TUẦN:23 TIÉT: 22
NGÀY DẠY:19/1/2015

BÀI :13 CÔNG DÂN NƯỚC CỘNG HÒA
XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM .
( tt)
1 MỤC TIÊU :
1.1/Kiến thức:
* Học sinh biết:
- Hs biết cố gắng học tập, nâng cao kiến thức, rèn luyện phẩm cất đạo đức để trở thành người công dân có ích cho đất nước; thực hiện đúng và đầy đủ các quyền, nghĩa vụ công dân.
* Học sinh hiểu:
- Hs hiểu công dân là dân của một nước, mang Quốc tịch của nước đó; công dân Việt Nam là người có quốc tịch Việt Nam.
1.2/Kĩ năng :
* Học sinh thực hiện được: Thực hiện đầy đủ các quyền nghĩa vụ công dân.
* Học sinh thực hiện thành thạo: Biết thực hiện quyền và nghĩa vụ công dân phù hợp với lứa tuổi.
1.3/ Thái độ :
* Thói quen: Tự hào là công dân nước CHXHCN Việt Nam
* Tính cách: Mỗi học sinh phải có ý thức học tập tốt, tham gia tích cực những hoạt động do Đoàn, Đội tổ chức...
-Giảm tải.
2/NỘI DUNG HỌC TẬP :
-Nêu được mối quan hệ giữa công dân và Nhà nước .
3. CHUẨN BỊ :
3.1/ Giáo viên: Hình ảnh bầu cử.
3.2/Học sinh:
- Xem trước nội dung bài học, bài tập còn lại. Tìm bài hát về quê hương, đất nước,anh hùng dân tộc. bảng phụ. Hộp câu hỏi.
4./TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện :Kiểm diện học sinh, vở ghi chép.
4.2 Kiểm tra miệng:
Câu 1: Công dân là gì? Căn cứ vào đâu để xác định công dân một nước? ( 10đ)
HS: -Công dân là người dân của một nước.
- Quốc tịch là căn cứ để xác định công dân một nước.
Câu 2 :Ông An là người Pháp gốc Việt .Vậy ông An là công dân nước nào? (10đ)
HS: Pháp.
Câu 3: Điều 49 - HP 1992 quy định vấn đề gì ? ( 10 đ )
HS: Công dân nước CHXHCN VN là người có quốc tịch Việt Nam.
GV: Nhận xét, cho điểm.
4.3/Tiến trình bài học :
: Giới thiệu bài.
GV: Cho HS xem hình ảnh HS học giỏi, công dân đi bầu cử.
GV: Quan sát hình ảnh em có suy nghĩ gì?
Vừa qua chúng ta đã đi tìm hiểu về công dân và điều kiện để xác định công dân mỗi nước. Nhưng thực tế để xác định công dân của nước nào thì người ta căn cứ vào quốc tịch của người đó. Theo điều 49 HP 1992 “Công dân nước CHXHCN VN là người có quốc tịch Việt Nam.”Vậy công dân Việt Nam có quyền và nghĩa vụ gì ,chúng ta tìm hiểu phần còn lại của bài.

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
 NỘI DUNG BÀI HỌC

HOẠT ĐỘNG 1: -.(15 phút)
Mục tiêu: Các định quyền và nghĩa vụ CD.


Nguyễn Thúy Hiền - một gương mặt vàng của thể thao Việt Nam,
Tìm hiểu truyện đọc rút ra bài học kinh nghiệm .(5p) Rèn kĩ năng tư duy phê phán
Gọi hs đọc chuyện : “ Cô gái vàng thể thao Việt Nam”
Gv: Từ câu chuyện trên nếu ta có được những quyền sau đây. Thì CD có nghĩa vụ gì?

Quyền
Nghĩa vụ

- Quyền học tập
- Quyền tự do đi lại, cư trú.
- Quyền tự do kinh doanh.
-Bảo vệ tài sản.
- Học tập
-Tuân thủ quy định PL đề ra.
-Nghĩa vụ đóng thuế
-Tôn trọng tài sản người khác, nhà nước và lợi ích công cộng.


Gv: Từ các vấn đề trên, vậy theo em mỗi chúng ta cần phải làm gì để thực hiện tốt các trách nhiệm và bổn phận của mình?
+ Là hs phải tích cực học tập , phấn đấu để xây dựng đất nước và cụ thể hơn phải tích cực tham gia các kỳ thi để đem lại vinh quanh cho đất nước, cũng như bản thân gia đình và xã hội.
+ Tự phấn đấu và rèn luyện phẩm chất đạo đức trở thành người công dân có ích.
* Bồi dưỡng tình cảm yêu quê hương đất nước, tự hào là công dân Việt Nam.
* GV: cho HS kể thêm những tấm gương học sinh giỏi đoạt huy chương trong các kì thi quốc tế, những vận động viên đoạt huy chương trong thể thao quốc tế ...
Gv:Nhắc nhở mỗi học sinh phải có trách nhiệm cố gắng