Bài 1. Dân số

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trung Học Cơ Sở Tân Thạnh
Ngày gửi: 14h:59' 20-10-2017
Dung lượng: 12.6 KB
Số lượt tải: 16
Nguồn:
Người gửi: Trung Học Cơ Sở Tân Thạnh
Ngày gửi: 14h:59' 20-10-2017
Dung lượng: 12.6 KB
Số lượt tải: 16
Số lượt thích:
0 người
TUẦN: 1 Môn: Địa Lí 7
Tiết: 1
Ngày soạn:
Phần một:THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG
BÀI 1. DÂN SỐ
Mục tiêu
Kiến thức
Trình bày được quá trình phát triển và tình hình gia tăng dân số thế giới.
nguyên nhân và hậu quả của việc gia tăng dân số quá nhanh
Kĩ năng
Đọc và hiểu cách xây dựng tháp dân số
Đọc biểu đồ gia tăng dân số thế giới để thấy được tình hình gia tăng dân số thế giới.
Thái độ
Có ý thức chấp hành các chính sách về dân số và môi trường. không đồng tình với những hành vi đi ngược với chính sách về dân số, môi trường và lợi ích của cộng đồng. Nhằm đạt tỉ lệ dân số hợp lí
Có thái độ nghiêm túc trong học tập, tích cực hợp tác và phát biểu trong học tập
Chuẩn bị
- GV:Hình 1.1; 1.2; 1.3; 1.4 sgk.
HS: Sưu tầm tư liệu và sách giáo khoa’
Các bước lên lớp
Ổn định tổ chức
Kiểm tra vệ sinh phòng học, vệ sinh cá nhân học sinh, kiểm tra sỉ số và sự chuẩn bị của học sinh
Kiểm tra bài cũ
Khái quát sơ lược chương trình
Dạy bài mới
Giới thiệu bài : theo SGK
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
Hoạt động 1. Hướng dẫn tìm hiểu tháp dân số
Gv cho hs tim hiểu thông tin sgk và H1.1
Gv cho hs đọc nhanh đoạn đầu
Gv tóm tắt, kết luận.
Gv cho Hs thảo luận cặp đôi nội dung sau:
Quan sát hai tháp tuổi H1.1 cho biết;
Câu 1:Trong tổng số trẻ em từ khi mới sinh ra cho đến 4 tuổi ở mỗi tháp ước tính có bao nhiêu bé trai, bao nhiêu bé gái?
Câu 2: Hình dạng hai tháp khác nhau như thế nào? Tháp tuổi có hình dạng như thế nào thì tỉ lệ người trong độ tuổi lao động cao?
GV chuẩn xác và kết luận
Hoạt động cả lớp
Hs đọc
HS chia nhóm theo bàn HS
Hs thảo luận khoảng 3 phút
Đại diện báo cáo
TL: Tháp 1: bé trai:5,4 tr; bé gái: 5,6 tr
Tháp 2 : bé trai 4,2 tr
Bé gái 4,8 tr
=> tỉ lệ trẻ em ở tháp 2 giảm
Tl :- Hình tháp
- Thân tháp mở rộng
1. Dân số, nguồn lao động
- Dân số là nguồn lao động quý báu cho sự phát triển kinh tế-xã hội
- Tháp dân số là biểu đồ hình tháp biểu hiện dân số ở một địa phương và thể hiện tỉ lệ các nhóm tuổi, tỉ lệ Nam, nữ
Hoạt động 2. Tìm hiểu dân số thế giới trong giai đoạn thế kỉ 19-thế kỉ 20
Gv cho Hs tìm hiểu H1.2
Hỏi: quan sát H1.2 nhận xét về tình hình tăng dân số giới từ thế kỉ XIX-thế kỉ XX
GV chuẩn xác và kết luận
TÍCH HỢP MT
Hỏi: Dân số tăng nhanh sẽ gây ra hậu quả gì?
GV chuẩn xác và kết luận
Hỏi: để hạn chế dân số tăng nhanh theo em cần phải làm gì?
GV chuẩn xác và kết luận
Hoạt động 3. Tìm hiểu sự bùng nổ dân số
GV cho HS tìm hiểu thông tin sgk và H1.3 và bảng tra cứu thuật ngữ
GV yêu cầu học sinh đọc từ bùng nổ dân số
Hỏi: QS hình 1.3 cho biết trong giai đoạn 1950-2000 nhóm nước nào có tỉ lệ gia tăng dân số cao hơn? Tại sao?
GV chuẩn xác và kết luận
TÍCH HỢP MT
Theo em trước tình hình trên chúng ta cần làm gì?
GV chuẩn xác và kết luận
Gv gọi 1 – 2 hs đọc ghi nhớ
Hđ cả lớp
Hs đại diện trả lời, HS nhận xét và bổ sung
TL: - Gây sức ép lớn đến tài nguyên môi trường và kinh tế - xã hội
Tl: Cần thực hiện chính sách và hoạt động nhằm đạt tỉ lệ gia tăng dân số hợp lí và phát triển kinh tế bền vững.
Hs đọc.
