Tuần: 25
Tiết: 47
Bài 49: CƠ QUAN PHÂN TÍCH THỊ GIÁC

1. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học.
Hoạt động 1: Cơ quan phân tích
TL
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung

15’
- GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin SGK và trả lời câu hỏi:
- Mỗi cơ quan phân tích gồm những thành phần nào?
- Vai trò của cơ quan phân tích đối với cơ thể?
- HS tự thu nhận thông tin và trả lời:
- 1 HS trình bày, các HS khác nhận xét, bổ sung.
+ Cơ quan phân tích gồm 3 thành phần.
+ Vai trò giúp cơ thể nhận biết tác động của môi trường xung quanh.
- Cơ quan phân tích gồm:
+ Cơ quan thụ cảm.
+ Dây thần kinh (dẫn truyền hướng tâm).
+ Bộ phận phân tích ở trung ương (nằm ở vỏ não).
- Cơ quan phân tích giúp cơ thể nhận biết tác động của môi trường xung quanh.

Hoạt động 2: Cơ quan phân tích thị giác
Mục II-2. Cấu tạo của màng lưới, Mục II-3. Sự tạo ảnh ở màng lưới - Khuyến khích học sinh tự đọc

TL
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung

25’
- Cơ quan phân tích thị giác gồm những thành phần nào?
- GV hướng dẫn HS nghiên cứu cấu tạo cầu mắt H 49.1; 49.2 lần lượt từ ngoài vào trong, đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi:
- Nêu vị trí của cầu mắt?
- Hoàn chỉnh thông tin về cấu tạo cầu mắt SGK.
- GV nhận xét kết quả trên mô hình và hình vẽ, khẳng định đáp án.
- Cho 1 HS trình bày lại cấu tạo cầu mắt và rút ra kết luận.

- HS dựa vào kiến thức mục I để trả lời.

- HS quan sát kĩ hình từ ngoài vào trong ghi nhớ chú thích, nghiên cứu thông tin để trả lời câu hỏi, làm bài tập.
- Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
Đáp án:
1- Cơ vận động mắt
2- Màng cứng
3- Màng mạch
4- Màng lưới
5- Tế bào thụ cảm thị giác
- HS dựa vào thông tin, kết hợp với hình vẽ để trả lời, lớp nhận xét, bổ sung.
- Cơ quan phân tích thị giác gồm:
+ Cơ quan thụ cảm. thị giác (trong màng lưới của cầu mắt)
+ Dây thần kinh thị giác (dây số II).
+ Vùng thị giác (ở thuỳ chẩm).
1. Cấu tạo của cầu mắt
2. Cấu tạo của màng lưới
Khuyến khích học sinh tự đọc



2. Củng cố, luyện tập (3’)
Câu 1. Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu đúng:
I. Cơ quan phân tích gồm: cơ quan thụ cảm, dây thần kinh và bộ phận trung ương.
b. Các tế bào nón giúp ta nhìn rõ về ban đêm.
c. Sự phân tích hình ảnh xảy ra ngay ở cơ quan thụ cảm thị giác
II. Khi dọi đèn pin vào mắt đồng tử dãn rộng để nhìn rõ vật.
III. Vùng thị giác ở thuỳ chẩm.
Câu 2. Trình bày quá trình thu nhận ảnh của vật ở cơ quan phân tích thị giác?
3.Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà (2’)
- Học bài và trả lời các câu hỏi SGK.
- Làm bài tập 3 vào vở.
- Đọc mục “Em có biêt”.
* Soạn trước bài vệ sinh mắt theo các câu hỏi :
- Nêu các nguyên nhân của tật cận thị và viễn thị, cách khắc phục ?
- Nêu nguyên nhân của bệnh đau mắt hột, con đường lây truyền và cách phòng tránh ?

Tuần: 25
Tiết: 48

Bài 50: VỆ SINH MẮT
1.Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học.
Hoạt động 1: Các tật của mắt
TL
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung

25’
- Thế nào là tật cận thị? Viễn thị?
- Hướng dẫn HS quan sát H 50.1 và đặt câu hỏi:
- Nêu nguyên nhân của tật cận thị?
- GV nhận xét, phân tích về tật cận thị học đường mà HS thường mắc phải.
- Cho HS quan sát H 50.2 và trả lời:
- Nêu cách khắc phục tật cận thị?
- Cho HS quan sát H 50.3 và trả lời câu hỏi:
- Nêu nguyên nhân của tật viễn thị?
- GV nhận xét, phân tích về tật viễn thị.
-