Giáo sinh thực tập: Trần Thị Ngọc Tươi
Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Thanh Hằng
Tiết dạy lớp: 7S1


BÀI 24: CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN
Mục tiêu:
Kiến :
Nêu được dòng điện càng mạnh thì cường độ của nó càng lớn và tác dụng của dòng điện càng mạnh.
Nêu được đơn vị đo cường độ dòng điện là ampe, kí hệu là A
Biết cách sử dụng ampe kế để đo được cường độ dòng điện.
Kĩ :
Sử dụng được ampe kế để đo cường độ dòng điện.
Vận dụng kiến thức để làm một số bài tập đo cường độ dòng điện, đổi đơn vị cường độ dòng điện.
Thái độ:
Tỉ mỉ, cẩn thận có tinh thần tích cực lắng nghe bài giảng, tham gia phát biểu bài hăng hái.
Hứng thú học tập, yêu thích môn học
Năng lực được hình thành:
Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp hoạt động nhóm, hợp tác.
Chuẩn bị:
Giáo viên:
Pin loại 1,5 V đặt trong giá đựng pin
3 bóng đèn pin lắp sẵn vào đế đèn
3 ampe kế loại to có GHĐ từ 1A trở lên và có ĐCNN là 0,05A
1 biến trở
3 công tắc
Đoạn dây dồng có vỏ bọc cách điện, mỗi đoạn dài khoảng 30cm
Học sinh:
Đọc trước bài học
Nghiên cứu dụng cụ thí nghệm
SGK, vở…
Phương pháp dạy học:
Vấn đáp, trực quan
Sử dụng phương tiện dạy học : máy chiếu, đồ dùng thí nghiệm…
Tiến trình dạy học:
Ổn định lớp ( 2 phút ): kiểm tra sĩ số, kiểm diện học sinh
Bài giảng mới:
Hoạt động khởi động ( 5phút )

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Mục tiêu cần đạt
Phát triển năng lực

Đặt vấn đề:
GV đưa ra 1 mạch điện gồm nguồn điện, công tắc, dây dẫn, bóng đèn, biến trở
Khi GV đóng công tắc, bóng đèn phát sáng
GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Bóng đèn dây tóc hoạt động dựa vào tác dụng nào của dòng điện?

GV di chuyển con chạy của biến trở. Yêu cầu HS nhận xét độ sáng của bóng đèn
Khi bóng đèn sáng mạnh đó là lúc cường độ dòng điện qua bóng đèn lớn hơn. Như vậy, dựa vào tác dụng của dòng điện mạnh hay yếu mà ta có thể xác định được cường độ dòng điện.
Vậy cường độ dòng điện là gì? Nó có đơn vị là gì? Ta dùng dụng cụ gì để đo cường độ dòng điện?

HS quan sát mạch điện






Bóng đèn dây tóc hoạt động dựa vào tác dụng nhiệt của dòng điện.


Bóng đèn lúc thì sáng mạnh, lúc thì tối mờ.





- Dẫn dắt vào bài mới, khơi gợi tính tò mò của học sinh


Hoạt động hình thành kiến thức mới ( 28 phút )

HD1: Tìm hiểu về cường độ dòng điện và đơn vị cường độ dòng điện ( 10p)

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Mục tiêu cần đạt
Phát triển năng lực

GV giới thiệu các dụng cụ có trong hình 24.1, các tác dụng của các thiết bị trong hình.
Biến trở để làm thay đổi dòng điện trong mạch.
GV tiến hành thí nghiệm cho HS quan sát



GV cho HS thảo luận nhóm và đưa ra thông báo
GV yêu cầu HS đọc thông báo về cường độ dòng điện và đơn vị của của cường độ dòng điện.
GV rút ra kết luận:
Số chỉ của ampe kế cho biết mức độ mạnh, yếu của dòng điện và là giá trị của cường độ dòng điện
Cường độ dòng điện được kí hiệu bằng chữ I.
Đơn vị đo cường độ dòng điện là ampe, kí hiệu là A. Để đo dòng điện có cường độ nhỏ, người ta dùng đơn vị miliampe, kí hiệu là mA
1mA=0,001A ; 1A = 1000mA






Vận dụng:
Bài tập:
- Đổi đơn vị cho các giá trị sau đây:
0,175A = … mA
0,38A = … mA
1250mA = … A
780mA = … A

HS lắng nghe GV giới thiệu những dụng cụ trong hình 24.1




HS quan sát GV làm thí nghiệm dịch chuyển con chạy của biến trở, so sánh giá trị cường độ dòng điện vừa ghi và nêu nhận xét.



HS trả lời câu hỏi của GV






HS lắng nghe kết luận của GV và viết kết luận vào vở






















HS suy nghĩ và làm bài tập