Bài 1. Cổng trường mở ra

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: nguyễn duy phúc
Ngày gửi: 21h:25' 20-09-2016
Dung lượng: 185.0 KB
Số lượt tải: 10
Nguồn:
Người gửi: nguyễn duy phúc
Ngày gửi: 21h:25' 20-09-2016
Dung lượng: 185.0 KB
Số lượt tải: 10
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 1
TIẾT 1- 4
Chủ đề Văn học: Truyện dân gian Việt Nam và nước ngoài
I. Mục tiêu kiến thức, kỹ năng
Hiểu và cảm nhận được những nét chính về nội dung và nghệ thuật của một số truyền thuyết Việt Nam tiêu biểu ( Sơn Tinh – Thủy Tinh; Thánh Gióng.
II. Phương tiện dạy học
GV: Sgk, sgv, bài soạn, tranh Sơn Tinh – Thủy Tinh; Thánh Gióng
HS: Chuẩn bị bài theo hướng dẫn của GV, : Đọc văn bản, tóm tắt cốt truyện, tìm bố cục và ý chính từng đoạn, tìm hiểu về nhân vật chính, trả lời câu hỏi sgk.
III. Tiến trình tiết dạy
1. Hoạt động khởi động
2. Hoạt động hình thành kiến thức mới
TIẾT 1: SƠN TINH – THỦY TINH
(Truyền thuyết )
( Giải thích các hiện tượng tự nhiên và xã hội )
3. Kiểm tra bài cũ: Thông qua
Dọc dãy đất hình chữ S, bên bờ biển Đông, Thái Bình Dương, nhân dân VN hàng năm phải đối mặt với mùa mưa bão, lũ lụt như là thủy- hỏa – đạo tặc hung dữ, khủng khiếp. Để tồn tại, chúng ta phải tìm mọi cách chiến đấu và chiến thắng hoặc chung sống giặc nước. Cuộc chiến trường kì, gian truân ấy đã được thần thoại hóa trong truyền thuyết “ Sơn Tinh, Thủy Tinh”
“ Núi cao, sông hãy còn cao”
Năm năm báo oán, đời đời đánh ghen”
( Ca dao )
Hoạt động của Giáo viên – Học sinh
Nội dung bài học
( Tìm hiểu thể loại và kiểu văn bản
( Văn bản ST-TT là kiểu văn bản gì ? Thuộc thể loại nào ?
Văn bản tự sự , thể loại truyền thuyết
Gọi hs nhắc lại khái niệm truyền thuyết
( HDHS tìm hiểu văn bản
( Gọi HS đọc, giải từ.
( Bố cục: 3 phần
( HDHS phân tích văn bản
( Truyện này có bao nhiêu nhân vật ? Giữa ST – TT ai là nhân vật chính ? Vì sao ? Hình dáng bên ngoài của hai thần có gì khác thường ? Điều đó có ý nghĩa gì ?
( Truyện có nhiều chi tiết gì ?
Kì ảo, tưởng tượng
( Sơn Tinh có tài lạ gì ?
Vẫy tay về hướng đông nổi cồn bãi...
( Thủy Tinh có tài gì ?
Hô mưa, gọi gió
Cả hai thần đều được miêu tả rất oai phong kì dị, đều có tài lạ: hô phong hoán vũ, đảo hải di sơn đều xứng đáng làm rể vua Hùng. Mặc khác là cái lí để dẫn đến cuộc đọ sức giữa hai người vì một người con gái là Mị Nương. Vua Hùng phân vân “ Chỉ có một nàng mà 2 rể, vua cho rằng thế cũng hơi nhiều”
( Điều kiện của Vua đưa ra là gì ? ( Lễ vật )
( Sính lễ gồm những vật gì ? Nhận xét sính lễ ?
Một trăm ván cơm nếp..., Lễ vật vừa trang nghiêm, giản dị truyền thống vừa quí hiếm, kì lạ chỉ có ở vùng rừng núi
( Ai tìm được sính lễ kì lạ đến trước ?
Sơn Tinh tìm sính lể đến trước
(Thủy Tinh có thái độ như thế nào khi đem sính lễ đến sau ? ( Nổi giận đùng đùng )
( ST đối phó bằng cách nào ?
Đùng đùng nổi giận, đem quân đuổi theo cướp Mị Nương ...
( Hành động của TT là gì ?
dâng nước ngập thành Phong Châu...
( ST đối phó bằng cách nào ?
Bốc đồi vời núi, ngăn chặn dòng nước...
( Hậu quả của TT làm là gì ?
thành Phong Châu nổi lềnh bềnh trên một biển nước...
( Nước dâng lên bao nhiêu đồi núi cao bấy nhiêu
( Thời gian trận giao tranh xảy ra là bao lâu ?
Ròng rã mấy tháng trời
( Nhân xét tính chất của trận đấu ?
ác liệt, dữ dội, long trời lỡ đất
( Cuối cùng ST như thế nào ? TT ra sao ?
ST vẫn vững vàng, TT sức đã kiệt
( Cuối cùng ai thắng ?
ST thắng, TT thua
2 nhân vật ST, TT là thần không có thật .
( Hình tượng TT gợi ta biết hiện tượng gì ở thiên nhiên nước ta ?
thiên tai, lũ lụt
( ST tượng trưng cho điều gì ?
sức mạnh chống thiên tai, lũ lụt của dân ta
( Khi nước dâng lên người dân ta phải làm gì ?
Đắp đê
( Đắp đê để làm gì ?
