Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 28: Dẫn nhiệt
I-MỤC TIÊU:
Kiến thức:
- Biết: dẫn nhiệt là sự truyền nhiệt năng .
- Hiểu :so sánh tính dẫn nhiệt của các chất rắn, lỏng, khí.
- Vận dụng: tìm thí dụ thực tế về dẫn nhiệt, giải các bài tập trong phần vận dụng.
Kỹ năng: làm các thao tác thí nghiệm, vận dụng sự hiểu biết để giải các bài tâp C9-C12.
Thái độ tích cực khi làm thí nghiệm, hợp tác khi hoạt động nhóm.
II-CHUẨN BỊ: mỗi nhóm:
2 ống nghiệm 1 thanh đồng
1 thanh nhôm 1 thanh thủy tinh
1 đèn cồn 1 giá thí nghiệm
1 hộp sáp 1 số đinh ghim
III-HOẠT ĐôNG DẠY HỌC:

1. định tổ chức
2.Kiểm tra: (3phút)Nhiệt năng là gì?
Có mấy cách làm thay đổi nhiệt năng của một vật? Lờy ví dụ minh.
ĐVĐ: Nhiệt nang có thể truyền từ vật này sang vật khác bằng nhiều cách khác nhau. Bài học hôm nay, ta tìm hiểu một trong các cách ấy, đó là sự dẫn nhiệt.
3. Bái mới
Giáo viên
Học sinh
Nội dung

 Hoạt động1(10phút) Tìm hiểu sự dẫn nhiệt
? Thế nào là sự dẫn nhiệt. Các em tìm hiểu thông qua Tn
? NC thí nghiệm và quan sát hình 22.1, cho biết dụng cụ thí nghiệm gồm những gì
? Nêu cách tiến hành thí nghiệm
Thầy nhất trí với cách làm TN của em. Để đơn giản, Thầy chia ra các bước sau
GV: Để đảm bảo tg cho tiết học. Các em làm TN với 3 chiếc đinh
GV:Các em chú ý: lấy các miếng sáp bằng nhau và bằng hạt đỗ xanh gắn lên thanh đồng. Gá vào giá TN
Lưu ý: khi làm TN ko để thanh đồng chạm vào tay kẻo bị bỏng
? YC hs tiến hành thí nghiệm
? Đại diện nhóm báo cáo kết quả
? Các đinh rơi xuống chứng tỏ điều gì
? Đinh ở gần nguồn nhiệt rơi trước. Đinh ở xa nguồn nhiệt rơi sau
Kết quả này chứng tỏ điều gì
(Gợi ý: Các phần của thanh đồng nhận nhiệt theo thứ tự nào)
? Mô tả quá trình truyền nhiệt trên thanh đồng AB.
GV: Mô phỏng trên TN mô hình
Quá trình truyền nhiệt này gọi là sự dẫn nhiệt
? Dẫn nhiệt là gì
? Trong suốt quá trình dẫn nhiệt thanh đồng và miếng sáp có tiếp xúc nhau ko
? Trong suốt quá trình dẫn nhiệt vị trí giữa các phần thanh đồng có thay đổi không
GV: Đây chính là 2 đặc điểm để nhận ra sự dẫn nhiệt
? YC hs lấy ví dụ
Chuyển ý: Các chất khác nhau có dẫn nhiệt giống nhau ko,ta chuyển sang phầnII
Hoạt động 2: (10phút)Tìm hiểu tính dẫn nhiệt của chất rắn
? Các chất thường tồn tại ở thể nào
GV: các em tìm hiểu tính dẫn nhiệt của chất rắn thông qua TN1
? Quan sát H22.2, cho biết dụng cụ thí nghiệm gồm những gì
? Nêu các bước tiến hành TN
GV: Lưu ý:- Ngọn lửa đốt đúng vị trí đồng quy của 3 thanh, không để tạt ngọn lửa sang thanh nào
- Khoảng cách từ cácđinh đến nguồn nhiệt là như nhau
GV: Do thời gian tiết học có hạn nên TN này thầy làm. Các em quan sát hiện tượng xẩy ra
? Em hãy dự đoán hiện tượng gì xẩy ra
? YC HS quan sát TN và cho biết hiện tượng xẩy ra
GV: Mô tả quá trình dẫn nhiệt bằng TN mô hì