Bài 1. Cổng trường mở ra

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: mai thi nga
Ngày gửi: 16h:14' 04-11-2015
Dung lượng: 76.0 KB
Số lượt tải: 12
Nguồn:
Người gửi: mai thi nga
Ngày gửi: 16h:14' 04-11-2015
Dung lượng: 76.0 KB
Số lượt tải: 12
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 11/8/2015
Ngày giảng:17/8/2015
Tiết 1 văn bản: CỔNG TRƯỜNG MỞ RA
A. MUC TIÊU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức
- Tình cảm sâu nặng của cha mẹ, gia đình đối với con cái ,ý nghĩa lớn lao của nhà trường đối với cuộc đời mỗi con người, nhất là đối với tuổi thiếu niên nhi đồng.
- Lời văn biểu hiện tâm trạng người mẹ đối với con trong văn bản
2. Kĩ năng
- Đọc - hiểu một văn bản biểu cảm được viết như những dòng nhật kí của một người mẹ
- Phân tích một số chi tiết tiêu biểu diễn tả tâm trạng của người mẹ trong đêm chuẩn bị cho ngày khai trường đầu tiên của con .
- Liên hệ vận dụng khi viết một bài văn biểu cảm
3. Thái độ
- Thấy được ý nghĩa lớn lao của nhà trường đối với cuộc đời của mỗi con người
B. CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của GV:
- Soạn bài ,đọc tài liệu tham khảo
2. Chuẩn bị của HS:
- Đọc trước bài mới
C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra đầu giờ:
Kiểm tra sách vở và việc soạn bài của hs.
3. Bài mới:
* Giới thiệu bài
Tất cả chúng ta, đều trải qua cái buổi tối trước ngày khai giảng trọng đại chuyển từ mẫu giáo lên lớp 1 bậc tiểu học. Còn vương vấn trong nổi nhớ của chúng ta xiết bao bồi hồi, xao xuyến … cả lo lắng và sợ hãi. Bây giờ nhớ lại ta thấy thật ngây thơ và ngọt ngào , tâm trạng của mẹ như thế nào khi cổng trường sắp mở ra đón đứa con yêu quí của mẹ. Tiết học hôm nay sẽ làm rõ điều đó.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung trọng tâm
?
HS
?
HS
GV
GV
HS
GV
?
HS
?
HS
?
HS
?
HS
?
HS
?
HS
?
HS
?
HS
?K,G
HS
?TL
HS
GV
HS
?
HS
?
HS
?
HS
?
HS
?
HS
GV
?
HS
?
HS
?
HS
?
HS
?
HS
?
HS
?
HS
?
HS
GV
HS
GV
?TL
HS
Văn bản này thuộc loại văn bản gì ?
Nêu
Nhắc lại khái niêm về văn bản nhật dụng?
Phát biểu
Nhận xét
Hướng dẫn HS đọc văn bản, chú ý đọc to rõ ràng, diễn cảm, chú ý những đoạn thể hiện tâm tư của người mẹ.
- Đọc mẫu
đọc
Nhận xét cách đọc của hs
Em hãy xác định một vài từ khó?
* Háo hức: Ở trạng thái tình cảm vui phấn khởi khi nghĩ đến một điều hay và nóng lòng muốn làm ngay điều đó
* Nhạy cảm: Cảm nhận rất nhanh và tinh bằng các giác quan ,bằng cảm tính.
* Can đảm: Có tinh thần mạnh mẽ ,không sợ gian khổ hay nguy hiểm, khó khăn
Em hãy tóm tắt nội dung của văn bản một cách ngắn gọn ?
Tâm tư của người mẹ trong đêm trước ngày khai trường của con và suy nghĩ của người mẹ về vai trò của giáo dục và nhà trường đối với con người
Dựa vào nội dung vừa tóm tắt em hãy chia đoạn văn bản?
- Từ đầu đến: Vừa bước vào
- Đoạn còn lại
Phương thức biểu đạt chủ yếu của văn bản?
Biểu cảm
Theo dõi phần đầu văn bản em hãy cho biết người mẹ nghĩ đến con trong thời điểm nào?
- Đêm trước ngày khai trường của con
Trước ngày khai trường mẹ nhận thấy tâm trạng của con mình như thế nào?
