Tiết 3. Tự nhiên và xã hội
Bài 45: LÁ CÂY

I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau bài học HS biết sự đa dạng về màu sắc, hình dạng kích thước và cấu tạo của lá cây.
- Kĩ năng: Hs nêu được sự khác nhau về màu sắc, hình dạng, kích thước của lá cây; nêu được cấu tạo của lá cây.
II. Phương án tìm tòi
- Phương pháp quan sát vật thật
III. Đồ dùng dạy - học:
- Sưu tầm được các lá cây khác nhau với các màu sắc, hình dạng, kích thước và cấu tạo khác nhau.
2. HS: Sưu tầm 1 số lá cây khác nhau, SGK, VBT.
IV. Tiến trình đề xuất.

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

A/ Kiểm tra bài cũ:
- Kể tên 1 số loại rễ cây? Nêu nhiệm vụ và chức năng của rễ cây?


- GV nhận xét, đánh giá.
B/ Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
- Ghi đầu bài lên bảng
2. Nội dung
1. Đưa ra tình huống xuất phát và nêu vấn đề.
- Trình bày những hiểu biết của em về màu sắc, hình dạng, kích thước của lá cây.
2. Làm bộc lộ biểu tượng ban đầu của hs.
- Gv cho hs trình bày băng lời những hiểu biết ban đầu của mình.
3. Đề xuất câu hỏi (dự đoán/ Giả thuyết) và phương án tìm tòi.
- Từ những suy đoán của hs đề xuất gv hướng hs đặt câu hỏi liên quan đến nôi dung kiến thức.




Gv tổng hợp các câu hỏi ghi lên bảng:
- Lá cây có những hình dạng gì?
- Kích thước của các loại lá cây thế nào?
- Lá cây có những màu sắc gì? Màu sắc nào là phổ biến?
- Lá cây có cấu tạo thế nào?
4. Thực hiện phương án tìm tòi.
- Muốn trả lời các câu hỏi trên các em hỏi ai?
Muốn biết câu trả lời cho các câu hỏi trên cô trò ta cùng tìm hiểu.
Cho hs thảo luận nhóm 4. Gv phát phiếu cho hs quan sát và thảo luận


- Gv chốt lại các ý kiên: Lá cây có nhiều hình dạng và độ lớn khác nhau; lá cây thường có màu xanh lục, một số ít có màu đỏ hoặc vàng; lá cây thường có cuống lá, phiến lá; trên phiến lá có gân lá.
- Cho hs so sánh lại với kiến thức ban đầu.
C/ Củng cố, dặn dò:
- 1 - 2 HS nhắc lại nội dung bài?
- Y/c 1, 2 HS đọc phần bạn cần biết trong SGK.
Về nhà quan sát lại 1 số loại lá cây.
- Chuẩn bị bài tiết sau. Nhận xét tiết học.


- Có 4 loại rễ cây: rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ , rễ củ.
- Nhiệm vụ: Giữ cho cây khỏi đổ, hút các chất dinh dưỡng có trong đất để nuôi cây.


- 1, 2 HS nhắc lại đầu bài.






- Hs trình bày: Lá cây có hình tròn, màu xanh, to.
+ Lá cây có hình bầu dục, nhỏ, màu xanh, có cuống lá, gân lá....



- Hs đặt câu hỏi:
+ Lá cây có hình tròn không?
+ Lá cây có màu cam, màu đỏ không?
+ Lá cây to hay nhỏ?
+ Có phải lá cây có gân và cuống lá không?







- Hs nêu: Hỏi bố mẹ, hỏi anh chị, hỏi thầy cô…


Hs quan sát và thảo luận.
Đại diện nhóm báo cáo kết quả thảo luận, các nhọc khác lắng nghe và bổ sung ý kiến.

- Hs nhắc lại kiến thức



- Hs so sánh.



- Hs đọc


Bổ sung sau tiết dạy:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….