Tuần: 18 Soạn : 29/12/2020
Tiết : 36 Dạy : …../ 01/2021
BÀI 32. CÔNG NGHỆ GEN
------------o0o------------
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Nêu được khái niệm kỹ thuật di truyền và các khâu trong kỹ thuật gen.
- Xác định được các lĩnh vực ứng dụng kỹ thuật gen.
- Hiểu được công nghệ sinh học là gì.
- Xác định được các lĩnh vực chính trong công nghệ sinh học.
2. Về năng lực:
- Thu thập và xử lí thông tin khi đọc sgk, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu mối quan hệ giữa di truyền học với đời sống con người.
- Rèn luyện kĩ năng quan sát, trao đổi nhóm, nghiên cứu SGK
-Làm việc nhóm, phân tích, thảo luận.
-Giao tiếp và hơp tác thông qua hợp tác, ứng xử, giao tiếp trong khi thảo luận nhóm
-Tự tin trình bày ý kiến trước tổ, nhóm, rèn kĩ năng quan sát-Phân tích
- Kĩ năng lắng nghe tích cực.
3.Về phẩm chất:
- Chăm chỉ thông qua kiểm tra vở bài tập học sinh
- Trách nhiệm thông qua giao nhiệm vụ làm việc nhóm
- Trung thực thông qua báo cáo kết quả làm việc nhóm
-Yêu nước thông qua giáo dục học sinh có được kĩ thuật ứng dụng di truyền học.
II. Phương pháp:
- Dạy học nhóm
- Vấn đáp -Tìm tòi
- Động não
III. Chuẩn bị:
-H 32 SGK
-Các câu hỏi thảo luận nhóm.
-Bài giảng điện tử
* Giảm tải:
-I; II không dạy chi tiết
IV. Tiến trình dạy học:

Họat động của giáo viên
Họat động của giáo viên
Nội dung ghi bảng

HĐ 1. Khởi động: 5 phút
Giáo viên hỏi
*Công nghệ tế bào là gì? Gồm những công đoạn thiết yếu nào?
*Nêu những ưu điểm của ngành nhân giống vô tính trong ống nghiệm
GV nhận xét và chuyển ý vào bài mới
GV đưa một vài ví dụ cây trồng biến đổi Gen Dưa hấu không hạt đó là hiện tượng gì?
Sau khi đã nắm được kiến thức di truyền ứng dụng vào công nghệ tế bào muốn biết sâu hơn nữa ta sang nghiên cứu bài 32 “Công nghệ gen”
HĐ 2. Hình thành kiến thức: 35 phút
Hoạt động1: Tìm hiểu về kỹ thuật và công nghệ gen.
(12 phút)
- GV treo tranh phóng to H 32.
- Yêu cầu HS quan sát.
- Trả lời các câu hỏi sau:

? Người ta sử dụng kỹ thuật gen vào mục đích gì?


? Kỹ thuật gen là gì.
? Kỹ thuật gen gồm những khâu chủ yếu nào.
* GV lưu ý HS khi quan sát H 32 thấy những đoạn giống nhau (1, 2, 3, 4) và những đoạn khác nhau (5, 6).
? Phân biệt sự chuyển gen vào TB vi khuẩn và TB động thực vật.
- GV mở rộng - trình bày sơ đồ chuyển gen và TBVK đường ruột Ecoli.
? Người ta sử dụng kỹ thuật gen nhằm mục đích gì.
? Công nghệ gen là.
Hoạt động 2: Tìm hiểu ứng dụng kỹ thuật gen.
(13 phút)
? Người ta ứng dụng KT gen để làm gì.
? KT gen được ứng dụng tác ra các chủng VSV mới sản xuất ra những loại sản phẩm sinh học nào.
? Tại sao người ta dùng TB nhận là Ecoli.
* GV nêu vấn đề: Người ta đã chuyển được gen ...
? Nêu 1 vài vd về việc sử dụng công nghệ gen vào việc tạo ra giống cây trồng có năng suất cao.
? Công nghệ gen áp dụng với động vật so với thực vật như thế nào. Vì sao.
? Nêu 1 vài vd.
* Liên hệ:
Ứng dụng công nghệ sinh học để bảo tồn nguồn gen quý hiếm và lai tạo ra các giống sinh vật có năng suất, chất lượng cao và khả năng chống chịu tốt là việc làm hết sức cần thiết và có hiệu quả để bảo vệ thiên nhiên.
Hoạt động 3: Tìm hiểu khái niệm công nghệ sinh học.
(10 phút)
- Yêu cầu HS đọc SGK.
- Trả lời câu hỏi.
? Công nghệ sinh học là gì.




? Gồm những lĩnh vực nào.


? Tại sao công nghệ sinh học là hướng được ưu tiên đầu tư và phát triển
* Liên hệ thực tế: Ứng dụng CNSH ở địa phương.
CN enzim: SX ra từ nhiều nguồn nguyên liệu.
GV thông báo: CN gen là CN cao quyết định sự thành công của CN sinh học
HĐ 3. Luyện tập; 3 phút
* Kỹ thuật