Tự nhiên xã hội
Bài : CUỘC SỐNG XUNG QUANH
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Giúp HS biết quan sát và nói được một số nét chính về hoạt động sinh sống của nhân dân địa phương.
- Học sinh có ý thức xây dựng bảo vệ ,quê hương ,tự hào về địa phương nơi mình sinh sống.
2. Kĩ năng:
- Rèn cho hs hiểu được về cuộc sống xung quanh.
3. Thái độ :
- GD hs yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Các hình trong bài 18, 19 sgk
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Tiến trình giờ dạy.
Tg
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh


3’








15’

















15’























5’
Hoạt động 1
Kiểm tra




Hoạt động 2
Hoạt động sinh sống của ND ở xung quanh trường








Hoạt động 3
MT: HS nói được những nét nổi bật về công việc sản xuất, buôn bán của nhân dân ở địa phương






Hoạt động 4
Củng cố, dặn dò

*GV hỏi HS trả lời các câu hỏi sau

- Em hãy kể một số việc đơn giản em đã làm để giữ lớp sạch đẹp?

- Giữ lớp sạch đẹp có lợi gì?

GV nhận xét bài cũ

*GV hướng dẫn HS quan sát quang cảnh trên đường, hoạt động sinh sống của nhân dân quanh trường
- Người qua lại đông hay vắng?
- Họ đi lại bằng phương tiện gì?

- Nhận xét về quang cảnh hai bên đường ( nhà ở, cửa hàng, các cơ quan, chợ, cơ sở sản xuất, cây cối )
- Gọi vài HS trả lời sau khi quan sát
- GV tổng hợp lại và kết luận theo thực tế ở địa phương, nơi trường đóng

Bước 1
*HS thảo luận theo nhóm về những gì mình đã được quan sát về: nhà ở, cửa hàng, chợ, những người dân làm việc gì?
HS kể cho nhau nghe thêm về những cơ sở sản xuất, cơ quan gần nhà...


*Bước 2: Thảo luận cả lớp

- GV yêu cầu đại diện các nhóm lên nói với cả lớp về công việc của cha mẹ, của những người xungquanh. ( làm CN, làm nhà máy, làm vườn, thêu, buôn bán ...)
- Các nhóm khác bổ xung thêm những công việc
GV nhấn mạnh cho HS rõ về nghề làm vườn ở Đà Lạt là trồng được nhiều loại rau, hoa quả ... Nghề thêu tranh lụa nổi tiếng trong nước và nước ngoài
* Cho HS thi đua kể về cơ sở sản xuất ngành nghề, cơ quan, cửa hàng mà em biết
- Tuyên dương các tổ kể đúng và nhiều
Hướng dẫn HS học bài ở nhà
Chuẩn bị bài sau
Nhận xét tiết học

*HS dưới lớp theo dõi nhận xét các bạn
- Không sả rác , vẽ bậy, leo trèo lên bàn ghế, thường xuyên lau bàn , ghế, quét lớp
- Không bị ô nhiễm mất vệ sinh.
- Lắng nghe.

*HS quan sát và nhận xét



- Người qua lại đông
- Họ đi lại bằng phương tiện xe máy
- Nhà ở cao thấp khác nhau ,đẹp nhưng thưa,có nhiều cây cà phê,chợ nhỏn ít người.

- Lần lượt trình bày ý kiến trước lớp
- Lắng nghe.




*HS quan sát thảo luận theo nhóm


- Nhà thưa ,ít nhà cao tầng,ít cửa hàng,chợ nhỏ ít người buôn bán,người dân chủ yếu làm nông ,chỉ có trường học ,trạm xá ,uỷ ban.
*Thảo luận công việc của mọi người xung quanh.
- VD: Cha mẹ làm nông, thường ngày chăm sóc cà phê, mẹ em buôn bán, thường ngày dậy sớm ra chợ bán rau, trái cây thịt …
-HS thảo luận cả lớp, bổ xung ý kiến cho nhau





*Thi đua kể trước lớp


- Lắng nghe.