Ngăn lũ lụt, bảo vệ mùa màng , tài sản, tính mạng dân
* Liên hệ : nhân vật có tài cao phép lạ ( Thánh Gióng , Lạc Long
TIẾT 1- 4
Chủ đề Văn học: Truyện dân gian Việt Nam và nước ngoài
I. Mục tiêu kiến thức, kỹ năng
Hiểu và cảm nhận được những nét chính về nội dung và nghệ thuật của một số truyền thuyết Việt Nam tiêu biểu ( Sơn Tinh – Thủy Tinh; Thánh Gióng.
II. Phương tiện dạy học
GV: Sgk, sgv, bài soạn, tranh Sơn Tinh – Thủy Tinh; Thánh Gióng
HS: Chuẩn bị bài theo hướng dẫn của GV, : Đọc văn bản, tóm tắt cốt truyện, tìm bố cục và ý chính từng đoạn, tìm hiểu về nhân vật chính, trả lời câu hỏi sgk.
III. Tiến trình tiết dạy
1. Hoạt động khởi động
2. Hoạt động hình thành kiến thức mới
TIẾT 1: SƠN TINH – THỦY TINH
(Truyền thuyết )
( Giải thích các hiện tượng tự nhiên và xã hội )
3. Kiểm tra bài cũ: Thông qua
Dọc dãy đất hình chữ S, bên bờ biển Đông, Thái Bình Dương, nhân dân VN hàng năm phải đối mặt với mùa mưa bão, lũ lụt như là thủy- hỏa – đạo tặc hung dữ, khủng khiếp. Để tồn tại, chúng ta phải tìm mọi cách chiến đấu và chiến thắng hoặc chung sống giặc nước. Cuộc chiến trường kì, gian truân ấy đã được thần thoại hóa trong truyền thuyết “ Sơn Tinh, Thủy Tinh”
“ Núi cao, sông hãy còn cao”
Năm năm báo oán, đời đời đánh ghen”
( Ca dao )
Hoạt động của Giáo viên – Học sinh
Nội dung bài học
( Tìm hiểu thể loại và kiểu văn bản
( Văn bản ST-TT là kiểu văn bản gì ? Thuộc thể loại nào ?
Văn bản tự sự , thể loại truyền thuyết
Gọi hs nhắc lại khái niệm truyền thuyết
( HDHS tìm hiểu văn bản
( Gọi HS đọc, giải từ.
( Bố cục: 3 phần
( HDHS phân tích văn bản
( Truyện này có bao nhiêu nhân vật ? Giữa ST – TT ai là nhân vật chính ? Vì sao ? Hình dáng bên ngoài của hai thần có gì khác thường ? Điều đó có ý nghĩa gì ?
( Truyện có nhiều chi tiết gì ?
Kì ảo, tưởng tượng
( Sơn Tinh có tài lạ gì ?
Vẫy tay về hướng đông nổi cồn bãi...
( Thủy Tinh có tài gì ?
Hô mưa, gọi gió
Cả hai thần đều được miêu tả rất oai phong kì dị, đều có tài lạ: hô phong hoán vũ, đảo hải di sơn đều xứng đáng làm rể vua Hùng. Mặc khác là cái lí để dẫn đến cuộc đọ sức giữa hai người vì một người con gái là Mị Nương. Vua Hùng phân vân “ Chỉ có một nàng mà 2 rể, vua cho rằng thế cũng hơi nhiều”
( Điều kiện của Vua đưa ra là gì ? ( Lễ vật )
( Sính lễ gồm những vật gì ? Nhận xét sính lễ ?
Một trăm ván cơm nếp..., Lễ vật vừa trang nghiêm, giản dị truyền thống vừa quí hiếm, kì lạ chỉ có ở vùng rừng núi
( Ai tìm được sính lễ kì lạ đến trước ?
Sơn Tinh tìm sính lể đến trước
(Thủy Tinh có thái độ như thế nào khi đem sính lễ đến sau ? ( Nổi giận đùng đùng )
( ST đối phó bằng cách nào ?
Đùng đùng nổi giận, đem quân đuổi theo cướp Mị Nương ...
( Hành động của TT là gì ?
dâng nước ngập thành Phong Châu...
( ST đối phó bằng cách nào ?
Bốc đồi vời núi, ngăn chặn dòng nước...
( Hậu quả của TT làm là gì ?
thành Phong Châu nổi lềnh bềnh trên một biển nước...
( Nước dâng lên bao nhiêu đồi núi cao bấy nhiêu
( Thời gian trận giao tranh xảy ra là bao lâu ?
Ròng rã mấy tháng trời
( Nhân xét tính chất của trận đấu ?
ác liệt, dữ dội, long trời lỡ đất
( Cuối cùng ST như thế nào ? TT ra sao ?
ST vẫn vững vàng, TT sức đã kiệt
( Cuối cùng ai thắng ?
ST thắng, TT thua
2 nhân vật ST, TT là thần không có thật .
( Hình tượng TT gợi ta biết hiện tượng gì ở thiên nhiên nước ta ?
thiên tai, lũ lụt
( ST tượng trưng cho điều gì ?
sức mạnh chống thiên tai, lũ lụt của dân ta
( Khi nước dâng lên người dân ta phải làm gì ?
Đắp đê
( Đắp đê để làm gì ?
Ngăn lũ lụt, bảo vệ mùa màng , tài sản, tính mạng dân
* Liên hệ : nhân vật có tài cao phép lạ ( Thánh Gióng , Lạc Long
 








Các ý kiến mới nhất