Công nghe 8 ki 2 tich hop BDKH

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Hồng Quân
Ngày gửi: 10h:02' 12-03-2014
Dung lượng: 635.5 KB
Số lượt tải: 458
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Hồng Quân
Ngày gửi: 10h:02' 12-03-2014
Dung lượng: 635.5 KB
Số lượt tải: 458
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn:05/01/2014 Ngày giảng:Lớp 8A:06/01/2014
Lớp 8B:07/01/2014
Chương V: TRUYỀN VÀ BIẾN ĐỔI CHUYỂN ĐỘNG
Tiết 28 - Bài 29: TRUYỀN CHUYỂN ĐỘNG
1. Mục tiêu
a.Kiến thức
- Hiểu được tại sao các máy cần cần phải truyền chuyển động .
b. Kĩ năng
-Biết được cấu tạo , nguyên lý làm việc và ứng dụng của một số cơ cấu truyền chuyển động.
c. Thái độ
-Biết liên hệ cơ cấu truyền chuyển động ở trong thực tế cuộc sống.
2. Chuẩn bị :
a.Giáo viên:
- Chuản bị lắp trước: bộ truyền động đai ,truyền động xích và bánh răng ăn khớp (Dạng mô hình)
b. Học sinh :
- Tìm hiểu cơ cấu truyền động xích xe
3. Tiến trình dạy học:
a. Kiểm tra bài cũ: (Không)
b. Bài mới
* Giới thiệu bài(2’) Trong một máy gồm nhiều cơ cấu hợp thành,trong 1 cơ cấu chuyển động từ vật này sang vật khác. Trong hai vật nối với nhau bằng khớp động thì vật truyền chuyển động gọi là vật dẫn, vật nhận chuyển động gọi là vật bị dẫn. Chúng ta cùng nghiên cứu bài học ngày hôm nay.
*. Nội dung:
TG
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
13’
Hoạt động 1:
Tìm hiểu tại sao cần truyền chuyển động
* Qua phần giới thiệu em hiểu như thế nào là vật dẫn? Vật bị dẫn? Cơ cấu truyền chuyển động và biến đổi chuyển động?
* Quan sát hình 29.1 cho biết :
Đâu là trục giữa ? Trục sau? Chúng c/đ cho nhau theo cách nào?
HS : HĐ nhóm nhỏ trả lời câu hỏi SGK trang99:
?. - Tại sao cần chuyển động quay từ trục giữa tới trục sau?
HS : Vì trục giữa đặt cách xa trục sau, vì muốn xe chuyển tịnh tiến đi lên thì bánh xe phải chuyển quay theo chiều kim đồng hồ.
- ?.Tại sao số răng đĩa lại nhiều hơn số răng líp?
HS : Để bánh sau quay nhanh hơn so với trục giữa,…..(tốc độ 2 trục quay không giống nhau)
GV tổng hợp các ý kiến rồi gợi ý HS tìm câu trả lời SGK tr99
?. Tại sao cần truyền chuyển động giữa trục giữa và trục sau?
HS : Trả lời
GV kết luận
I. Tại sao cần truyền chuyển động?
Các máy cần truyền chuyển động là vì:
- Các bộ phận của máy thường đặt xa nhau, tốc độ quay không giống nhau.
- Máy cần có bộ phận truyền chuyển động có nhiệm vụ truyền và biến đổi tốc độ quay cho phù hợp với chức năng của máy
25’
Hoạt động 2 :
Tìm hiêu 1 số bộ truyền chuyển động
* Thế nào là truyền động ma sát?
- Hãy quan sát hình 29.2và mô hình (gv giới thiệu mô hình bánh đai lắp sẵn từ trước)
* HĐ theo nhóm tìm hiểu cấu tạo bộ truyền động đai và b/c
? Em hãy mô tả cấu tạo của bộ truyền động đai?bánh đai làm từ vật liệu gì? để tăng ma sát truyền?
HS:- Nêu cấu tạo…
- Dây đai làm bằng dây sợi tổng hợp và cao su ….
?. Tốc quay của các bánh phụ thuộc gì?
HS quan sát bộ truyền động vận hành và trả lời câu hỏi của GV
?. Em có nhận xét gì về mối quan hệ đường kính bánh và số vòng quay của chúng?
HS: Bánh nào có đường kính lớn hơn lại có tốc độ quay chậm hơn
?. Muốn đảo chiều quay của bánh bị dẫn ta phải mắc dây đai ntn?
HS: Ta mắc dây đai sao cho hai nhánh đai bắt chéo nhau:
?. Vậy; Truyền động đai có tính chất gì?
- ý nghĩa của tỷ số truyền này là gì?( = ).
-?.Theo em cơ cấu truyền động đai có những ưu và nhược điểm nào được sử dụng ở đâu?
HS- Cá nhân phát biểu nội dung tính chất tỷ số truyền và tính chất đảo chiều quay .Khi lực ma sát không đủ sinh sự trượt ( tỷ số truyền KO xác định.
- HS tìm các ứng dụng của truyền động đai…
- Cá nhân ghi lại kết quả thảo luận trên lớp.
GV: Truyền động ăn khớp khắc phục được nhược điểm trên.