- Ngủ ngon, háo hức chờ đợi ngày đầu tiên của năm học mới
Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì khi miêu tả giấc ngủ của con?
Miêu tả, so sánh
Khi con đã ngủ tâm trạng của mẹ ra
Ngày giảng:17/8/2015
Tiết 1 văn bản: CỔNG TRƯỜNG MỞ RA
A. MUC TIÊU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức
- Tình cảm sâu nặng của cha mẹ, gia đình đối với con cái ,ý nghĩa lớn lao của nhà trường đối với cuộc đời mỗi con người, nhất là đối với tuổi thiếu niên nhi đồng.
- Lời văn biểu hiện tâm trạng người mẹ đối với con trong văn bản
2. Kĩ năng
- Đọc - hiểu một văn bản biểu cảm được viết như những dòng nhật kí của một người mẹ
- Phân tích một số chi tiết tiêu biểu diễn tả tâm trạng của người mẹ trong đêm chuẩn bị cho ngày khai trường đầu tiên của con .
- Liên hệ vận dụng khi viết một bài văn biểu cảm
3. Thái độ
- Thấy được ý nghĩa lớn lao của nhà trường đối với cuộc đời của mỗi con người
B. CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của GV:
- Soạn bài ,đọc tài liệu tham khảo
2. Chuẩn bị của HS:
- Đọc trước bài mới
C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra đầu giờ:
Kiểm tra sách vở và việc soạn bài của hs.
3. Bài mới:
* Giới thiệu bài
Tất cả chúng ta, đều trải qua cái buổi tối trước ngày khai giảng trọng đại chuyển từ mẫu giáo lên lớp 1 bậc tiểu học. Còn vương vấn trong nổi nhớ của chúng ta xiết bao bồi hồi, xao xuyến … cả lo lắng và sợ hãi. Bây giờ nhớ lại ta thấy thật ngây thơ và ngọt ngào , tâm trạng của mẹ như thế nào khi cổng trường sắp mở ra đón đứa con yêu quí của mẹ. Tiết học hôm nay sẽ làm rõ điều đó.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung trọng tâm
?
HS
?
HS
GV
GV
HS
GV
?
HS
?
HS
?
HS
?
HS
?
HS
?
HS
?
HS
?
HS
?K,G
HS
?TL
HS
GV
HS
?
HS
?
HS
?
HS
?
HS
?
HS
GV
?
HS
?
HS
?
HS
?
HS
?
HS
?
HS
?
HS
?
HS
GV
HS
GV
?TL
HS
Văn bản này thuộc loại văn bản gì ?
Nêu
Nhắc lại khái niêm về văn bản nhật dụng?
Phát biểu
Nhận xét
Hướng dẫn HS đọc văn bản, chú ý đọc to rõ ràng, diễn cảm, chú ý những đoạn thể hiện tâm tư của người mẹ.
- Đọc mẫu
đọc
Nhận xét cách đọc của hs
Em hãy xác định một vài từ khó?
* Háo hức: Ở trạng thái tình cảm vui phấn khởi khi nghĩ đến một điều hay và nóng lòng muốn làm ngay điều đó
* Nhạy cảm: Cảm nhận rất nhanh và tinh bằng các giác quan ,bằng cảm tính.
* Can đảm: Có tinh thần mạnh mẽ ,không sợ gian khổ hay nguy hiểm, khó khăn
Em hãy tóm tắt nội dung của văn bản một cách ngắn gọn ?
Tâm tư của người mẹ trong đêm trước ngày khai trường của con và suy nghĩ của người mẹ về vai trò của giáo dục và nhà trường đối với con người
Dựa vào nội dung vừa tóm tắt em hãy chia đoạn văn bản?
- Từ đầu đến: Vừa bước vào
- Đoạn còn lại
Phương thức biểu đạt chủ yếu của văn bản?
Biểu cảm
Theo dõi phần đầu văn bản em hãy cho biết người mẹ nghĩ đến con trong thời điểm nào?
- Đêm trước ngày khai trường của con
Trước ngày khai trường mẹ nhận thấy tâm trạng của con mình như thế nào?
- Ngủ ngon, háo hức chờ đợi ngày đầu tiên của năm học mới
Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì khi miêu tả giấc ngủ của con?
Miêu tả, so sánh
Khi con đã ngủ tâm trạng của mẹ ra
 








Các ý kiến mới nhất