Giáo sinh: Trần Thuý Hồng
Giáo viên hướng dẫn: Cô Phạm Thị Thông

GIÁO ÁN SINH HỌC 8
Bài 47 - Tiết 51: Đại não

I, Mục tiêu:
1, Kiến thức:
- Trình bày được đặc điểm cấu tạo của đại não người.
- Chứng minh được sự tiến hoá của vỏ đại não người so với động vật thuộc lớp thú.
- Xác định được các vùng chức năng của vỏ đại não ở người.
2, Kỹ năng:
- Phát triển kỹ năng quan sát và phân tích kênh hình.
- Rèn kỹ năng thảo luận nhóm và hợp tác nhóm.
- Kỹ năng so sánh, liên hệ thực tế.
3, Thái độ:
- Học sinh có thái độ tích cực trong học tập môn sinh học.
- Giáo dục ý thức bảo vệ bộ não, phòng tránh tai nạn gây chấn thương sọ não.
II, Phương pháp:
- Vấn đáp – tìm tòi.
- Trực quan – minh hoạ.
- Dùng lời.
- Thảo luận nhóm.
III, Phương tiện:
- Giáo án điện tử Powerpoit.
- Máy chiếu.
IV, Hoạt động dạy - học:
1, Ổn định tổ chức:
2, Kiểm tra bài cũ: (5’)
- Em hãy nêu cấu tạo và chức năng của trụ não, não trung gian và tiểu não?
- Giải thích vì sao người say rượu thường có biểu hiện chân nam đá chân chiêu trong lúc đi?
3, Bài mới:
Vào bài:
Các em nhận thây có những biểu hiện gì ở những người bị chấn thương sọ não do tai nạn giao thông hay tai nạn lao động, những người bị tai biến mạch máu não do xơ vữa động mạch, do huyết áp cao gây xuất huyết não? Tại sao như vậy?
Chắc chắn tất cả những trường hợp kể trên đều có liên quan đến não, do não bị tổn thương hoặc bị máu chèn ép làm ảnh hưởng đến chức năng của não, trong đó trực tiếp bị ảnh hưởng là đại não.
Vậy, đại não có cấu tạo như thế nào? Chức năng của đại não là gì? Chúng ta sẽ đi tìm hiểu bài ngày hôm nay: Bài 47 - Tiết 51 : Đại não.
Trước tiên chúng ta hãy đi vào tìm hiểu cấu tạo của đại não.
Hoạt động 1 (20’)
Cấu tạo của đại não
Mục tiêu: Trình bày được đặc điểm cấu tạo ngoài và cấu tạo trong của đại não.
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Nội dung ghi bảng

- GV yêu cầu HS quan sát hình 46-1. Não bộ bổ dọc, hãy cho biết vị trí của đại não?
- GV nhận xét, kết luận.
- Em hãy chỉ trên tranh hình 46-1, mô tả vị trí của đại não nằm ở đâu?
- GV nhận xét, kết luận.


- Em hãy quan sát video: vị trí và cấu tạo của não bộ, từ đó em có nhận xét gì về cấu tạo của đại não so với các thành phần của bộ não mà em đã được học?
- Quan sát hình 47-1, trả lời câu hỏi: Tại sao đại não còn được gọi là bán cầu đại não?
- GV nhận xét, kết luận: Vì đại não có rãnh liên bán cầu chia đại não thành 2 nửa bán cầu não.
- Quan sát tiếp hình 47.2, cho biết đại não được chia làm mấy thuỳ, đó là những thuỳ nào? Vì sao?
- GV nhận xét, kết luận.
- GV yêu cầu học sinh chỉ vị trí của các thuỳ trên hình 47-2 và trên đầu mình.
- GV nhận xét, kết luận.
- Khe và rãnh của đại não có ý nghĩa gì?
- Hãy quan sát đại não của người và đại não của thỏ và cho biết bề mặt não thỏ khác gì so với bề mặt não người?
- GV nhận xét, kết luận:
Ở đại não người có nhiều nếp gấp hơn, giúp diện tích bề mặt lớn hơn.
- Em hãy quan sát hình 47-3, cho biết cấu tạo trong của đại não?
- GV nhận xét, kết luận.
- Em hãy mô tả vị trí của chất xám và chất trắng trong đại não?
- GV cho HS quan sát hình 47-3 để thấy được các đường dẫn truyền trong chất trắng của đại não.
- Qua đó em hãy giải thích tại sao người bị tổn thương não phải lại bị liệt nửa người bên trái và ngược lại?
- GV nhận xét, kết luận.
- Tiếp tục quan sát kĩ các hình 47-1 ( 47-3, thảo luận nhóm, hoàn thành bài tập 1/I/trang 121 SBT.
-