Da in//
LỊCH BÁO GIẢNG
TUẦN 21
Từ ngày 09 đến 14 tháng 01 năm 2012.
Thứ,ngày
MÔN
Tên bài dạy



HAI
09/01/2012

Chào cờ
Tập đọc
Tập đọc
Toán
Đạo đức



Chim sơn ca và bông cúc trắng
Chim sơn ca và bông cúc trắng
Luyện tập
Biết nói lời yêu cầu đề nghị (T1)




BA
10/01/2012

Thể dục
Chính tả
Toán
Mĩ thuật
Thủ công


Bài 41
TC: Chim sơn ca và bông cúc trắng
Đường gấp khúc độ dài đường gấp khúc
Tập nặn tạo dáng.Nặn hoặc vẽ hình dáng người.
Gấp cắt – dán phong bì



TƯ
11/01/2012

Tập đọc
Toán
Tập viết
Kể chuyện


Vè chim
Luyện tập
Chữ hoa R
Chim sơn ca và bông cúc trắng



NĂM
12/01/2012

Aâm nhạc
LT&C
Chính tả
Toán


Học hát : Bài Hoa lá mùa xuân .
Từ ngữ về chim chóc …
NV: Sân chim
Luyện tập chung.



SÁU
13/01/2012

Thể dục
TLV
TNXH
Toán
SHL

Bài 42
Đáp lời cảm ơn –Tả ngằn về loài chim
Cuộc sống xunh quanh
Luyện tập chung
Cuối tuần.





Ngày soạn :07 tháng 1 năm 2012 Dạy thứ hai ngày 09 tháng 1 năm 2012
TUẦN : 21 Môn : TẬP ĐỌC
Tiết : 1+2 Bài : CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG

I./ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
Kiến thức : - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ ; đọc rành mạch được toàn bài.
Kĩ năng : - Hiểu lời khuyên từ câu chuyện : Hãy để cho chim được tự do ca hát, bay lượn ; để cho hoa tự do tắm nắng mặt trời.( Trả lời được CH 1,2,4,5).
- Có kĩ năng định giá trị
- Có kĩ năng thể hiện sự cảm thông
- Có kĩ năng tư duy phê phán .
GDBVMT :Biết yêu quý những sự vật trong MT TN quanh ta để cuộc sống luôn đẹp đẽ và có ý nghĩa. Từ đó, góp phần giáo dục và BVMT.
Thái độ :- Tự giác học tập.
II./ CHUẨN BỊ :
- Tranh ảnh minh họa, bài tập sgk .
* Các phương tiện, kĩ thuật dạy học tích cực :
-Đặt câu hỏi
-Trình bày ý kiến cá nhân
-Bài tập tình huống.
III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
I/ Kiểm tra bài cũ :
Kiểm tra 3 học sinh đọc bài “Mùa nước nổi”
và trả lời các câu hỏi
II/ Bài mới 1/ Giới thiệu ( trực tiếp)
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh

 2/ Luyện đọc
- Đọc mẫu và Tóm tắt bài: Bài này khuyên chúng ta hãy bảo vệ chim chóc, bảo vệ các loài hoa vì chúng làm cho cuộc sống thêm tươi đẹp……
- HDHS đọc thầm cả bài và thảo luận theo cặp để tìm từ khó.
- HDHS đọc cá nhân từ khó
- Theo dõi uốn nắn sửa sai cho HS
- HDHS đọc cá nhân câu khó




a/ Yêu cầu đọc từng câu.
- HDHS nối tiếp đọc từng câu
- Theo dõi uốn nắn sửa sai cho HS
b/ Đọc từng đoạn
- HDHS nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp.
- Theo dõi nhận xét sửa sai.
c/ Đọc từng đoạn trong nhóm
- HDHS đọc đoạn 4 trong nhóm cho nhau nghe.
d/ / Thi đọc giữa các nhóm
- Mời các nhóm thi đua đọc.
- Theo dõi nhận xét tuyên dương nhóm đọc đúng hay nhất
- Gọi 3 HS đọc bài ( nối tiếp từng đoạn)
- Nhận xét cách đọc của HS





- Đọc thầm cả bài
- Thảo luận theo cặp
- Đọc cá nhân từ khó: xoè cánh, xinh xắn, ẩm ướt, vặt
- Đọc cá nhân câu khó :
- Chim véo von mãi/ rồi mới bay về bầu rtời xanh thẳm.//
- Tội nghiệp con chim!// Khi nó còn sống và ca hát,/ các cậu đã để mặc nó chết vì đói khát.//
- Đọc nối tiếp đọc từng câu trong bài.


- Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp.



- Từng HS trong đọc cho nhau nghe đoạn 4.
- Theo dõi nhận cách đọc của bạn.


-Các nhóm cử đại diện 3 nhóm thi đua đọc bài
Lớp nhận xét tuyên dương nhóm đọc đúng hay nhất


Tiết 2