Tiết PPCT:
14

Ngày soạn:
5/10/2017

Tuần:
14

Lớp dạy:
9A2

Bài 12: CÔNG SUẤT ĐIỆN


1. MỤC TIÊU:
1.1. Kiến thức:
1.2. Kĩ năng:
1.3. Thái độ:
2. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
2.1. Giáo viên:
- Giáo án, bài soạn trình chiếu.
- Đọc thông tin bổ sung kiến thức trong SGV Vật lý 9.
- Máy vi tính, máy chiếu.
2.2. Học sinh:
- Bài cũ ở nhà.
3. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
3.1. Ổn định tổ chức: (1 phút)
3.2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
3.3. Nội dung bài học:

Slide
NỘI DUNG –
TRÌNH CHIẾU SLIDE
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Slide 1


- GV: Chiếu Slide 1.
- GV kiểm tra sĩ số, vệ sinh phòng học, tác phong học sinh

HS: Ổn định tổ chức

Slide 2


- GV: Chiếu Slide 2.
GV: Nêu câu hỏi kiểm tra bài cũ:
? Nêu công thức tính điện trở của dây dẫn. Nêu tên và đơn vị của các đại lượng trong công thức?
GV gọi HS khác có ý kiến bổ xung cho câu trả lời của bạn. GV nhận xét chung

HS: Đứng tại chỗ trả lời:
- Công thức tính điện trở của dây dẫn:
- Trong đó:
+ R: Điện trở của dây (Ω)
+ l : Chiều dài của dây (m)
+ S: Tiết diện của dây (m2)
+ ρ: Điện trở suất của dây (Ω.m)

Slide 3


- GV: Chiếu Slide 3.
ĐVĐ vào bài mới: Vừa qua các em đã được tìm hiểu về chủ đề Công thức tính điện trở. Hôm nay chúng ta sẽ sử dụng những đơn vị kiến thức đã học để giải một số bài tập về công thức tính điện trử của dây dẫn.


HS: Chú ý quan sát lắng nghe.

Hoạt động 1: Ôn tập – Hệ thống kiến thức (6 phút).

Slide 4


- GV: Chiếu Slide 4.
Yêu cầu HS trả lời câu C1 theo nhóm.
C1. Em hãy nêu mối quan hệ giữa điện trở của dây dẫn với chiều dài của dây dẫn?

HS: Thảo luận nhanh, cử đại diện trả lời. Nhóm khác nhận xét bổ xung.
Điện trở của các dây dẫn có cùng tiết diện và được làm từ cùng một loại vật liệu thì tỉ lệ thuận với chiều dài của dây dẫn.


Slide 5


- GV: Chiếu Slide 5.
GV: Yêu cầu HS trả lời câu C2 theo nhóm.
C2. Em hãy nêu mối quan hệ giữa điện trở của dây dẫn với tiết diện của dây dẫn?

HS: Thảo luận nhanh, cử đại diện trả lời. Nhóm khác nhận xét bổ xung.
Điện trở của các dây dẫn có cùng chiều dài và được làm từ cùng một loại vật liệu thì tỉ lệ nghịch với tiết diện của dây dẫn.

Slide 6


- GV: Chiếu Slide 6.
GV: Yêu cầu HS trả lời câu C3 theo nhóm.
C3. - Điện trở suất của một vật liệu là gì?
- Nêu đơn vị của điện trở suất?
- HS: Thảo luận nhanh, cử đại diện trả lời. Nhóm khác nhận xét bổ xung.
- Điện trở suất của một vật liệu (hay một chất) có trị số bằng điện trở của một đoạn dây dẫn hình trụ được làm bằng vật liệu đó có chiều dài 1m và có tiết diện 1m2.
- Đơn vị của điện trở suất là (Ω.m)

Slide 7


- GV: Chiếu Slide 7.
GV: Yêu cầu HS trả lời câu C3 theo nhóm.
C4. Nêu công thức tính điện trở của đoạn dây dẫn có chiều dài l, có tiết diện S và làm bằng vật liệu có điện trở suất ρ?

- HS: Thảo luận nhanh, cử đại diện trả lời. Nhóm khác nhận xét bổ xung.
- Điện trở của dây dẫn tỉ lệ thuận với chiều dài l của dây dẫn, tỉ lệ nghịch với tiết diện S của dây và phụ thuộc vào vật liệu làm dây dẫn:
- Công thức:


Slide 8


- GV: Chiếu Slide 8.
GV: ĐVĐ vào phần
B-Vận dụng.
GV yêu cầu các nhóm trả lời nhanh các câu hỏi trong phần Trắc nghiệm.

HS: Chú ý quan sát lắng nghe.