Tìm kiếm Giáo án
Bài 4. Công của lực điện

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Thúy Hà
Ngày gửi: 22h:24' 26-09-2019
Dung lượng: 27.3 KB
Số lượt tải: 51
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Thúy Hà
Ngày gửi: 22h:24' 26-09-2019
Dung lượng: 27.3 KB
Số lượt tải: 51
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 4. Từ 09/09 đến 14/09/2019.
Ngày soạn: 27/08/2019
11A2
10A3
11A4
11A5
Ngày dạy
Tiết 6. CÔNG CỦA LỰC ĐIỆN
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Nêu được đặc điểm của lực tác dụng lên điện tích trong điện trường đều.
- Lập được biểu thức tính công thức của lực điện trong điện trường đều.
- Phát biểu được đặc điểm của công dịch chuyển điện tích trong điện trường bất kì.
- Trình bày được khái niệm, biểu thức, đặc điểm của thế năng của điện tích trong điện trường, quan hệ giữa công của lực điện trường và độ giảm thế năng của điện tích trong điện trường.
2. Kĩ năng
- Phân tích và tính được công của lực điện trong điện trường
- Giải Bài toán tính công của lực điện trường và thế năng điện trường
3. Thái độ
- Hứng thú học tập.
- Quan tâm đến điện trường và công của lực điện
4. Năng lực định hướng hình thành và phát triển cho học sinh
- Có khả năng phân tích và tính công của lực điện
- Khả năng giả quyết vấn đề thông qua một hệ thống câu hỏi
- Tóm tắt những thông tin liên quan công của lực điện,
- Rèn năng lực học, đọc hiểu và giải quyết vấn đề trong thực tế.
- Năng lực hoạt động nhóm.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Vẽ trên giấy khổ lớn hình 4.2 sgk và hình ảnh hỗ trợ trường hợp di chuyển điện tích theo một đường cong từ M đến N.
2. Học sinh:
- Ôn lại cách tính công của trọng lực và đặc điểm công trọng lực.
- Đọc trước bài Công của lực điện
III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
Hoạt động1: Kiểm tra 15 phút.
Hoạt động2: Tìm hiểu công của lực điện.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung cơ bản
-Đưa hình vẽ 4.1 đã chuẩn bị lên bảng Y/C HS xác định lực điện trường tác dụng lên điện tích q > 0 đặt trong điện trường đều có cường độ điện trường .
- Đưa hình vẽ hình 4.2 đã chuẩn bị lên bảng và Y/C HS tính công khi điện tích q di chuyển theo đường thẳng từ M đến N.
Tính công khi điện tích di chuyển theo đường gấp khúc MPN. .
-Y/C học sinh nhận xét.
-Đưa ra kết luận.
-Giới thiệu đặc điểm công của lực diện khi điện tích di chuyển trong điện trường bất kì.
-Yêu cầu học sinh thực hiện C1.
-Yêu cầu học sinh thực hiện C2.
-Quan sát hình vẽ và xác định lực điện
-Từ hình vẽ 4.2 thảo luận tính công trong 2 trường hợp
-Nhận xét.
- Ghi nhận đặc điểm công.
-Ghi nhận đặc điểm công của lực diện khi điện tích di chuyển trong điện trường bất kì.
-Thực hiện C1.
-Thực hiện C2.
I. Công của lực điện
1. Đặc điểm của lực điện tác dụng lên một điện tích đặt trong điện trường đều
= q
Lực là lực không đổi..
2. Công của lực điện trong điện trường đều
AMN = qEd
Với d là hình chiếu đường đi trên một đường sức điện: d = s.cos .
+Nếu <900 thì cos>0 ,do đó d >0 (cùng chiều đường sức ) , AMN >0.
+Nếu >900 thì cos<0 ,do đó d <0 (ngược chiều đường sức ) , AMN <0.
-Công của lực điện trường trong sự di chuyển của điện tích trong điện trường đều từ M đến N là AMN = qEd, không phụ thuộc vào hình dạng của đường đi mà chỉ phụ thuộc vào vị trí của điểm đầu M và điểm cuối N của đường đi.
3. Công của lực điện trong sự di chuyển của điện tích trong điện trường bất kì
Cũng không phụ thuộc hình dạng của đường đi =>Trường tĩnh điện là1 trường thế
Hoạt động 3 (15 phút) : Tìm hiểu thế năng của một điện tích trong điện trường.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung cơ bản
-GV đặt vấn đề : Ta đã biết điện trường có khả năng thực hiện công , như vậy điện trường phải có năng lượng .năng lượng đó thuộc dạng nào ? Biểu thức tính như thế nào ?
