểm tra sỉ số (1 phút)
2. Kiểm tra bài cũ ( không kiểm tra)
3. Dạy bài mới
3.1 Lời vào bài:
- Có thể dựa vào lời mở bài trong sách giáo khoa: Dân cư Châu Phi phân bố không đồng đều và gia tăng nhanh. Bùng nổ dân số và đại dịch HIV, xung đột sắc tộc, sự can thiệp của nước ngoài là nguyên nhân chủ yếu kìm hãn sự phát triển nền kinh tế - xã hội Châu Phi.Tại sao lại có thể khẳng định như vậy? Câu hỏi này sẽ được lí giải qua bài học. Hoặc có cách giới thiệu bài khác tùy giáo viên đứng lớp.
3.2 Nội dung bài mới (40 phút)
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh
Nội dung chính của bài

Hoạt động 1. Tìm hiểu lịch sử và dân cư châu Phi (HS làm việc cá nhân: 20 phút)
1. Lịch sử và dân cư

Bước 1: Giáo viên (GV) đặt câu hỏi cho Học sinh (HS) ? Nội dung bài hôm nay ta cần tìm hiểu gồn mấy phần? Đó là những phần nào?
Bước 2: GV mời 1 HS trả lời.
Bước 3: GV hướng dẫn HS đọc nội dung phần a. Sơ lược lịch sử.
? Hãy cho biết lịch sử châu Phi trải qua mấy giai đoạn, mốc của từng giai đoạn lịch sử đó?




? Trong thời kì cổ đại nền kinh tế châu Phi có đặc điểm gì?


? Bằng hiểu biết thực tế hãy kể tên một số thành tựu của nền văn minh sông Nin?

? Trong thế kỉ XVI – XIX ở châu Phi có những biến động nào về lịch sử?

? Trong nửa cuối thế kỉ XIX - đầu XX, tình hình kinh tế chính trị ở châu Phi có gì thay đổi?
- GV bổ sung kiến thức cho HS: Sau chiến tranh thế giới II với sự ra đời của các nước Xã Hội Chủ nghĩa, nhất là thắng lợi của cách mạng Việt Nam (1945), Trung Quốc (1949), …Năm 1960 được xem là “  năm châu Phi”. Do có đến 17 nước châu Phi tuyên bố giành độc lập.
Bước 4 :GV chuẩn kiến thức và yêu cầu HS ghi nội dung bài.
Bước 5 : GV hướng dẫn HS quan sát Hình 29.1. Lược đồ phân bố dân cư và đô thị châu Phivà kênh chữ sgk/trang 89.
? Trình bày sự phân bố dân cư Châu Phi?







? Bằng những kiến thức đã học hãy giải thích nguyên nhân dẫn đến sự phân bố dân cư như vậy?




? Đọc tên và xác định vị trí một số đô thị từ một triệu dân trở lên ở Châu Phi?

Bước 6 : GV chuẩn kiến thức và yêu cầu HS ghi nội bài