Đại t19
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Cao Như Tường
Ngày gửi: 17h:22' 26-06-2008
Dung lượng: 77.0 KB
Số lượt tải: 12
Nguồn:
Người gửi: Cao Như Tường
Ngày gửi: 17h:22' 26-06-2008
Dung lượng: 77.0 KB
Số lượt tải: 12
Số lượt thích:
0 người
Tuần 10:
Tiết 19:
LUYỆN TẬP
I. Mục đích yêu cầu:
- Củng cố thêm khái niệm số thực. Thấy ro hơn mối quan hệ giữa các tập số đã học.
- Rèn luyện thêm kỹ năng so sánh số thực, kỹ năng thực hiện các phép tính, tìm x, tìm căn bậc hai dương của một số.
- Học sinh thấy được sự phát triển của hệ thống số từ N đến Z, Q và R
II. Phương pháp:
III. Chuẩn bị:
GV: Bảng phụ ghi bài tập.
HS: Ôn tập tính chất giao của hai tập hợp, tính chất của đẳng thức, bất đẳng thức.
Bảng phụ nhóm.
IV. Tiến trình:
1.Kiểm ta bài cũ:
- Số thực là gì? Cho VD về số hữu tỉ,số vô tỉ.
- Làm bài tập 117/SBT.
2. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi bảng
Dạng 1: So sánh các số thực
- Cho HS đọc đề bài 91/SGK
- Nêu qui tắc so sánh hai số âm?
-Gọi 4 HS lên bảng làm bài.
- Cho HS đọc đề bài 92.Gọi 1 HS lên bảng làm bài.
- Làm bài 122/SBT
- Nhắc lại qui tắc chuyển vế trong đẳng thức, bất đẳng thức
- Cho HS biến đổi bất đẳng thức.
Dạng 2: Tính giá trị biểu thức.
- Yêu cầu HS tính hợp lí bài 120/SBT.
- Cho HS hoạt động nhóm. Gọi đại diện 3 nhóm lên trình bày. Kiểm tra thêm vài nhóm.
- GV đặt câu hỏi:
- Nêu thứ tự thực hiện phép tính?
- Nêu nhận xét về mẫu các phân số trong biểu thức?
- Có thể đổi các phân số ra số thập phân hữu hạn rồi thực hiện phép tính.
- GV treo bảng phụ ghi đề bài 129/SBT.
Dạng 3: Tìm x
- Cho HS làm bài 93/SGK, 126/SBT
- HS làm BT, 2 HS lên bảng làm.
Dạng 4: Toán về tập hợp số.
Bài 94/SGK
- Cho HS nhắc lại: giao của hai tập hợp là gì?
Q I, R I là tập hợp như thế nào?
- Nêu mối quan hệ giữa các tập hợp số đã học.
- HS đọc đề bài 91/SGK.
- HS: Trong hai số nguyên âm, số nào có giá trị tuyệt đối lớn hơn thì nhỏ hơn.
- 4 HS lên bảng làm bài.
- HS đọc đề, 1 HS lên bảng làm.
- Trong đẳng thức, bất đẳng thức, ta có thể chuyển số hạng từ vế này sang vế kia nhưng phải đổi dấu số hạng đó.
- HS hoạt động nhóm. Gọi đại diện 3 nhóm lên trình bày.
- HS xem đề bài.
- HS làm bài 93/SGK, 126/SBT.
- HS làm BT, 2 HS lên bảng làm.
- HS: Giao của hai tập hợp là một tập hợp gồm các phần tử chung của hai tập hợp đó.
Q I =
R I = I
- N Z, Z Q, Q R,
I R
Bài 91/SGK:
Điền chữ số thích hợp vào ô trống:
a. - 0,32 < - 3,0 1
b. - 7,5 0 8 > -7,513
c. - 0,4 9 854 < -0,49826
-1, 9 0765 < - 1,892
Bài 92/SGK
a. -3,2 <-1,5 < < 0 <
<1 < 7,4
b. < < < < <
Bài 122/SBT
x + (-4,5) < y + (-4,5)
x < y + (-4,5) + 4,5
x < y (1)
y + 6,8 < z + 6,8
y < z + 6,8 - 6,8
y < z (2)
Từ (1) và (2) x < y < z
Bài 120/SBT
A = 41,3
B = 3
C = 0
Bài 90/SGK
a. :
= (0,36 - 36) : (3,8 + 0,2)
= (-35,64) : 4
= -8,91
b. -1,456 : + 4,5.
= - : + .
= - +
=
Bài 93/SGK
a. (3,2 - 1,2) x = -4,9 - 2,7
2x = -7,6
x = -3,8
b. (-5,6 + 2,9) x = -9,8 +3,86
-2,7x= -5,94
x = 2,2
Bài 126/SBT
a. 10x = 111 : 3
10x = 37
x = 3,7
b. 10 + x = 111 : 3
10 + x = 37
x = 27
Bài 94/SBT
Q I =
R I = I
4. Dặn dò:
- Chuẩn bị ôn tập chương 1.
