Tuần : 2 Ngày soạn :…/…/…
Tiết : 5 +6 Ngày giảng :…/…/…

CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ
Khánh Hoài
I . Mục tiêu :
1. Kiến thức:
- Tình cảm anh em ruột thịt thắm thiết, sâu nặng và nổi đau khổ của những đứa trẻ không may rơi vào hoàn cảnh bố mẹ li dị.
- Đặc sắc nghệ thuật của văn bản.
2. Kĩ năng:
- Đọc – hiểu văn bản truyện, đọc diễn cảm lời đối thoại phù hợp với tâm trạng của các nhân vật.
- Kể và tóm tắt được truyện.
3. Giáo dục: Bồi dưỡng tình cảm vị tha , tình cảm anh em gắn bó chân thành
4. Tích hợp:
* Kĩ năng sống:
- Tự nhận thức và xác định được giá trị của lòng nhân ái, tình thương và trách nhiệm đối với hạnh phúc gia đình.
- Giao tiếp phản hồi, lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ.
* Giáo dục môi trường: Liên hệ môi trường, gia đình và sự ảnh hưởng đến trẻ em
II . Chuẩn bị :
-Thầy : nghiên cứu SGK , SGV soạn bài
- Trò : Đọc , xem trước bài ,trả lời câu hỏi
III . Các bước lên lớp
1 . Ổn định : Kiểm tra sĩ số
2 . Kiểm tra bài cũ : Văn bản " Mẹ tôi " giúp em biết gì ?
3 . Bài mới :
Hoạt động của thầy và trò
 Nội dung

Đọc và tìm hiểu chung về văn bản
GV hướng dẫn, đọc , gọi HS đọc
GV gọi HS tóm tắt


H : Truyện viết về ai ? về việc gì ? Ai là nhân vật chính ?
H: Chuyện được kể theo ngôi thứ mấy? của ai ? có tác dụng gì ?

Tìm hiểu chi tiết văn bản
H : Đồ chơi nào của anh em Thành Thuỷ được tác giả nói đến nhiều nhất ?
H : Đọc văn bản em thấy 2 con búp bê này có đặc điểm gì ?
H : Phải chia 2 con búp bê này ra em có cảm nhận gì ?

H : Lần lượt tìm những chi tiết cho ta biết tâm trạng của Thành và Thuỷ khi phải chia đồ chơi ?

H : Trình bày cảm nhận của em về những chi tiết này ?




H : Qua tìm hiểu em có nhận xét gì về tình cảm của 2 anh em Thành Thuỷ cũng như tình cảnh tâm trạng của họ lúc này ?

Tiết 6
Nhắc HS chú ý vào phần văn bản
H : Tìm những chi tiết cho ta biết tâm trạng, thái độ, tình cảm của cô giáo, các bạn và Thuỷ trong cảnh chia tay với lớp học ?

H : Qua những chi tiết trên em có kết luận gì về tình cảm của Thuỷ với trường lớp, thầy cô, bạn bè ? Về tình cảnh của Thuỷ lúc này ?
( đây là một sự thiệt thòi, mất mát rất lớn)
H : Tìm những chi tiết cho biết tâm trạng và tình cảm của Thuỷ khi chia tay anh ?

H : Qua cử chỉ, hành động của Thuỷ em cảm nhận được gì ?
H : Trong phút chia tay Thành có những hành động, biểu hiện gì ?
H : Em cảm nhận Thành lúc này như thế nào ?
H : Em hình dung cuộc sống sau này của Thành và Thuỷ sẽ như thế nào ? ( thiếu tình cảm, sự chăm sóc, dạy dỗ của bố mẹ ; anh em xa cách ...)
H: Con cái có thể góp phần làm giảm thiểu li hôn không ? bằng cách nào ? ( ngoan ngoãn ,chăm chỉ ...) (lồng ghép giáo dục môi trường cho các em)
giáo dục ý thức học tập, tu dưỡng, xây dựng mái ấm gia đình
Tổng kết
H : Nêu nghệ thuật nổi bật của văn bản ?










H : Văn bản viết về vấn đề gì ? Qua văn bản tác giả muốn gửi gắm điều gì ?



Luyện tập
Vì sao văn bản lại được đặt là " Cuộc chia tay của nhưng con búp bê " ?

H: Chi tiết nào trong bài làm em xúc động nhất , vì sao ?
I. Đọc , tìm hiểu chung
1. Đọc
2. Tóm tắt
3. Chú thích
4. Ngôi kể
- Truyện viết về cuộc chia tay của hai anh em Thành và Thuỷ
- Câu chuyện được kể theo ngôi thứ nhất -bộc lộ được những suy nghĩ, tình cảm chân thành
II. Tìm hiểu chi tiết
1. Cảnh chia đồ chơi
* Hai con búp bê
- Luôn gần nhau, thân thiết
- Gắn bó với anh em Thành Thuỷ
Phải chia ra ------> rất buồn

* Anh em Thành Thuỷ
-