TL: - Tỉ lệ tăng dân số ở các nước đang phát triển cao hơn
- Vì dân số đông và tăng nhanh càng làm gia tăng ghánh năng cho xã hội và vấn đề tài nguyên, môi trường.
TL: Giảm tỉ lệ sinh ở mức ổn định và đẩy
Tiết: 1
Ngày soạn:
Phần một:THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG
BÀI 1. DÂN SỐ
Mục tiêu
Kiến thức
Trình bày được quá trình phát triển và tình hình gia tăng dân số thế giới.
nguyên nhân và hậu quả của việc gia tăng dân số quá nhanh
Kĩ năng
Đọc và hiểu cách xây dựng tháp dân số
Đọc biểu đồ gia tăng dân số thế giới để thấy được tình hình gia tăng dân số thế giới.
Thái độ
Có ý thức chấp hành các chính sách về dân số và môi trường. không đồng tình với những hành vi đi ngược với chính sách về dân số, môi trường và lợi ích của cộng đồng. Nhằm đạt tỉ lệ dân số hợp lí
Có thái độ nghiêm túc trong học tập, tích cực hợp tác và phát biểu trong học tập
Chuẩn bị
- GV:Hình 1.1; 1.2; 1.3; 1.4 sgk.
HS: Sưu tầm tư liệu và sách giáo khoa’
Các bước lên lớp
Ổn định tổ chức
Kiểm tra vệ sinh phòng học, vệ sinh cá nhân học sinh, kiểm tra sỉ số và sự chuẩn bị của học sinh
Kiểm tra bài cũ
Khái quát sơ lược chương trình
Dạy bài mới
Giới thiệu bài : theo SGK
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
Hoạt động 1. Hướng dẫn tìm hiểu tháp dân số
Gv cho hs tim hiểu thông tin sgk và H1.1
Gv cho hs đọc nhanh đoạn đầu
Gv tóm tắt, kết luận.
Gv cho Hs thảo luận cặp đôi nội dung sau:
Quan sát hai tháp tuổi H1.1 cho biết;
Câu 1:Trong tổng số trẻ em từ khi mới sinh ra cho đến 4 tuổi ở mỗi tháp ước tính có bao nhiêu bé trai, bao nhiêu bé gái?
Câu 2: Hình dạng hai tháp khác nhau như thế nào? Tháp tuổi có hình dạng như thế nào thì tỉ lệ người trong độ tuổi lao động cao?
GV chuẩn xác và kết luận
Hoạt động cả lớp
Hs đọc
HS chia nhóm theo bàn HS
Hs thảo luận khoảng 3 phút
Đại diện báo cáo
TL: Tháp 1: bé trai:5,4 tr; bé gái: 5,6 tr
Tháp 2 : bé trai 4,2 tr
Bé gái 4,8 tr
=> tỉ lệ trẻ em ở tháp 2 giảm
Tl :- Hình tháp
- Thân tháp mở rộng
1. Dân số, nguồn lao động
- Dân số là nguồn lao động quý báu cho sự phát triển kinh tế-xã hội
- Tháp dân số là biểu đồ hình tháp biểu hiện dân số ở một địa phương và thể hiện tỉ lệ các nhóm tuổi, tỉ lệ Nam, nữ
Hoạt động 2. Tìm hiểu dân số thế giới trong giai đoạn thế kỉ 19-thế kỉ 20
Gv cho Hs tìm hiểu H1.2
Hỏi: quan sát H1.2 nhận xét về tình hình tăng dân số giới từ thế kỉ XIX-thế kỉ XX
GV chuẩn xác và kết luận
TÍCH HỢP MT
Hỏi: Dân số tăng nhanh sẽ gây ra hậu quả gì?
GV chuẩn xác và kết luận
Hỏi: để hạn chế dân số tăng nhanh theo em cần phải làm gì?
GV chuẩn xác và kết luận
Hoạt động 3. Tìm hiểu sự bùng nổ dân số
GV cho HS tìm hiểu thông tin sgk và H1.3 và bảng tra cứu thuật ngữ
GV yêu cầu học sinh đọc từ bùng nổ dân số
Hỏi: QS hình 1.3 cho biết trong giai đoạn 1950-2000 nhóm nước nào có tỉ lệ gia tăng dân số cao hơn? Tại sao?
GV chuẩn xác và kết luận
TÍCH HỢP MT
Theo em trước tình hình trên chúng ta cần làm gì?
GV chuẩn xác và kết luận
Gv gọi 1 – 2 hs đọc ghi nhớ
Hđ cả lớp
Hs đại diện trả lời, HS nhận xét và bổ sung
TL: - Gây sức ép lớn đến tài nguyên môi trường và kinh tế - xã hội
Tl: Cần thực hiện chính sách và hoạt động nhằm đạt tỉ lệ gia tăng dân số hợp lí và phát triển kinh tế bền vững.
Hs đọc.
TL: - Tỉ lệ tăng dân số ở các nước đang phát triển cao hơn
- Vì dân số đông và tăng nhanh càng làm gia tăng ghánh năng cho xã hội và vấn đề tài nguyên, môi trường.
TL: Giảm tỉ lệ sinh ở mức ổn định và đẩy
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓









Các ý kiến mới nhất