ÔN TẬP CHƯƠNG II (tiết 2)


I. MỤC TIÊU BÀI HỌC :
( Tiếp tục củng cố cho HS các khái niệm về biểu thức hữu tỉ, phân thức đại số.
( Tiếp tục rèn luyện kỹ năng rút gọn biểu thức, tìm ĐK của biến, tính giá trị của biểu thức, tìm giá trị của biến để phân thức bằng 0
( Cho HS làm một vài bài tập phát triển tư duy : tìm giá trị của biến để giá trị của biểu thức nguyên, tìm giá trị lớn nhất (hoặc nhỏ nhất) của biểu thức
II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ :
1. Giáo viên : ( Thước kẻ, phấn màu, SGK, SBT, bảng phụ ghi bài tập,
2. Học sinh : ( Thực hiện hướng dẫn tiết trước ( bảng nhóm

III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY
1. Ổn định lớp : 1 phút kiểm diện
2. Kiểm tra bài cũ : Kết hợp với ôn tập
3. Bài mới :
TL
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Kiến thức






11’
HĐ 1 : Luyện tập
Bài 60 tr 62 SGK :
GV treo bảng phụ bài 60
Hỏi : ĐK của biến để giá trị biểu thức xác định là gì ?
Hỏi : Muốn chứng minh giá trị của biểu thức không phụ thuộc vào biến (Khi giá trị biểu thức đã được xác định) ta cần làm thế nào ?
GV gọi 2HS lên bảng lần lượt sửa câu (a) và (b)


1 HS đọc to đề trước lớp
Trả lời : là điều kiện của biến để mẫu thức khác 0
Trả lời : Để chứng minh biểu thức không phụ thuộc vào biến ta phải chứng tỏ rằng có thể biến đổi biểu thức này thành một hằng số.

HS1 : Sửa câu a
HS2 : Sửa câu b
Bài 60 tr 62 SGK :

a) 2x(2=2(x-1) ( 0 ( x ( 1
x2(1=(x-1)(x+1)(0(x(( 1
2x+2 =2(x+1) ( 0 ( x ( (1
Vậy ĐK của biến là x ( (1
b)

=

= (biểu thức không phụ thuộc vào biến)







11’
Bài 61 tr 62 SGK
GV treo bảng phụ bài 61
Gọi 1HS lên bảng : tính giá trị của biểu thức tại
x = 20040
Hỏi : khi nói đến tính giá trị của biểu thức trước hết ta cần phải làm gì ?

Hỏi : Ta dùng biểu thức nào để tính giá trị của biểu thức

GV gọi 1HS lên bảng sửa bài tập 61

GV nhận xét và cho điểm

1 HS đọc to đề trước lớp




Trả lời : Trước hết ta cần tìm điều kiện của biến x để giá trị của biểu thức xác định
Trả lời : ta dùng biểu thức đã rút gọn để tính giá trị của biểu thức
1HS lên bảng sửa bài tập 61

Một vài HS nhận xét bài làm của bạn
Bài 61 tr 62 SGK
( x2 ( 10x ( 0 ( x (x ( 10) ( 0
( x ( 0 và x ( 10
x2 + 10x ( 0 ( x (x + 10) ( 0
( x ( 0 và x ( ( 10
x2 + 4 ( 4
ĐK của biến là : x ( 0 ; x ( ( 10
(
=