Bài 5. Đàn gà con

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Văn Duy
Ngày gửi: 08h:23' 20-12-2015
Dung lượng: 13.1 KB
Số lượt tải: 13
Nguồn:
Người gửi: Trần Văn Duy
Ngày gửi: 08h:23' 20-12-2015
Dung lượng: 13.1 KB
Số lượt tải: 13
Số lượt thích:
0 người
Học hát bài : Đàn gà con ( lời 1 )
Nhạc : Phi- lip - pen - cô
Lời : Việt Anh
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Biết hát theo giai điệu với lời 1 của bài hát.
2. Kĩ năng: - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.
3. Thái độ : - Giáo dục HS biết siêng năng, chăm chỉ.
II. ĐỒ DÙNG:
- GV: Nhạc cụ đệm ( đàn organ )
- HS : Tập bài hát.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’
3’
2’
25’
3’
1. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC.
- Nhắc nhở Hs tư thế ngồi học hát.
- Cho HS khởi động giọng qua bài hát “ Nắng sớm”
2. KIỂM TRA BÀI CŨ :
- Hỏi HS giờ trước học bài hát gì ? tác giả?
- Cho HS khá, giỏi lên biểu diễn lại bài hát Quả thị. . ( Nhận xét, đánh giá )
3. BÀI MỚI :
a. Giới thiệu tên bài, ghi bảng.
- Giới thiệu bài hát, tác giả,nội dung bài hát.
b. Dạy bài hát Đàn gà con.
* HĐ1: Học hát:
- Mở băng hát mẫu hoặc vừa đàn vừa hát cho HS nghe.
- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu bài hát.
( Đánh dấu những chỗ lấy hơi )
- Chia bài hát thành 2 lời ( Mỗi lời 4 câu). Sau đó đàn, hát mẫu và dạy hát từng câu (lời 1) theo lối móc xích.
Lưu ý: Hát đúng trường độ của bài hát.
Biết lấy hơi cho mỗi câu hát.
- Đàn cho HS hát ôn lại đúng giai điệu và lời ca cả bài nhiều lần.
Chú ý: Hát với tốc độ vừa phải. Thể hiện tính chất vui tươi, hồn nhiên.
Phát âm rõ lời, tròn tiếng.
( Sửa cho HS còn yếu, kém ). Nhận xét.
*HĐ2: Hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- Gv hát kết hợp vỗ tay theo phách mẫu.
- Hướng dẫn HS vừa hát vừa vỗ tay theo phách như sau:
Hát: Trông kia đàn gà con lông vàng…
Gõ phách: < - < -
( Sửa cho HS còn yếu, kém ). Nhận xét.
- Chia lớp thành 2 dãy:
Dãy A: Hát.
Dãy B: Vỗ tay theo phách.
( Sau đó đổi ngược lại )
- Kiểm tra HS hát và vỗ tay theo phách lại chính xác hơn.
( Sửa cho HS còn yếu, kém ). Nhận xét.
4. CỦNG CỐ, DẶN DÒ.
- Đàn cho HS hát ôn kết hợp vỗ tay theo phách.
- Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả.
- Nhận xét: khen HS ( khá, giỏi ) nhắc nhở HS còn chưa đúng yêu cầu.
- Dặn HS về học thuộc bài hát và xem trước lời 2 của bài hát.
- HS sửa lại tư thế ngồi
- HS hát đồng thanh
- Cá nhân nêu.
- Cá nhân trình bày. ( HS khá nhận xét )
- Mở đồ dùng.
- Lắng nghe.
- Nghe bài hát.
- Đọc đồng thanh.
- Tập hát từng câu.
- Hát đồng thanh
Hát theo dãy, nhóm, cá nhân.
- Theo dõi.
- Thực hiện.
- Từng dãy thực hiện.
- Từng nhóm, cá nhân thực hiện.
( HS khá nhận xét )
- Thực hiện.
- Cá nhân nêu
- Ghi nhớ.
- Ghi nhớ
Nhạc : Phi- lip - pen - cô
Lời : Việt Anh
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Biết hát theo giai điệu với lời 1 của bài hát.
2. Kĩ năng: - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.
3. Thái độ : - Giáo dục HS biết siêng năng, chăm chỉ.
II. ĐỒ DÙNG:
- GV: Nhạc cụ đệm ( đàn organ )
- HS : Tập bài hát.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’
3’
2’
25’
3’
1. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC.
- Nhắc nhở Hs tư thế ngồi học hát.
- Cho HS khởi động giọng qua bài hát “ Nắng sớm”
2. KIỂM TRA BÀI CŨ :
- Hỏi HS giờ trước học bài hát gì ? tác giả?
- Cho HS khá, giỏi lên biểu diễn lại bài hát Quả thị. . ( Nhận xét, đánh giá )
3. BÀI MỚI :
a. Giới thiệu tên bài, ghi bảng.
- Giới thiệu bài hát, tác giả,nội dung bài hát.
b. Dạy bài hát Đàn gà con.
* HĐ1: Học hát:
- Mở băng hát mẫu hoặc vừa đàn vừa hát cho HS nghe.
- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu bài hát.
( Đánh dấu những chỗ lấy hơi )
- Chia bài hát thành 2 lời ( Mỗi lời 4 câu). Sau đó đàn, hát mẫu và dạy hát từng câu (lời 1) theo lối móc xích.
Lưu ý: Hát đúng trường độ của bài hát.
Biết lấy hơi cho mỗi câu hát.
- Đàn cho HS hát ôn lại đúng giai điệu và lời ca cả bài nhiều lần.
Chú ý: Hát với tốc độ vừa phải. Thể hiện tính chất vui tươi, hồn nhiên.
Phát âm rõ lời, tròn tiếng.
( Sửa cho HS còn yếu, kém ). Nhận xét.
*HĐ2: Hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- Gv hát kết hợp vỗ tay theo phách mẫu.
- Hướng dẫn HS vừa hát vừa vỗ tay theo phách như sau:
Hát: Trông kia đàn gà con lông vàng…
Gõ phách: < - < -
( Sửa cho HS còn yếu, kém ). Nhận xét.
- Chia lớp thành 2 dãy:
Dãy A: Hát.
Dãy B: Vỗ tay theo phách.
( Sau đó đổi ngược lại )
- Kiểm tra HS hát và vỗ tay theo phách lại chính xác hơn.
( Sửa cho HS còn yếu, kém ). Nhận xét.
4. CỦNG CỐ, DẶN DÒ.
- Đàn cho HS hát ôn kết hợp vỗ tay theo phách.
- Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả.
- Nhận xét: khen HS ( khá, giỏi ) nhắc nhở HS còn chưa đúng yêu cầu.
- Dặn HS về học thuộc bài hát và xem trước lời 2 của bài hát.
- HS sửa lại tư thế ngồi
- HS hát đồng thanh
- Cá nhân nêu.
- Cá nhân trình bày. ( HS khá nhận xét )
- Mở đồ dùng.
- Lắng nghe.
- Nghe bài hát.
- Đọc đồng thanh.
- Tập hát từng câu.
- Hát đồng thanh
Hát theo dãy, nhóm, cá nhân.
- Theo dõi.
- Thực hiện.
- Từng dãy thực hiện.
- Từng nhóm, cá nhân thực hiện.
( HS khá nhận xét )
- Thực hiện.
- Cá nhân nêu
- Ghi nhớ.
- Ghi nhớ
 









Các ý kiến mới nhất