Người soạn: Nguyễn Thị Tuyết
Ngày soạn:

Người giảng:
Ngày giảng:

 Môn giảng: Tự nhiên – Xã hội
Bài 27: CON MÈO
Mục tiêu
Kiến thức
Cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản, ban đầu thiết thực về:
Đặc điểm bên ngoài của Mèo như: Màu lông Mèo, các bộ phận chính của Mèo.
Lợi ích của việc nuôi Mèo.
Kĩ năng.
Quan sát và nói được các bộ phận chính của Mèo
Nêu được lợi ích của việc nuôi Mèo.
Thái độ
Yêu quý, có ý thức bảo vệ, chăm sóc Mèo nuôi trong nhà.
Đồ dùng dạy học
Giáo viên
SGK, ảnh con Mèo
Học sinh
SGK
Hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Ổn định tổ chức ( 1 phút )
Cho học sinh hát bì hát:“ Rửa mặt như Mèo”
Bài mới
Giới thiệu bài ( 2 phút )
Con vật nào được nhắc đến trong bài.
Đưa ra bức tranh con mèo và hỏi học sinh:
Các em có biết đây là con gì không ?
Để biết rõ đặc điểm và ích lợi của Mèo - con vật nuôi rất gần gũi với chúng ta, cô và các em cùng tìm hiểu bài 27: “Con Mèo”.
Bài mới ( 27 phút )
Hoạt động 1: Đặc điểm của Mèo
Hỏi:
+ Nhà bạn nào nuôi Mèo ?
+Hãy nói về con Mèo của nhà em ?
Cho học sinh quan sát con Mèo trong ảnh và hỏi:
Mèo có lông màu gì?
Hãy chỉ và nói tên các bộ phận của con Mèo.
Quan sát đầu Mèo hãy chỉ và nói tên các bộ phận tren đầu con Mèo.
Con Mèo di chuyển như thế nào?
( GV cho HS thảo luận nhóm 4, quan sát tranh trong Sgk và trả lời các câu hỏi trên )
Gv gọi đại diện các nhóm trình bày:







Gv gọi Hs các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
Gv nhận xét và chốt kết luận.
* Gv kết luận:
Toàn thân mèo được bao phủ một lớp lông mềm. Mỗi con mèo có màu lông khác nhau, có con trắng, có con vàng, con đen, con xám, có con tam thể.
Mèo có đầu, mình, đuôi, và 4 chân.
Mắt mèo to, tròn và sáng. Mèo có mũi, ria và tai rất thính. Răng mèo sắc để xé thức ăn .
Mèo di chuyển bằng 4 chân, bước đi nhẹ nhàng, nhanh, leo trèo giỏi. Chân có móng vuốt sắc để bắt mồi.
Hoạt động 2: Lợi ích của mèo.
GV yêu cầu HS thảo luận các câu hỏi sau :
+ Người ta nuôi mèo để làm gì ?
+ Nhờ đâu mà mèo có thể săn mồi tốt ?
+ Tìm những hình ảnh mô tả con mèo đang ở tư thế săn mồi, kết quả săn mồi qua các hình ảnh SGK.
+ Nhà em có nuôi mèo không ? Em cho mèo ăn, chăm sóc và vệ sinh mèo như thế nào ?
+ Em có nên trêu chọc quá mức làm mèo tức giận không ? Vì sao?
+ Nhà em có tiêm phòng cho mèo không?
*Kết luận :
Người ta nuôi mèo để bắt chuột và làm cảnh.
Móng chân mèo có vuốt sắc, nên mèo bắt mồi giỏi.
Em không nên chơi đùa quá mức ngay cả với mèo nhà. Khi bị mèo cắn, em cần báo ngay cho người lớn để theo dõi và tiêm phòng. Đồng thời nhốt mèo đã cắn nạn nhân để theo dõi.
Khi nuôi mèo ta cũng phải tiêm phòng cho mèo.

Củng cố -dặn dò (7 phút)
Vừa rồi chúng ta học bài gì ?
Mèo có những bộ phận nào ?
Nhận xét tiết học
Nhắc nhở hs nên yêu quý, bảo vệ, chăm sóc mèo và các con vật khác.
Dặn hs xem trước bài: “ Con muỗi”


Học sinh hát



-Con Mèo

-Con Mèo










1-2 học sinh nói về con Mèo của nhà mình.


HS thảo luận nhóm 4 và trả lời các câu hỏi viết vào phiếu học tập.







Học sinh trình bầy.
Mèo có nhiều màu lông: Trắng, vàng, đen, xám, tam thể,..
Hs lên chỉ: Mèo có đầu; mình, đuôi và 4 chân.
Hs lên chỉ: Các bộ trên đầu mèo: mũi, miệng, răng, ria, tai.
Hs trả lời: Mèo di chuyển bằng 4 chân.
Hs nhận xét






Hs nhắc lại kết luận