LỊCH BÁO GIẢNG


NGÀY
MÔN
BÀI

Thứ 2
22.08
Tập đọc
Toán
Chính tả
Lịch sử
Thư gửi các học sinh
Oân tập : khái niệm về phân số
Việt Nam thân yêu (nghe viết)
“Bình Tây Đại nguyên soái “ Trương Định

Thứ 3
23.08
L.từ và câu
Toán
Khoa học
Kể chuyện
MRVT: Từ đồng nghĩa
Oân tập : Tính chất cơ bản của phân số
Sự sinh sản
Lý Tự Trọng

Thứ 4
24.08
Tập đọc
Toán
Làm văn
Đạo đức
Quang cảnh làng mạc ngày mùa
Oân tập : So sánh hai phân số
Cấu tạo của bài văn tả cảnh
Em là học sinh lớp 5( Tiết 1)

Thứ 5
25.08
Toán
L.từ và câu
Khoa học
Kĩ thuật
Oân tập : So sánh hai phân số(tt)
Luyện tập về từ đồng nghĩa
Nam hay Nữ
Đính khuy hai lỗ(tiết 1)

Thứ 6
26.08
Toán
Địa lí
Làm văn
Phân số thập phân
Việt Nam – đất nước chúng ta
Luyện tập tả cảnh









TUẦN 1
Thứ hai ngày 22 tháng 8 năm 2011
TẬP ĐỌC
THƯ GỬI CÁC HỌC SINH
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
- Học sinh khá, giỏi đọc thể hiện được tình cảm thân ái, trìu mến, tin tưởng.
- Hiểu nội dung bức thư: Bác Hồ khuyên HS chăm học, biết nghe lời thầy, yêu bạn. Học thuộc lòng đoạn: sau 80 năm …. Công học tập của các em. (Trả lời được các câu hỏi: 1,2,3).
- Thái độ:Biết ơn, kính trọng Bác Hồ, quyết tâm học tốt
II/Các phương pháp / kĩ thuât dạy học tích cực có thể sử dụng
- Đàm thoại
- Quan sát
- Thực hành
- Thảo luận nhóm
III. PHƯƠNG TIỆN
- Giáo viên: Tranh minh họa, bảng phụ viết sẵn câu văn cần rèn đọc
- Học sinh: SGK
IV. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học

1. Ổn định:
- Hát vui.

2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra SGK
- Giới thiệu chủ điểm trong tháng
- Học sinh lắng nghe

3. Bài mới:


3.1. GTB :
- Giáo viên giới thiệu chủ điểm mở đầu sách và tên bài, ghi tên bài lên bảng

- Học sinh xem các ảnh minh họa chủ điểm
- 2 HS nhắc lại tên bài.

3.2. Hướng dẫn HS luyện đọc
- Gọi HS khá(giỏi) đọc nối tiếp nhau toàn bài.

- Cả lớp theo dõi và nhận xét

- Gọi HS nêu từng đoạn của bài:(có 2 đoạn)
+ Đoạn 1:”Từ đầu... vậy các em nghĩ sao"
+ Đoạn 2:”Phần còn lại”


- Yêu cầu học sinh tiếp nối nhau đọc trơn từng đoạn.
- Học sinh gạch dưới từ có âm tr - s

- Sửa lỗi đọc cho học sinh.
- Lần lượt học sinh đọc từ câu

- Dự kiến: “tr - s”


( Giáo viên đọc toàn bài, nêu xuất xứ.


3.3. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- Hoạt động nhóm, lớp, cá nhân

- Yêu cầu học sinh đọc đoạn 1
- 1 học sinh đọc đoạn 1: “Từ đầu... vậy các em nghĩ sao?”

- Giáo viên hỏi:


+ Ngày khai trường 9/1945 có gì đặc biệt so với những ngày khai trường khác?

- Đó là ngày khai trường đầu tiên của nước VNDCCH, ngày khai trường đầu tiên sau khi nước ta giành được độc lập sau 80 năm làm nô lệ cho thực dân Pháp.

( Giáo viên chốt lại - ghi bảng từ khó.
- Giải nghĩa từ: “Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa”
- Học sinh lắng nghe.

+ Em hiểu những cuộc chuyển biến khác thường mà Bác đã nói trong thư là gì?
- Học sinh gạch dưới ý cần trả lời
- Học sinh lần lượt trả lời
- Dự kiến (chấm dứt chiến tranh - CM tháng 8 thành công...)

( Giáo viên chốt lại


- Yêu cầu học sinh đọc đoạn 1
- Học sinh nêu cách đọc đoạn 1

- Giáo viên ghi bảng giọng đọc
- Giọng đọc - Nhấn mạnh từ


- Đọc lên giọng ở câu hỏi


- Lần lượt học sinh đọc đoạn 1