Tiết 14
Ngày dạy: … /… /

Bài 12:
ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÊN KHU VỰC ĐÔNG Á.

1/ Mục tiêu:
a/ Kiến thức :Giúp Hs nắm được:
Vị trí địa lí, các quốc gia các vùng lãnh thổ thuộc Đông Á.
Các đặc điểm về địa hình, khí hậu, sông ngòi, cảnh quan tự nhiên của khu vực Đông Á.
b/ Kĩ năng: Rèn luyện HS phân tích và đọc lược đồ (bản đồ), tranh ảnh địa lí.
Kĩ năng xây dựng mối quan hệ nhân quả giữa các thành phần tự nhiên trong khu vực.
c/ Thái độ: Ý thức bảo vệ môi trường.
2/ Chuẩn bị:
a/ Giáo viên :Tập bản đồ, Bản đồ tự nhiên châu Á,
Bảng phụ.Tranh ảnh sưu tầm về núi Phú Sĩ , hậu quả động đất.
Bản đồ tự nhiên –kinh tế Đông Á
b/ HS: Tập bản đồ, SGK.
Sưu tầm tranh ảnh về núi, sông ngòi khu vực. Tìm đọc sách nói về ngọn núi và sông ngòi nổi tiếng.
3/ Phương pháp dạy học:
Phương pháp trực quan, vấn đáp, thảo luận, phân tích,diễn giảng, mở rộng liên hệ và giáo dục tư tưởng.
4/ Tiến trình:
4.1/ Oån định tổ chức: Điểm danh
4.2/ Kiểm tra bài cũ:
Câu1: Cho biết đặc điểm phân bố dân cư của Nam Á? Giải thích về sự phân bố đó?(7đ)
CaÂu2: Điền vào “….” Những từ thích hợp để hoàn thành câu sau:(3đ)
Các nước khu vực Nam Á có nền kinh tế ….(1)… phát triển, hoạt động sản xuất …(2) vẫn là chủ yếu. …(3) là nước có nền kinh tế phát triển nhất khu vực.
Đáp án:
Câu 1: Dân cư phân bố không đều(1đ)
+ Tập trung ở đồng bằng, khu vực có mưa : Đồng bằng Aán –Hằng, đồng bằng ven biển Gát Đông….Vì địa hình đồng bằng, khí hậu mưa nhiều thuận lợi cho sản xuất và sinh hoạt.(3đ)
+ Thưa dân: nội địa, vùng núi, hoang mạc. Vì có địa hình hiểm trở khí hậu khô hạn …(3đ)




Câu 2: 1- đang; 2-nông nghiệp;3- Aán Độ.
4.3/ Giảng bài mới:
( GTB:( Ngọn núi nào là biểu trưng của đất nước “ mặt trời mọc”? – Phú Sĩ
( Công cha như núi Thái Sơn
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra
Một lòng thờ mẹ kính cha
Cho tròn chữ hiếu mới là đạo con
Núi Thái Sơn nằm ở đâu? – Tỉnh Sơn Đông Trung Quốc
( Con sông nào lớn nhất châu Á. Đứng thứ 3 trên thế giới? – Trường Giang
GV: Tất cả những địa danh chúng ta vừa kể trên thuộc khu vực nào? – Đông Á
Bài học hôm nay giúp chúng ta tìm hiểu rõ hơn về đặc điểm tự nhiên của khu vực.
Hoạt động của GV - HS
Nội dung bài học

Hoạt động 1:Tìm hiểu vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ:
GV:sử dụng PP vấn đáp, khai thác kênh chữ kênh hình SGK, trực quan: Bản đồ tự nhiên châu Á,mở rộng kiến thức.
( GV: Xác định vị trí của khu vực Đông Á trên bản đồ.
( Đông Á tiếp giáp với khu vực nào các biển nào?
HS: Phía B: Bắc Á.
Phía Tây: Nam Á+ Tây Nam Á. Phía Nam: Đông Nam Á.
Phía Đông: Biển Nhật bản+ H.Hải+ Hoa Đông+ Biển Đông( Thái Bình Dương).
( Dựa H12.1 cho biết khu vực ĐÁ bao gồm những quốc gia và vùng lãnh thổ nào?
( GV: giải thích HS phân biệt quốc gia và vùng lãnh thổ.
HS: Gọi 1 HS xác định và 1 HS nêu tên quốc gia(4 quốc gia+1 vùng lãnh thổ).
GV:kết luận
( Về mặt tự nhiên Đông Á gồm có mấy khu vực bộ phận?
HS: 2 bộ phận
( Phần đất liền và hải đảo bao gồm những khu vực nào?
HS: Đất liền:Trung Quốc + Bán đảo Triều Tiên.
Hải đảo: Quần đảo Nhật bản, Đảo Đài Loan, Đảo Hải Nam.
( GV chuyển ý: Với vị trí và phạm vi khu vực như vậy thì Đông Á có những đặc điểm về tự nhiên như thế nào chúng ta cùng nhau nghiên cứu phần 2:
Hoạt độâng 2: Tìm hiểu đặc điểm địa hình – khí hậu:
GV:vấn đáp, khai thác kênh hình chữ SGK, ,mở rộng kiến thức, giáo dục tư tưởng:
GV: lưu