Bài 1. Cơ quan vận động

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: nguyễn thị hằng
Ngày gửi: 14h:44' 21-09-2017
Dung lượng: 22.7 KB
Số lượt tải: 122
Nguồn:
Người gửi: nguyễn thị hằng
Ngày gửi: 14h:44' 21-09-2017
Dung lượng: 22.7 KB
Số lượt tải: 122
Số lượt thích:
0 người
Môn: Tựnhiênvàxã hội
Bài1 :CƠ QUAN VẬN ĐỘNG
I. MỤC TIÊU:
- Nhậnracơquanvậnđộnggồmcóbộxươngvàhệcơ.
- Nhậnrasựphốihợpcủacơquanvàxươngtrongcáccửđộngcủacơthể.
Nêuđượcvídụsựphốihợpcửđộngcủacơvàxương.
- Nêutênvàchỉđượcvịtrícácbộphậnchínhcủacơquanvậnđộngtrêntranhvẽhoặcmôhình.
II. CHUẨN BỊ
GV: Tranhvẽcơquanvậnđộng(cơ – xương)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởiđộng
2. Bàicũ
Kiểmtra ĐDHT.
3. Bàimới
Giớithiệu:
Cơquanvậnđộng.
Pháttriểncáchoạtđộng
(Hoạtđộng 1:Thựchành
(Mụctiêu: HS nhậnbiếtđượccácbộphậncửđộngcủacơthể.
(Phươngpháp:Thựchành, trựcquan.
Yêucầu 1 HS thựchiệnđộngtác “lườn”, “vặnmình”, “lưngbụng”.
GV hỏi: Bộphậnnàocủacơthểbạncửđộngnhiềunhất?
Chốt: Thựchiệncácthaotácthểdục, chúng ta đãcửđộngphốihợpnhiềubộphậncơthể. Khihoạtđộngthìđầu, mình, tay, châncửđộng. Cácbộphậnnàyhoạtđộngnhịpnhànglànhờcơquanvậnđộng
(Hoạtđộng 2:Giớithiệucơquanvậnđộng:(ĐDDH: Tranh)
(Mụctiêu:
HS biếtxươngvàcơlàcơquanvậnđộngcủacơthể.
HS nêuđượcvaitròcủacơvàxương.
(Phươngpháp:Quansát, trựcquan, thảoluận.
-Bước 1:Sờnắnđểbiếtlớp da vàxươngthịt.
GV sờvàocơthể: cơthể ta đượcbaobọcbởilớpgì?
GV hướngdẫn HS thựchành: sờnắnbàntay, cổtay, ngóntaycủamình: dướilớp da củacơthểlàgì?
GV yêucầu HS quansáttranh 5, 6/ trang 5.
Tranh 5, 6 vẽgì?
Yêucầunhómtrìnhbàylạiphầnquansát.
* Chốt ý: Qua hoạtđộngsờnắntayvàcácbộphậncơthể, ta biếtdướilớp da cơthểcóxươngvàthịt (vừanóivừachỉvàotranh: đâylàbộxươngcơthểngườivàkialàcơthểngườicóthịt hay còngọilàhệcơbaobọc). GV làmmẫu.
-Bước 2:Cửđộngđểbiếtsựphốihợpcủaxươngvàcơ.
GV tổchức HS cửđộng: ngóntay, cổtay.
Qua cửđộngngóntay, cổtayphầncơthịtmềmmại, co giãnnhịpnhàngđãphốihợpgiúpxươngcửđộngđược.
Nhờcósựphốihợpnhịpnhàngcủacơvàxươngmàcơthểcửđộng.
Xươngvàcơlàcơquanvậnđộngcủacơthể.
GV đínhkiếnthức.
Sựvậnđộngtronghoạtđộngvàvuichơibổíchsẽgiúpchocơquanvậnđộngpháttriểntốt. Côsẽtổchứcchocácemthamgiatròchơivậttay.
(Hoạtđộng 3:Tròchơi: Ngườithừathứ 3
(Mụctiêu: HS hiểuhoạtđộngvàvuichơibổíchsẽgiúpchocơquanvậnđộngpháttriểntốt.
(Phươngpháp:Tròchơi.
GV phổbiếnluậtchơi.
GV quansátvàhỏi:
Ai thắngcuộc? Vìsaocóthểchơithắngbạn?
Tayaikhỏelàbiểuhiệncơquanvậnđộngkhỏe. Muốncơquanvậnđộngpháttriểntốtcầnthườngxuyênluyệntập, ănuốngđủchất, đềuđặn.
GV chốt ý: Muốncơquanvậnđộngkhỏe, ta cầnnăngtậpthểdục, ănuốngđầyđủchấtdinhdưỡngđểcơsănchắc, xươngcứngcáp. Cơquanvậnđộngkhỏechúng ta nhanhnhẹn.
4. Củngcố – Dặndò
Cơquanvậnđộnggòmcácbộphậnnào?
GV nhậnxéttiếthọc
Chuẩnbịbài: Hệxương
- Hát
- HS thựchànhtrênlớp.
- Lớpquansátvànhậnxét.
- HS nêu: Bộphậncửđộngnhiềunhấtlàđầu, mình, tay, chân.
