LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 7
( Thực hiện từ ngày 17 đến ngày 21 tháng 10 năm 2016)

Thứ
Tiết
trong
tuần

Tiết
Ngày
dạy
Tên bài giảng
Tiết
theo
chương
trình
Ghi
chú



HAI
SHĐT
Toán
Tập đọc
Tập đọc
 1
2
3
4

17/10
17/10
17/10
17/10

Chào cờ đầu tuần 7
Luyện tập
Người thầy cũ
Người thầy cũ
7
31
19
20




BA

Toán
Kể chuyện
Chính tả
 2
3
4

18/10
18/10
18/10

Ki-lô-gam
Người thầy cũ
Tập chép: Người thầy cũ
32
7
13




TƯ

Toán
Tập đọc
LTVC
Toán*

 1
2
3
4

19/10
19/10
19/10
19/10

Luyện tập
Thời khóa biểu
Từ ngữ về môn học.Từ chỉ hoạt động
Ôn tập
33
21
7




NĂM
Buổi sáng
Toán
Đạo đức
Chính tả
 1
3
4
20/10
20/10
20/10

6 cộng với một số: 6+5
Chăm làm việc nhà
Nghe – viết: Cô giáo lớp em
34
7
14


 NĂM
Buổi chiều
Tập viết
Toán*

 1
3

20/10
20/10

Chữ hoa E, Ê
Ôn tập
7



SÁU
Buổi sáng
Toán
Tập làm văn

Tiếng Việt*

 1
2

3

21/10
21/10

21/10
26+5
Kể ngắn theo tranh. Luyện tập về thời khóa biểu
Ôn tập
35
7


 SÁU

Buổi chiều
Toán*
Tiếng Việt*
Sinh hoạt
 1
2
3

21/10
21/10
21/10
Ôn tập
Ôn tập
SHCT 7


7












Môn: Toán. Ngày soạn: 15/ 10/2016
Tiết: 31 Ngày dạy: Thứ hai, ngày 17/10/2016

Bài : LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU
1-Kiến thức: Giúp học sinh củng cố về:
- Giải bài toán có lời văn dạng ít hơn và nhiều hơn.
2-Kĩ năng:
- HS làm thành thạo các dạng toán trên.
3-Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ
1. GV : Hình vẽ BT4.
2. HS : SGK, VBT toán.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

TG

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1’
4’





1’

8’








8’







10’





2’


1’

1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra vở BT 2 HS.
- Gọi 1 HS tóm tắt, 1 HS giải bài toán ở BT3 trang 30.
- Gv nhận xét.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b.Luyện tập
Bài 2: Bài toán về ít hơn.
- Gọi HS dựa vào tóm tắt đọc đề toán.
- Yêu cầu học sinh làm bài.



- Nhận xét, chữa bài.


Bài 3: Bài toán về nhiều hơn.
- GV nêu yêu cầu bài toán.
- Yêu cầu học sinh làm bài.





Bài 4: Bài toán về ít hơn.
- Gọi 1 HS đọc đề toán.


- GV nhận xét nhắc nhở học sinh cách trình bày bài giải.
4. Củng cố:
- Cho học sinh chơi trò chơi thi lập đề toán với cặp số 15 và 2.
5. Dặn dò:
- Xem lại các bài tập đã làm.
- Nhận xét tiết học.
- HS hát.




- Cả lớp theo dõi .




- HS đọc đề.

- b1 HS lên bảng làm bài, dưới lớp làm vào vở.
Bài giải:
Tuổi của em là:
16 – 5 =