-GV thông báo đó chính là thế năng và nêu khái niệm về
Ngày soạn: 27/08/2019
11A2
10A3
11A4
11A5
Ngày dạy
Tiết 6. CÔNG CỦA LỰC ĐIỆN
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Nêu được đặc điểm của lực tác dụng lên điện tích trong điện trường đều.
- Lập được biểu thức tính công thức của lực điện trong điện trường đều.
- Phát biểu được đặc điểm của công dịch chuyển điện tích trong điện trường bất kì.
- Trình bày được khái niệm, biểu thức, đặc điểm của thế năng của điện tích trong điện trường, quan hệ giữa công của lực điện trường và độ giảm thế năng của điện tích trong điện trường.
2. Kĩ năng
- Phân tích và tính được công của lực điện trong điện trường
- Giải Bài toán tính công của lực điện trường và thế năng điện trường
3. Thái độ
- Hứng thú học tập.
- Quan tâm đến điện trường và công của lực điện
4. Năng lực định hướng hình thành và phát triển cho học sinh
- Có khả năng phân tích và tính công của lực điện
- Khả năng giả quyết vấn đề thông qua một hệ thống câu hỏi
- Tóm tắt những thông tin liên quan công của lực điện,
- Rèn năng lực học, đọc hiểu và giải quyết vấn đề trong thực tế.
- Năng lực hoạt động nhóm.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Vẽ trên giấy khổ lớn hình 4.2 sgk và hình ảnh hỗ trợ trường hợp di chuyển điện tích theo một đường cong từ M đến N.
2. Học sinh:
- Ôn lại cách tính công của trọng lực và đặc điểm công trọng lực.
- Đọc trước bài Công của lực điện
III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
Hoạt động1: Kiểm tra 15 phút.
Hoạt động2: Tìm hiểu công của lực điện.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung cơ bản
-Đưa hình vẽ 4.1 đã chuẩn bị lên bảng Y/C HS xác định lực điện trường tác dụng lên điện tích q > 0 đặt trong điện trường đều có cường độ điện trường .
- Đưa hình vẽ hình 4.2 đã chuẩn bị lên bảng và Y/C HS tính công khi điện tích q di chuyển theo đường thẳng từ M đến N.
Tính công khi điện tích di chuyển theo đường gấp khúc MPN. .
-Y/C học sinh nhận xét.
-Đưa ra kết luận.
-Giới thiệu đặc điểm công của lực diện khi điện tích di chuyển trong điện trường bất kì.
-Yêu cầu học sinh thực hiện C1.
-Yêu cầu học sinh thực hiện C2.
-Quan sát hình vẽ và xác định lực điện
-Từ hình vẽ 4.2 thảo luận tính công trong 2 trường hợp
-Nhận xét.
- Ghi nhận đặc điểm công.
-Ghi nhận đặc điểm công của lực diện khi điện tích di chuyển trong điện trường bất kì.
-Thực hiện C1.
-Thực hiện C2.
I. Công của lực điện
1. Đặc điểm của lực điện tác dụng lên một điện tích đặt trong điện trường đều
= q
Lực là lực không đổi..
2. Công của lực điện trong điện trường đều
AMN = qEd
Với d là hình chiếu đường đi trên một đường sức điện: d = s.cos .
+Nếu <900 thì cos>0 ,do đó d >0 (cùng chiều đường sức ) , AMN >0.
+Nếu >900 thì cos<0 ,do đó d <0 (ngược chiều đường sức ) , AMN <0.
-Công của lực điện trường trong sự di chuyển của điện tích trong điện trường đều từ M đến N là AMN = qEd, không phụ thuộc vào hình dạng của đường đi mà chỉ phụ thuộc vào vị trí của điểm đầu M và điểm cuối N của đường đi.
3. Công của lực điện trong sự di chuyển của điện tích trong điện trường bất kì
Cũng không phụ thuộc hình dạng của đường đi =>Trường tĩnh điện là1 trường thế
Hoạt động 3 (15 phút) : Tìm hiểu thế năng của một điện tích trong điện trường.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung cơ bản
-GV đặt vấn đề : Ta đã biết điện trường có khả năng thực hiện công , như vậy điện trường phải có năng lượng .năng lượng đó thuộc dạng nào ? Biểu thức tính như thế nào ?
-GV thông báo đó chính là thế năng và nêu khái niệm về
 









Các ý kiến mới nhất