KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ - LỚP 4
CHỦ ĐỀ 4: DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG
BÀI 18: PHỐ CỔ HỘI AN (Tiết 1)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực đặc thù
– Nhận thức khoa học Lịch sử và Địa lí: kế được tên một số công trình kiến trúc tiêu
biểu ở phố cổ Hội An.
– Tìm hiểu lịch sử và địa lí: mô tả được một số công trình kiến trúc tiêu biểu ở phố
cổ Hội An, có sử dụng tư liệu.
– Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học.
– Xác định được vị trí địa lí của phố cổ Hội An trên bản đồ hoặc lược đồ.
– Đề xuất được một số biện pháp để bảo tồn và phát huy giá trị của phố cổ Hội An.
2. Năng lực chung:
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: xác định và làm rõ được thông tin, ý tưởng
mới đối với bản thân từ các nguồn tài liệu cho sẵn theo hướng dẫn.
3. Phẩm chất:
- Yêu nước: yêu vẻ đẹp của đất nước, của thiên nhiên Việt Nam.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đối với giáo viên
- Giáo án điện tử, lược đồ phố cổ Hội An, sơ đồ đô thị cổ Hội An, tranh ảnh, video về
phố cổ Hội An.
2. Đối với học sinh
- SGK, bài thuyết trình về các công trình kiến trúc tiêu biểu ở Hội An.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. KHỞI ĐỘNG (05 phút)
– GV yêu cầu HS quan sát và xác định hình - HS quan sát hình và thực hiện theo yêu
nào là di sản thế giới thuộc vùng Duyên hải cầu của GV.
miền Trung.
- GV yêu cầu HS lựa chọn câu trả lời bằng - HS đưa ra câu trả lời theo yêu cầu.
động tác tay.
* Câu trả lời mong đợi
b. Phố cổ Hội An (Quảng Nam) là di sản
thế giới thuộc vùng Duyên hải miền
- Mở rộng: GV có thể cho HS đoán tên các Trung.
di sản còn lại và cho biết vị trí của di sản - HS đoán tên các di sản
đó.
+ Hình a. Hoàng thành Thăng Long (Hà
Nội)
+ Hình c. Vịnh Hạ Long (Quảng Ninh)
- GV dẫn dắt HS vào bài học: Phố cổ Hội - HS lắng nghe.
An (tiết 1).

2. KHÁM PHÁ
Hoạt động khám phá mục 1: Hướng dẫn
HS tìm hiểu về vị trí địa lí của phố cổ
Hội An trên bản đồ hoặc lược đồ (08
phút)
- HS theo dõi và lắng nghe hướng dẫn.
- GV yêu cầu HS đọc thông tin mục 1 trang
74, hướng dẫn HS quan sát hình 2 và xác
định vị trí địa lí của phố cổ Hội An.
+ GV có thể gợi ý để HS xác định được
trên lược đồ hình 2:
Phố cổ Hội An nằm ở phường nào?
Con sông chảy qua phố cổ Hội An tên là
gì?

 - HS đọc thông tin, quan sát hình 2 và xác
định vị trí địa lí của phố cổ Hội An.
- Yêu cầu HS thực hiện nhóm đôi trong 2  - Một vài HS chỉ trên lược đồ và trình bày
về vị trí của thành phố Hội An.
phút.
- HS khác nhận xét.
- Yêu cầu HS trình bày.
- Quan sát, theo dõi
- GV yêu cầu các HS khác nhận xét.
- GV nhận xét và chốt đáp án.
+ GV cho HS quan sát một số hình ảnh về
phố cổ Hội An và cho HS biết: Phố cổ Hội
An thuộc thành phố Hội An, tỉnh Quảng
Nam. Phần lớn phố cổ nằm ở phường
Minh An, bên bờ sông Hoài một nhánh của - HS lắng nghe.
sông Thu Bồn.
- GV giới thiệu thêm: Tháng 12 – 1999,
phố cổ Hội An đã được UNESCO ghi danh
là Di sản văn hoá thế giới.
Hoạt động khám phá mục 2: Hướng dẫn
HS tìm hiểu về một số công trình kiến - HS quan sát và đọc thông tin.
trúc tiêu biểu ở phố cổ Hội An (17 phút)
- GV yêu cầu HS đọc thông tin mục 2 trang - HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
75, 76 và quan sát các hình 3, 4, 5, 6.
- GV yêu cầu HS hoạt động theo tổ để
chuẩn bị cho bài thuyết trình về các công
trình kiến trúc tiêu biểu ở Hội An trong 5 - Đại diện các nhóm trình bày.

phút (có thể chuẩn bị trước ở nhà).
- Các nhóm nhận xét.
- Yêu cầu HS trình bày.
- HS quan sát, theo dõi
- Mời các nhóm khác nhận xét.
- GV nhận xét và cung cấp thêm thông tin
cho HS về Hội quán: Hội quán của người
Hoa là những công trình kiến trúc mang
đậm dấu ấn văn hóa, tín ngưỡng và cộng
đồng của người Hoa di cư. Đây là nơi tụ
họp, giao lưu, tổ chức lễ hội, thờ cúng thần
linh và bảo trợ cho đồng hương. Kiến trúc
hội quán thường có mái ngói cong, chạm
khắc tinh xảo, câu đối mang ý nghĩa sâu
sắc. Ngoài hội quán Phúc Kiến ở Hội An,
quận 5 TPHCM nơi mà cộng đồng người
Hoa tập trung sinh sống đông đúc cũng có
nhiều hội quán mang đậm phong cách
Trung Hoa như: Hội quán Nghĩa An
(Miếu Quan Đế), Hội quán Ôn Lăng
(Chùa Quan Âm), ... Ngày nay, hội quán
không chỉ là nơi sinh hoạt cộng đồng mà - HS quan sát
còn là điểm du lịch văn hóa thu hút nhiều
du khách.
– GV cho HS xem sơ đồ đô thị cổ Hội An
để HS thấy được rõ nét hơn vị trí của đô thị
cổ Hội An tại phường Minh An, thành phố
Hội An

– GV có thể cung cấp thêm các thông tin
cho HS thông qua các video clip.
3. CỦNG CỐ (05 phút)
- GV tổ chức trò chơi “Khám phá phố cổ”
* Luật chơi: GV đưa ra các câu hỏi trắc
nghiệm đúng sai với các kiến thức liên
quan đến bài học. Học sinh trả lời bằng
cách giơ thẻ trắc nghiệm đúng sai. Tính
điểm theo tổ, tổ nào có nhiều bạn trả lời
đúng sẽ giành chiến thắng.
- GV tổng kết trò chơi, khen thưởng tổ
giành chiến thắng.
- Dặn dò HS chuẩn bị bài cho tiết học sau.

- HS xem clip.

- HS tham gia trò chơi.

- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….