Ngày soạn: 12/09/2008
Ngày dạy: 16/09/2008
Tiết:………………….

BÀI 1: BÀI MỞ ĐẦU
I) MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Kiến thức:
Biết được tầm quan trọng của sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp trong nền kinh tế quốc dân.
biết được tình hình sản xuất nông , lâm, ngư nghiệp ỏ nước ta hiện nay và phương hướng, nhiệm vụ của ngành trong thời gian tới.
Kỹ năng:
Độc lập suy nghĩ, phân tích tổng hợp kiến thức.
Vận dụng:
Vận dụng kiến thức được học vào mục đích hướng nghiệp.
II) CHUẨN BỊ:
III) TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
ổn định lớp:1’
ổn định, kiểm tra sĩ số lớp.
Kiểm tra bài cũ: 4’
Trình bày quy trình công nghệ nhân giống cây trồng bằng nuôi cấy mô tế bào.
Bài mới:
Nước ta là nước ở vùng nhiệt đới, điều kiện khí hậu, đất đai rất thích hợp cho sự phát triển các ngành nghề nông, lâm, ngư nghiệp. Vậy để hiểu rõ về tầm quan trọng, những đóng góp và để có được cách nhìn toàn diện nhất về các ngành nghề này chúng ta cùng tìm hiểu bài mở đầu của chương trình công nghệ 10
TL
Hoạt động của GV và HS
Nội dung







15’













































10’

























10’
ở nước ta có đến 2/3 dân số sống bằng nghề nông. Vậy hoạt động sản xuất nông , lâm, ngư nghiệp đóng vai trò như thế nào trong nền kinh tế quốc dân? Chúng ta cùng tìm tìm hiểu tầm quan trọng của hoạt động sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp.




? Cơ cấu tổng sản phẩm nước ta có những nhóm ngành chủ yếu nào.
Công nghiệp, nông, lâm ngư nghiệp, dịch vụ,…
? Nhận xét về khả năng đóng góp của ngành nông, lâm, ngư nghiệp vào tổng sản phẩm nước ta trong những năm qua.
- giải thích việc tỷ trọng sản phẩm nông, lâm, ngư nghiệp có xu hướng giảm là tất yếu vì nước ta đang đẩy mạnh quá trình CNH – HĐH, là điều đáng mừng.

? Phân biệt cây lương thực và cây thực phẩm.
? Kể tên nghững sản phẩm nông, lâm, ngư nghiệp cung cấp lương thực, thực phẩm, nguyên liệu cho các ngành công nghiệp chế biến.
- Lúa, bắp, thịt, trứng, sữa, tôm, cá, cà phê, tiêu, điều,…




- Trong nhiều năm qua, nước ta đã xuất khẩu nhiều sản phẩm có giá trị và thu về cho nhà nước, nhân dân ta nhiều ngoại tệ.
? Kể tên các sản phẩm nước ta thường xuất khẩu ra nước ngoài. Ở Bình Phước có những sản phẩm nào.
- Nhấn mạnh tầm quan trọng của xuất khẩu lúa.


? Nhận xét về lực lượng lao động phân bố trong ngành nông, lâm, ngư nghiệp so với các ngành khác.
- Chiếm phần lớn lao động trong cả nước.



Chuyển ý: Vậy hoạt động sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp ở nước ta đã đạt được những thành tựu và hạn chế gì? chúng ta cùng tiếp tục tìm hiểu bài. Trước hết đã đạt được những thành tựu gì?
- Sản xuất lương thực tăng, đáp ứng nhu cầu trong nước và xuất khẩu,…









? Ngoài những thành tựu trên, những vấn đề nào còn hạn chế và cần được khắc phục.
- Năng suất thấp, lạc hậu, chưa tương xứng với tiềm năng,…
? Cho ví dụ về các loại sản phẩm kém chất lượng của nước ta bị các nước trả về khi xuất khẩu ra nước ngoài. Ở Bình Phước có những loại sản phẩm nào.
- Lấy ví dụ về hạt điều ngâm nước, hạt điều non đem phơi nắng, tiêu trộn hạt đu đủ và hạt bông gòn,…để học sinh thấy được các loại sản phẩm chưa đạt yêu cầu về chất lượng.
- Lấy ví dụ về các cơ sở bảo quản, chế biến lạc hậu chưa đạt yêu cầu.

? Vậy trong tương lai chúng ta cần làm gì để phát triển ngành nông, lâm, ngư nghiệp.
- Tăng sx, chọn giống tốt, đầu tư cơ sở vật chất,…
- Nhấn mạn việc đảm bảo an ninh lương thực quốc gia.
? Tại sao phải đầu tư phát triển ngành chăn nuôi.
- Có nhiều sản phẩm có giá trị: thịt, trứng, sữa, da, lông