Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Giáo án

Bài 24. Cường độ dòng điện

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Bùi Thị Hồng Hải
Ngày gửi: 20h:39' 14-04-2015
Dung lượng: 83.5 KB
Số lượt tải: 70
Số lượt thích: 0 người
Ngày soạn: 22/03/2014
Tiết PPCT: 29

CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN
I/ Mục tiêu:
1) Kiến thức:
- Nắm được dòng điện càng mạnh thì cường độ dòng điện càng lớn và tác dụng của nó càng mạnh,
- Biết được kí hiệu của cường độ dòng điện là I, đơn vị là ampe , kí hiệu là A
2) Kỹ năng:
Kỹ năng sử dụng ampe kế để đo cường độ dòng điện (lựa chon ampe kế thích hợp và mắc đúng apme kế).
3)Thái độ:
- Yêu thích môn Vật Lý
- Hứng thú và tích cực học tập
II/ Chuẩn bị:
Giáo viên:
- 2 pin (1,5V) đặt trong giá đựng pin, 1 bóng đèn pin, 1 ampe kế to dùng cho thí nghiệm chứng minh có GHĐ từ 1A trở lên và có ĐCNN là 0,05A, 1 biến trở, 1 đồng hồ đa năng (ampe kế, vôn kế, ôm kế), 5 đoạn dây đồng có vỏ bọc cách điện
Học sinh:
Xem trước bài học ở nhà
III/ Hoạt động dạy học:
Bài cũ
- Nêu các tác dụng của dòng điện?
- Bóng đèn dây tóc hoạt động dựa vào tác dụng nào của dòng điện?
Bài mới
Bóng đèn có lúc sáng mạnh, lúc sáng yếu. Khi đèn sáng hơn đó là lúc cưòng độ dòng điện qua đèn lớn hơn. Như vậy dựa vào tác dụng của dòng điện là mạnh hay yếu có thể xác định cường độ dòng điện. Cường độ dòng điện là một đại lượng vật lí, vì vậy nó có đơn vị đo và dụng cụ đo riêng. Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về cường độ dòng điện qua bài học ngày hôm nay.

Hoạt động GV - HS
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Tìm hiểu về cường độ dòng điện và đơn vị đo cường độ dòng điện
- GV giới thiệu mạch điện thí nghiệm hình 24.1. Thông báo với HS: ampe kế là dụng cụ phát hiện và cho biết dòng điện mạnh hay yếu, biến trở dùng để thay đổi dòng điện trong mạch.
- GV tiến hành TN, dịch chuyển con chạy của biến trở để thay đổi độ sáng của bóng đèn lúc sáng mạnh, lúc yếu. Tiến hành thay đổi một vài lần con chạy và lưu ý HS quan sát.
- HS quan sát số chỉ của ampe kế tương ứng khi đèn sáng mạnh, yếu để hoàn thành nhận xét
- GV nhận xét
- GV thông báo về cường độ dòng điện, kí hiệu và đơn vị cường độ dòng điện. Lưu ý HS khi viết đơn vị đúng.
I. Cường độ dòng điện


1. Thí nghiệm









Nhận xét: Với một bóng đèn nhất định, khi đèn sáng càng mạnh thì số chỉ của ampe kế càng lớn.

2. Cường độ dòng điện
Kí hiệu: I
Đơn vị: ampe (A)
1mA = 0,001A
1A = 1000mA

Hoạt động 2: Tìm hiểu về ampe kế
- GV nhắc lại khái niệm ampe kế

- GV hướng dẫn HS tìm hiểu ampe kế:
+Nhận biết: GV giới thiệu HS quan sát các ampe kế ở hình 24.2 SGK
+Yêu cầu HS tìm hiểu về GHĐ, ĐCNN của các ampe kế trong hình 24.2 và tìm hiểu một số đặc điểm của ampe kế theo trình tự mục b, c, d.
- GV yêu cầu HS trình bày hiểu biết về ampe kế bằng cách trả lời các câu hỏi trên
II. Ampe kế
- Ampe kế là dụng cụ dùng để đo cường độ dòng điện.

- Nhận biết; Trên mặt ampe kế có ghi A hoặc mA.
a. Hình 24.2 a; GHĐ: 100mA; ĐCNN: 10mA.
Hình 24.2b: GHĐ: 6A; ĐCNN: 0,5A.
b.Ampe kế hình 24.2a, b dùng kim chỉ. Ampe kế hình 25.2c hiện số.
c. Ampe kế có 2 chốt nối dây dẫn: Chốt (+), chốt âm (-).


Hoạt động 3: Mắc ampe kế để xác định cường độ dòng điện
- GV thông báo kí hiệu ampe kế trong sơ đồ mạch điện, bổ sung thêm kí hiệu cho chốt (+), chốt (-) của ampe kế
+ -


- Yêu cầu HS vẽ sơ đồ mạch điện hình 24.3, chỉ rõ chốt (+), chốt (-) của ampe kế trên sơ đồ mạch điện.
- Gọi 1 HS lên bảng vẽ.
- Yêu cầu HS khác nhận xét sơ đồ mạch điện trên bảng.
- GV yêu cầu HS quan sát bảng 2 SGK, hãy cho biết ampe kế của nhóm em có thể dùng để đo cường độ dòng điện qua dụng cụ nào? Tại sao?
-GV lưu ý HS
 
Gửi ý kiến