2. Quan sát hình 29.3 SGK trg 100 và nêu cấu tạo của truyền động ăn khớp? Theo em để truyền được nhờ ma
Lớp 8B:07/01/2014
Chương V: TRUYỀN VÀ BIẾN ĐỔI CHUYỂN ĐỘNG
Tiết 28 - Bài 29: TRUYỀN CHUYỂN ĐỘNG
1. Mục tiêu
a.Kiến thức
- Hiểu được tại sao các máy cần cần phải truyền chuyển động .
b. Kĩ năng
-Biết được cấu tạo , nguyên lý làm việc và ứng dụng của một số cơ cấu truyền chuyển động.
c. Thái độ
-Biết liên hệ cơ cấu truyền chuyển động ở trong thực tế cuộc sống.
2. Chuẩn bị :
a.Giáo viên:
- Chuản bị lắp trước: bộ truyền động đai ,truyền động xích và bánh răng ăn khớp (Dạng mô hình)
b. Học sinh :
- Tìm hiểu cơ cấu truyền động xích xe
3. Tiến trình dạy học:
a. Kiểm tra bài cũ: (Không)
b. Bài mới
* Giới thiệu bài(2’) Trong một máy gồm nhiều cơ cấu hợp thành,trong 1 cơ cấu chuyển động từ vật này sang vật khác. Trong hai vật nối với nhau bằng khớp động thì vật truyền chuyển động gọi là vật dẫn, vật nhận chuyển động gọi là vật bị dẫn. Chúng ta cùng nghiên cứu bài học ngày hôm nay.
*. Nội dung:
TG
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
13’
Hoạt động 1:
Tìm hiểu tại sao cần truyền chuyển động
* Qua phần giới thiệu em hiểu như thế nào là vật dẫn? Vật bị dẫn? Cơ cấu truyền chuyển động và biến đổi chuyển động?
* Quan sát hình 29.1 cho biết :
Đâu là trục giữa ? Trục sau? Chúng c/đ cho nhau theo cách nào?
HS : HĐ nhóm nhỏ trả lời câu hỏi SGK trang99:
?. - Tại sao cần chuyển động quay từ trục giữa tới trục sau?
HS : Vì trục giữa đặt cách xa trục sau, vì muốn xe chuyển tịnh tiến đi lên thì bánh xe phải chuyển quay theo chiều kim đồng hồ.
- ?.Tại sao số răng đĩa lại nhiều hơn số răng líp?
HS : Để bánh sau quay nhanh hơn so với trục giữa,…..(tốc độ 2 trục quay không giống nhau)
GV tổng hợp các ý kiến rồi gợi ý HS tìm câu trả lời SGK tr99
?. Tại sao cần truyền chuyển động giữa trục giữa và trục sau?
HS : Trả lời
GV kết luận
I. Tại sao cần truyền chuyển động?
Các máy cần truyền chuyển động là vì:
- Các bộ phận của máy thường đặt xa nhau, tốc độ quay không giống nhau.
- Máy cần có bộ phận truyền chuyển động có nhiệm vụ truyền và biến đổi tốc độ quay cho phù hợp với chức năng của máy
25’
Hoạt động 2 :
Tìm hiêu 1 số bộ truyền chuyển động
* Thế nào là truyền động ma sát?
- Hãy quan sát hình 29.2và mô hình (gv giới thiệu mô hình bánh đai lắp sẵn từ trước)
* HĐ theo nhóm tìm hiểu cấu tạo bộ truyền động đai và b/c
? Em hãy mô tả cấu tạo của bộ truyền động đai?bánh đai làm từ vật liệu gì? để tăng ma sát truyền?
HS:- Nêu cấu tạo…
- Dây đai làm bằng dây sợi tổng hợp và cao su ….
?. Tốc quay của các bánh phụ thuộc gì?
HS quan sát bộ truyền động vận hành và trả lời câu hỏi của GV
?. Em có nhận xét gì về mối quan hệ đường kính bánh và số vòng quay của chúng?
HS: Bánh nào có đường kính lớn hơn lại có tốc độ quay chậm hơn
?. Muốn đảo chiều quay của bánh bị dẫn ta phải mắc dây đai ntn?
HS: Ta mắc dây đai sao cho hai nhánh đai bắt chéo nhau:
?. Vậy; Truyền động đai có tính chất gì?
- ý nghĩa của tỷ số truyền này là gì?( = ).
-?.Theo em cơ cấu truyền động đai có những ưu và nhược điểm nào được sử dụng ở đâu?
HS- Cá nhân phát biểu nội dung tính chất tỷ số truyền và tính chất đảo chiều quay .Khi lực ma sát không đủ sinh sự trượt ( tỷ số truyền KO xác định.
- HS tìm các ứng dụng của truyền động đai…
- Cá nhân ghi lại kết quả thảo luận trên lớp.
GV: Truyền động ăn khớp khắc phục được nhược điểm trên.
2. Quan sát hình 29.3 SGK trg 100 và nêu cấu tạo của truyền động ăn khớp? Theo em để truyền được nhờ ma
 








Các ý kiến mới nhất