- Hoạtđộngnhóm.
- Lớp da.
- HS thựchành.
- Xươngvàthịt.
- HS nêu
- HS thựchành.
- HS nhắclại.
- HS nêu.
Bài1 :CƠ QUAN VẬN ĐỘNG
I. MỤC TIÊU:
- Nhậnracơquanvậnđộnggồmcóbộxươngvàhệcơ.
- Nhậnrasựphốihợpcủacơquanvàxươngtrongcáccửđộngcủacơthể.
Nêuđượcvídụsựphốihợpcửđộngcủacơvàxương.
- Nêutênvàchỉđượcvịtrícácbộphậnchínhcủacơquanvậnđộngtrêntranhvẽhoặcmôhình.
II. CHUẨN BỊ
GV: Tranhvẽcơquanvậnđộng(cơ – xương)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởiđộng
2. Bàicũ
Kiểmtra ĐDHT.
3. Bàimới
Giớithiệu:
Cơquanvậnđộng.
Pháttriểncáchoạtđộng
(Hoạtđộng 1:Thựchành
(Mụctiêu: HS nhậnbiếtđượccácbộphậncửđộngcủacơthể.
(Phươngpháp:Thựchành, trựcquan.
Yêucầu 1 HS thựchiệnđộngtác “lườn”, “vặnmình”, “lưngbụng”.
GV hỏi: Bộphậnnàocủacơthểbạncửđộngnhiềunhất?
Chốt: Thựchiệncácthaotácthểdục, chúng ta đãcửđộngphốihợpnhiềubộphậncơthể. Khihoạtđộngthìđầu, mình, tay, châncửđộng. Cácbộphậnnàyhoạtđộngnhịpnhànglànhờcơquanvậnđộng
(Hoạtđộng 2:Giớithiệucơquanvậnđộng:(ĐDDH: Tranh)
(Mụctiêu:
HS biếtxươngvàcơlàcơquanvậnđộngcủacơthể.
HS nêuđượcvaitròcủacơvàxương.
(Phươngpháp:Quansát, trựcquan, thảoluận.
-Bước 1:Sờnắnđểbiếtlớp da vàxươngthịt.
GV sờvàocơthể: cơthể ta đượcbaobọcbởilớpgì?
GV hướngdẫn HS thựchành: sờnắnbàntay, cổtay, ngóntaycủamình: dướilớp da củacơthểlàgì?
GV yêucầu HS quansáttranh 5, 6/ trang 5.
Tranh 5, 6 vẽgì?
Yêucầunhómtrìnhbàylạiphầnquansát.
* Chốt ý: Qua hoạtđộngsờnắntayvàcácbộphậncơthể, ta biếtdướilớp da cơthểcóxươngvàthịt (vừanóivừachỉvàotranh: đâylàbộxươngcơthểngườivàkialàcơthểngườicóthịt hay còngọilàhệcơbaobọc). GV làmmẫu.
-Bước 2:Cửđộngđểbiếtsựphốihợpcủaxươngvàcơ.
GV tổchức HS cửđộng: ngóntay, cổtay.
Qua cửđộngngóntay, cổtayphầncơthịtmềmmại, co giãnnhịpnhàngđãphốihợpgiúpxươngcửđộngđược.
Nhờcósựphốihợpnhịpnhàngcủacơvàxươngmàcơthểcửđộng.
Xươngvàcơlàcơquanvậnđộngcủacơthể.
GV đínhkiếnthức.
Sựvậnđộngtronghoạtđộngvàvuichơibổíchsẽgiúpchocơquanvậnđộngpháttriểntốt. Côsẽtổchứcchocácemthamgiatròchơivậttay.
(Hoạtđộng 3:Tròchơi: Ngườithừathứ 3
(Mụctiêu: HS hiểuhoạtđộngvàvuichơibổíchsẽgiúpchocơquanvậnđộngpháttriểntốt.
(Phươngpháp:Tròchơi.
GV phổbiếnluậtchơi.
GV quansátvàhỏi:
Ai thắngcuộc? Vìsaocóthểchơithắngbạn?
Tayaikhỏelàbiểuhiệncơquanvậnđộngkhỏe. Muốncơquanvậnđộngpháttriểntốtcầnthườngxuyênluyệntập, ănuốngđủchất, đềuđặn.
GV chốt ý: Muốncơquanvậnđộngkhỏe, ta cầnnăngtậpthểdục, ănuốngđầyđủchấtdinhdưỡngđểcơsănchắc, xươngcứngcáp. Cơquanvậnđộngkhỏechúng ta nhanhnhẹn.
4. Củngcố – Dặndò
Cơquanvậnđộnggòmcácbộphậnnào?
GV nhậnxéttiếthọc
Chuẩnbịbài: Hệxương
- Hát
- HS thựchànhtrênlớp.
- Lớpquansátvànhậnxét.
- HS nêu: Bộphậncửđộngnhiềunhấtlàđầu, mình, tay, chân.
- Hoạtđộngnhóm.
- Lớp da.
- HS thựchành.
- Xươngvàthịt.
- HS nêu
- HS thựchành.
- HS nhắclại.
- HS nêu.
 









Các ý kiến mới nhất