- Làm 5 câu hỏi ôn tập, làm bài 95, 96, 97, 101/SGK.
- Xem bảng tổng kết /SGK.
Tiết 19:
LUYỆN TẬP
I. Mục đích yêu cầu:
- Củng cố thêm khái niệm số thực. Thấy ro hơn mối quan hệ giữa các tập số đã học.
- Rèn luyện thêm kỹ năng so sánh số thực, kỹ năng thực hiện các phép tính, tìm x, tìm căn bậc hai dương của một số.
- Học sinh thấy được sự phát triển của hệ thống số từ N đến Z, Q và R
II. Phương pháp:
III. Chuẩn bị:
GV: Bảng phụ ghi bài tập.
HS: Ôn tập tính chất giao của hai tập hợp, tính chất của đẳng thức, bất đẳng thức.
Bảng phụ nhóm.
IV. Tiến trình:
1.Kiểm ta bài cũ:
- Số thực là gì? Cho VD về số hữu tỉ,số vô tỉ.
- Làm bài tập 117/SBT.
2. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi bảng
Dạng 1: So sánh các số thực
- Cho HS đọc đề bài 91/SGK
- Nêu qui tắc so sánh hai số âm?
-Gọi 4 HS lên bảng làm bài.
- Cho HS đọc đề bài 92.Gọi 1 HS lên bảng làm bài.
- Làm bài 122/SBT
- Nhắc lại qui tắc chuyển vế trong đẳng thức, bất đẳng thức
- Cho HS biến đổi bất đẳng thức.
Dạng 2: Tính giá trị biểu thức.
- Yêu cầu HS tính hợp lí bài 120/SBT.
- Cho HS hoạt động nhóm. Gọi đại diện 3 nhóm lên trình bày. Kiểm tra thêm vài nhóm.
- GV đặt câu hỏi:
- Nêu thứ tự thực hiện phép tính?
- Nêu nhận xét về mẫu các phân số trong biểu thức?
- Có thể đổi các phân số ra số thập phân hữu hạn rồi thực hiện phép tính.
- GV treo bảng phụ ghi đề bài 129/SBT.
Dạng 3: Tìm x
- Cho HS làm bài 93/SGK, 126/SBT
- HS làm BT, 2 HS lên bảng làm.
Dạng 4: Toán về tập hợp số.
Bài 94/SGK
- Cho HS nhắc lại: giao của hai tập hợp là gì?
Q I, R I là tập hợp như thế nào?
- Nêu mối quan hệ giữa các tập hợp số đã học.
- HS đọc đề bài 91/SGK.
- HS: Trong hai số nguyên âm, số nào có giá trị tuyệt đối lớn hơn thì nhỏ hơn.
- 4 HS lên bảng làm bài.
- HS đọc đề, 1 HS lên bảng làm.
- Trong đẳng thức, bất đẳng thức, ta có thể chuyển số hạng từ vế này sang vế kia nhưng phải đổi dấu số hạng đó.
- HS hoạt động nhóm. Gọi đại diện 3 nhóm lên trình bày.
- HS xem đề bài.
- HS làm bài 93/SGK, 126/SBT.
- HS làm BT, 2 HS lên bảng làm.
- HS: Giao của hai tập hợp là một tập hợp gồm các phần tử chung của hai tập hợp đó.
Q I =
R I = I
- N Z, Z Q, Q R,
I R
Bài 91/SGK:
Điền chữ số thích hợp vào ô trống:
a. - 0,32 < - 3,0 1
b. - 7,5 0 8 > -7,513
c. - 0,4 9 854 < -0,49826
-1, 9 0765 < - 1,892
Bài 92/SGK
a. -3,2 <-1,5 < < 0 <
<1 < 7,4
b. < < < < <
Bài 122/SBT
x + (-4,5) < y + (-4,5)
x < y + (-4,5) + 4,5
x < y (1)
y + 6,8 < z + 6,8
y < z + 6,8 - 6,8
y < z (2)
Từ (1) và (2) x < y < z
Bài 120/SBT
A = 41,3
B = 3
C = 0
Bài 90/SGK
a. :
= (0,36 - 36) : (3,8 + 0,2)
= (-35,64) : 4
= -8,91
b. -1,456 : + 4,5.
= - : + .
= - +
=
Bài 93/SGK
a. (3,2 - 1,2) x = -4,9 - 2,7
2x = -7,6
x = -3,8
b. (-5,6 + 2,9) x = -9,8 +3,86
-2,7x= -5,94
x = 2,2
Bài 126/SBT
a. 10x = 111 : 3
10x = 37
x = 3,7
b. 10 + x = 111 : 3
10 + x = 37
x = 27
Bài 94/SBT
Q I =
R I = I
4. Dặn dò:
- Chuẩn bị ôn tập chương 1.
- Làm 5 câu hỏi ôn tập, làm bài 95, 96, 97, 101/SGK.
- Xem bảng tổng kết /SGK.
Các ý kiến mới nhất