Cong nghe 9 tt

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Minh Tuấn
Ngày gửi: 13h:50' 16-10-2008
Dung lượng: 161.0 KB
Số lượt tải: 31
Nguồn:
Người gửi: Lê Minh Tuấn
Ngày gửi: 13h:50' 16-10-2008
Dung lượng: 161.0 KB
Số lượt tải: 31
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn :
Ngày giảng:
Tiết 1: Giới thiệu nghề trồng cây ăn quả
I. Mục tiêu
- Biết được vai trò của nghề trồng cây ăn quả trong nền kinh tế và đời sống.
- Biết được các đặc điểm của nghề, yêu cầu đối với người làm nghề và triển vọng của nghề trồng cây ăn quả.
II. Chuẩn bị
- Tranh vẽ H1 SGK
III. Tổ chức hoạt động dạy học
Trợ giúp của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò vị trí của nghề trồng cây ăn quả
- Yêu cầu HS đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi:
+ Em hãy kể tên các giống cây ăn quả quý ở nước ta mà em biết ?
+ Quan sát hình 1, em hãy cho biết nghề trồng cây ăn quả có những vai trò gì trong đời sống và kinh tế ?
- HS thu thập thông tin.
- Bằng kinh nghiệm thực tế kể tên các giống cây quý:
+ Bưởi năm roi, Vải Lục Ngạn, Nhãn Hưng Yên.......
- Vai trò: cung cấp các loại quả phục vụ ăn uống, bổ xung Vitamin, làm nguyên liệu cho sx, xuất khẩu ra nước ngoài..............
Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm và yêu cầu của nghề
(?) Đối tượng của nghề trồng cây ăn quả là gì.
(?) Nêu những nội dung cơ bản của nghề trồng cây ăn quả.
(?) Em hãy nêu các dụng cụ làm vườn mà em biết.
(?) Điều kiện làm việc của nghề làm vườn như thế nào.
(?) Sản phẩm thu được từ nghề là gì.
Yêu cầu HS thu thập thông tin phần yêu cầu của nghề đối với người lao động.
(?) Người lao động cần có những yêu cầu gì để làm tốt nghề trồng cây ăn quả.
- GV phân tích kĩ thêm vì sao phải có những yêu cầu đó, tác dụng của những yêu cầu đó là gì.
- HS tìm hiểu qua phần đặ điểm của nghề để trả lời các câu hỏi.
- Vận dụng kinh nghiệm thực tế trả lời.
- Trả lời câu hỏi GV yêu cầu.
Hoạt động 3: Triển vọng của nghề
- Yêu cầu HS quan sát bảng 1 SGK.
Trong thời gian tới cây ăn quả có hướng phát triển như thế nào?
GV Cây ăn quả có hướng phát triển rất mạnh vậy phải làm gì để đáp ứng yêu cầu phát triển đó?
- HS quan sát bảng 1 trả lời câu hỏi.
- HS thu thập thông SGK trả lời câu hỏi.
Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò
- Yêu cầu HS đọc nghi nhớ SGK.
- Trả lời các câu hỏi cuối bài.
- Về nhà đọc trước bài 2
- Đọc nghi nhớ theo yêu cầu của GV.
- Trả lời các câu hỏi cuối bài.
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 2, 3, 4 : Một số vấn đề chung về câ
Ngày giảng:
Tiết 1: Giới thiệu nghề trồng cây ăn quả
I. Mục tiêu
- Biết được vai trò của nghề trồng cây ăn quả trong nền kinh tế và đời sống.
- Biết được các đặc điểm của nghề, yêu cầu đối với người làm nghề và triển vọng của nghề trồng cây ăn quả.
II. Chuẩn bị
- Tranh vẽ H1 SGK
III. Tổ chức hoạt động dạy học
Trợ giúp của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò vị trí của nghề trồng cây ăn quả
- Yêu cầu HS đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi:
+ Em hãy kể tên các giống cây ăn quả quý ở nước ta mà em biết ?
+ Quan sát hình 1, em hãy cho biết nghề trồng cây ăn quả có những vai trò gì trong đời sống và kinh tế ?
- HS thu thập thông tin.
- Bằng kinh nghiệm thực tế kể tên các giống cây quý:
+ Bưởi năm roi, Vải Lục Ngạn, Nhãn Hưng Yên.......
- Vai trò: cung cấp các loại quả phục vụ ăn uống, bổ xung Vitamin, làm nguyên liệu cho sx, xuất khẩu ra nước ngoài..............
Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm và yêu cầu của nghề
(?) Đối tượng của nghề trồng cây ăn quả là gì.
(?) Nêu những nội dung cơ bản của nghề trồng cây ăn quả.
(?) Em hãy nêu các dụng cụ làm vườn mà em biết.
(?) Điều kiện làm việc của nghề làm vườn như thế nào.
(?) Sản phẩm thu được từ nghề là gì.
Yêu cầu HS thu thập thông tin phần yêu cầu của nghề đối với người lao động.
(?) Người lao động cần có những yêu cầu gì để làm tốt nghề trồng cây ăn quả.
- GV phân tích kĩ thêm vì sao phải có những yêu cầu đó, tác dụng của những yêu cầu đó là gì.
- HS tìm hiểu qua phần đặ điểm của nghề để trả lời các câu hỏi.
- Vận dụng kinh nghiệm thực tế trả lời.
- Trả lời câu hỏi GV yêu cầu.
Hoạt động 3: Triển vọng của nghề
- Yêu cầu HS quan sát bảng 1 SGK.
Trong thời gian tới cây ăn quả có hướng phát triển như thế nào?
GV Cây ăn quả có hướng phát triển rất mạnh vậy phải làm gì để đáp ứng yêu cầu phát triển đó?
- HS quan sát bảng 1 trả lời câu hỏi.
- HS thu thập thông SGK trả lời câu hỏi.
Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò
- Yêu cầu HS đọc nghi nhớ SGK.
- Trả lời các câu hỏi cuối bài.
- Về nhà đọc trước bài 2
- Đọc nghi nhớ theo yêu cầu của GV.
- Trả lời các câu hỏi cuối bài.
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 2, 3, 4 : Một số vấn đề chung về câ
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓









Các ý kiến mới nhất