Bài: 4 - Tiết: 5
Tuần dạy: THỰC HÀNH: SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN (tt)
Ngày dạy:
I. MỤC TIÊU:
Kiến thức: Nắm được công dụng và sử dụng một số đồng hồ đo điện (đồng hồ vạn năng).
Kỹ năng: Biết sử dụng một số đồng hồ đo điện.
Thái độ: Cẩn thận, đảm bảo, an toàn điện.
II. Trọng tâm: Nắm được nguyên tắc sử dụng đồng hồ vạn năng.
III. CHUẨN BỊ: + GV: Đồng hồ vạn năng.
+ HS: sgk, tập ghi.
IV. TIẾN TRÌNH:
1, Ổn định tổ chức và kiểm diện
2, Kiểm tra miệng:
● Kể tên một số loại đồng hồ đo điện - Nêu chức năng của Ampe kế, vôn kế và đồng hồ vạn năng.
3, Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC

* Hoạt động 1: T/H đồng hồ đo điện: Đồng hồ vạn năng.
+ Giáo viên giao nhiệm vụ cho các nhóm.
- Làm việc nhóm theo các nội dung sau:
* Đọc và giải thích những kí hiệu trên mặt đồng hồ.
* Chức năng của đồng hồ: Phối hợp 3 chức năng của 3 loại dụng cụ đo.
* Tìm hiểu chức năng của các núm điều chỉnh.
+ Nhắc nhở hs không nên sử dụng tùy tiện khi chưa biết cách dùng.
+ Yêu câu hs mô tả cấu tạo ngoài của đồng hồ.
- Các nhóm nhận đồng hồ q/s cấu tạo ngoài đồng hồ.
* Hoạt động 2: t/h nguyên tắc chung khi sử dụng đồng hồ vạn năng.
- Đọc nguyên tắc chung.
+ H/d – giải thích cho hs các nguyên tắc chung.
+ Chú ý: phải cắt điện trước khi đo điện trở.
II. Tìm hiểu đồng hồ đo điện: Đồng hồ vạn năng.
- Đo cường độ dòng điện, hiệu điện thế và đo điện trở.
- Kí hiệu: A V





* Nguyên tắc chung khi đo điện trở bằng đồng hồ vạn năng.
- Điều chỉnh núm chỉnh 0: Chập mạch hai đầu que đo, chỉnh kim chỉ về số 0 của thang đo nếu kim chưa chỉ về 0. Thao tác này cần thực hiện cho mỗi lần đo.
- Khi đo không chạm tay vào đầu kim đo hoặc các phần tử đo vì điện trở người gây sai số đo.
- Khi đo phải bắt đầu từ thang đo lớn nhất và giảm dần đế khi nhận được kết quả thích hợp để trách kim bị va đập mạch.


4, Câu hỏi, bài tập củng cố:
( Khi sử dịung đồng hồ vạn năng ta cần chú ý đến các nguyên tắc nào?
( Điều chỉnh núm chỉnh 0; Khi đo không chạm tay vào đầu kim đo;…
5, Hướng dẫn hs tự học:
- Đối với bài học ở tiết học này:
+ Học bài.
+ Xem lại nguyên tắc khi sử dụng đồng hồ vạn năng.
- Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:
+ Chuẩn bị thực hành (tt): Sử dụng đồng hồ vạn năng.
( Mẫu báo cáo thực hành.
V. Rút kinh nghiệm:
- Nội dung: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- Phương pháp: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- Sử dụng ĐD, TBDH: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

















































Bài: 4 - Tiết: 6
Tuần dạy:
Ngày dạy: THỰC HÀNH: SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN (tt)

I. MỤC TIÊU:
Kiến thức: Nắm được công dụng và sử dụng một số đồng hồ đo điện (đồng hồ vạn năng).
Kỹ năng: Biết sử dụng một số đồng hồ đo điện – đồng hồ vạn năng.
Thái độ: Cẩn thận, đảm bảo, an toàn điện.
II. TRỌNG TÂM: Sử dụng được đồng hồ vạn năng.
III. CHUẨN BỊ:
+ GV: Đồng hồ