Tiết ( PPCT):27
Ngày soạn: / …. / 2017
Lớp 12 A1; tiết ( TKB )…….; Ngày ……/……./ 2017; Sỹ số: ……../….; Vắng: ………
Lớp 12 A2; tiết( TKB ) …….; Ngày ……/……./ 2017; Sỹ số: ……../….; Vắng: ………
Lớp 12 A3; tiết ( TKB )…….; Ngày ……/……./ 2017; Sỹ số: ……../….; Vắng: ………
Lớp 12 A4; tiết ( TKB )…….; Ngày ……/……./ 2017; Sỹ số: ……../….; Vắng: ………

BÀI 15
CÔNG SUẤT ĐIỆN TIÊU THỤ CỦA MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU.
HỆ SỐ CÔNG SUẤT

I. MỤC TIÊU
Sau bài học, HS đạt được:
1. Kiến thức
- Phát biểu được định nghĩa và thiết lập được công thức của công suất trung bình tiêu thụ trong một mạch điện xoay chiều
- Phát biểu được định nghĩa của hệ số công suất
- Nêu được vai trò của hệ số công suất trong mạch điện xoay chiều
- Viết được công thức của hệ số công suất đối với mạch RLC nối tiếp
2. Kĩ năng
- Vận dụng làm được một số bài tập đơn giản
3. Thái độ
- Nghiêm túc, yêu thích bộ môn
4. Định hướng hình thành năng lực
- Tự học, nghiên cứu tài liệu về công suất mạch điện xoay chiều.
- Tự giải quyết vấn đề liên quan đến tính toán công suất, hợp tác và tính toán.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1. Chuẩn bị của giáo viên
- Thiết bị dạy học.
Máy chiếu,
- Học liệu.Các câu hỏi tình huống trong bài.
2. Chuẩn bị của học sinh
- Nghiên cứu kĩ nội dung bài.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ: Không
3. Tiến trình bài học
Hoạt động 1: Khởi động
GV: trong tháng vừa rồi gia đình em dùng hết bao nhiêu số điện?
HS: Trả lời
GV: Khi mua bóng điện về nếu một bóng ghi 40W và một bóng 50 W em sẽ sử dụng bóng nào? Tại sao
HS: Trả lời
GV: giới thiệu hình ảnh; em hãy cho thầy biết đây là hoạt động gì?.


HS: trả lời
Hoạt động 2:Tìm hiểu về công suất mạch điện xoay chiều.
STT
Bước
Nội dung

1
Chuyển giao nhiệm vụ
NV1.
- Điện áp hai đầu mạch:
u = U
cos(t
- Cường độ dòng điện tức thời trong mạch:
i = I
cos((t+ ()



Y/C các nhóm tính công suất tức thời của mạch điện xoay chiều trên.
NV2.
Điện năng tiêu thụ của mạch điện?

2
Thực hiện nhiệm vụ
Hs Thảo luận theo nhóm, thực hiện nhiệm vụ.
GV theo dõi, phát hiện, giúp đỡ những nhóm gặp khó khăn

3
Báo cáo, thảo luận
GV hướng dẫn các nhóm báo cáo kết quả, hướng dẫn các nhóm đưa ra ý kiến thảo luận, nhận xét đánh giá kết quả của nhóm khác.
GV xác nhận các ý kiến đúng ở từng câu trả lời.

4
Kết luận hoặc Nhận định hoặc Hợp thức hóa kiến thức
1. Biểu thức của công suất
- Điện áp hai đầu mạch:
u = U
cos(t
- Cường độ dòng điện tức thời trong mạch:
i = I
cos((t+ ()




- Công suất điện tiêu tụ trung bình trong một chu kì:
P = UIcos( (1)
- Nếu thời gian dùng điện t >> T, thì P cũng là công suất tiêu thụ điện trung bình của mạch trong thời gian đó (U, I không thay đổi).
2. Điện năng tiêu thụ của mạch điện
W = P.t (2)

Hoạt động 3: Tìm hiểu về công suất mạch điện xoay chiều.
STT
Bước
Nội dung

1
Chuyển giao nhiệm vụ
NV1.
Hệ số công suất là gì? Có giá trị nằm trong khoảng nào?
NV2.
Hệ số có van trò gì trong quá trình cung cấp và sử dụng điện năng?
NV3.
Dựa và giản đồ 14.2 và 14. 3 SGK hãy tìm công thức tính hệ số công suất của mạch RLC

2
Thực hiện nhiệm vụ
Hs nghiên cứu SGK, thảo luận nhóm.
GV theo dõi, phát hiện, giúp đỡ những nhóm gặp khó khăn

3
Báo cáo, thảo luận
GV hướng dẫn các nhóm báo cáo kết quả, hướng dẫn các nhóm đưa ra ý kiến thảo luận, nhận xét đánh giá kết quả của nhóm khác.
GV xác nhận các ý kiến đúng ở từng câu trả lời.

4
Kết luận