Tiết 1Ngày soạn:
Ngày dạy:
Hướng dẫn đọc thêm
Văn bản
CON RỒNG CHÁU TIÊN
(Truyền thuyết)
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- Bước đầu nắm được định nghĩa truyền thuyết.
- Hiểu được quan niệm của người Việt cổ về nòi giống dân tộc qua truyền thuyết Con Rồng cháu Tiên.
- Hiểu được những nét chính về nghệ thuật của truyện.
2. Kỹ năng:
- Đọc diễn cảm văn bản truyền thuyết.
- Nhận ra những sự việc chính của truyện.
- Nhận ra một số chi tiết tưởng tượng kỳ ảo tiêu biểu trong truyện.
- Rèn luyện kỹ năng giao tiếp, kỹ năng tư duy sáng tạo và kỹ năng nhận thức.
3.Thái độ:
- Bồi dưỡng học sinh lòng yêu nước và tinh thần tự hào dân tộc, tinh thần đoàn kết.
II. CHUẨN BỊ:
1. Phương pháp:
- Phương pháp giảng bình, vấn đáp, nêu vấn đề.
2. Phương tiện:
- Giáo viên: + Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án.
+Sưu tầm tranh ảnh liên quan đến bài học.
- Học sinh:+ Sách giáo khoa, vở bài tập.
+ Sưu tầm những bức ảnh đẹp về Lạc Long Quân và Âu Cơ cùng 100 người con chia tay lên rừng xuống biển.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới:
Ông cha ta có câu:
“Con người có tổ có tông
Như cây có cội như sông có nguồn”
Nghĩa là mỗi con người sinh ra đều có nguồn gốc, dân tộc của mình. Cội nguồn dân tộc thường được gửi gắm thông qua những câu chuyện được truyền miệng trong dân gian từ đời này sang đời khác. Nếu như người Mường có chuyện “Quả trứng to nở ra con người” , người Khơ-mú có chuyện “Quả bầu mẹ” thì người Kinh chúng ta cũng có một câu chuyện để lí giải về nguồn gốc của mình. Để biết thực hư ra sao thầy trò chúng ta sẽ cùng đi vào bài học đầu tiên trong chương trình Ngữ văn lớp 6: Con rồng cháu tiên.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung kiến thức










4. Củng cố :
- Ý nghĩa truyện con Rồng cháu Tiên.
- Học sinh kể tóm tắt truyện Con Rồng cháu Tiên.
5. Hướng dẫn về nhà
- Học bài, thuộc ghi nhớ.
- Đọc kĩ phần đọc thêm
- Soạn bài: Bánh chưng, bánh giầy
- Tìm các tư liệu kể về các dân tộc khác hoặc trên thế giới về việc làm bánh hoặc quà dâng vua.