Bài 6. Cô bé bán diêm

Gốc > THCS (Chương trình cũ) > Ngữ văn > Ngữ văn 8 >

0 / 0

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...

Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả

(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn - Thuý
Ngày gửi: 21h:38' 21-07-2008
Dung lượng: 90.5 KB
Số lượt tải: 872

Số lượt thích: 0 người

Ngày soạn: 30/09/07
Ngày dạy: 01/10/07
Lớp: 8A3
Giáo viên: Nguyễn Thị Thuý, Lạng sơn
Tiết 21. Bài 6
Văn bản: Cô bé bán diêm.
( Trích )- An - Đéc- Xen

I.Mục tiêu:
1. Kiến thức:Giúp HS: Khám phá nghệ thuật kể chuyện hập dẫn, có sự đan xen giữa hiện thực & mộng tưởng với tình tiết hấp dẫn diễn biến hợp lí của truyện Cô bé bán diêm, qua đó An - Đéc - Xen truyền cho người đọc lòng thương cảm của ông đối với cô bé bất hạnh.
2. Kĩ năng: Đọc diễn cảm, so sánh đánh giá, phân tích, nhận xét.
3. Thái độ: Bồi dưỡng lòng thương cảm , biết chia sẻ những bất hạnh với những bạn nhỏ gặp hoàn cảnh bất hạnh.
II. Những thiết bị dạy và học.
1. Giáo viên:
- Giáo án, SGK, SGV.
- Tranh ảnh
- Bảng phụ
- Phiếu học tập, tài liệu tham khảo
2. Học sinh: Nghiên cứu và soạn bài trước ở nhà.
III. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy - học
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ:
? Trình bày nguyên nhân cái chết của lão Hạc.
? Cái chết của Lão Hạc cho em thấy điều gì?
3. Vào bài.
Đan Mạch là quốc gia nhỏ nằm ở phía bắc Châu Âu, có thủ đô là Pen- Ha -Ghen. An - Đéc - Xen là nhà văn nổi tiếng nhất của Đan Mạch, ông là nhà văn của thiếu nhi với các câu truyện cổ tích như Nàng tiên cá, bầy chim Thiên nga… & nhiều truyện ngắn hay & cảm độngnhư em bé bán diêm. Hôm nay cô & các em tìm hiểu truyện ngắn này.
4. Nội dung.
Hoạt động của thầy
H/ động của trò
Nội dung

Hđ1
GV yêu cầu HS theo dõi chú thích
( *)
? Nêu vài nét sơ lược về tác giả?

? Kể tên một số tác phẩm của ông mà em biết?
? Em bé bán diêm trích trong tác phẩm nào?
GV : Đây là một đoạn trích nhưng vẫn giữ được nguyên vẹn nội dung câu truyện.
GV: Đọc chậm., cảm thông, cần phân giữa cảnh thực & cảnh ảo trong mỗi lần cô bé quẹt diêm.
GV đọc mẫu một đoạn.
GV nhận xét.

? Văn bản này có thể chia làm mấy phần? Nội dung của từng phần?

GV nhận xét
? Văn bản được viết theo phương thức biểu đạt nào?

Hđ2
? Hãy nhắc lại nội dung phần 1.
GV chốt lại.
? Hoàn cảnh của cô bé bán diêm có gì đặc biệt?
GV gọi HS gt: Gia sản tiêu tan,
Trường Xuân

? Em nhận xét gì về hoàn cảnh của cô bé?
? Trong truyện cô bé xuất hiện vào thời điểm nào?
? Thời điểm đó tác động đến con người như thế nào?

GV treo tranh

? Cảnh đêm giao thừa hiện ra trước mắt cô bé ra sao?

? Qua những chi tiết trên, em thây T/giả đã sử dụng biện pháp Nt gì? Tác dụng của TN đó như thế nào?
GV nhận xét:
? Em có suy nghĩ gì về hình ảnh cô bé bán diêm trong đêm giao thừa?

GV kết luận:

HS chú ý

HS trả lời.

HS kể

HS trả lời

HS đọc lần lượt đến hết.

HS : 3 phần
- P1: từ đầu… cứng đờ ra: Hoàn cảnh của cô bé bán diêm
-P2: tiếp … chầu thượng đế: Các lần quẹt diêm & mộng tưởng của cô bé bán diêm.
-P3: Còn lại: CáI chết của cô bé bán diêm.

HS trả lời

HS nhắc lại.

HS trả lời.

HS trả lời.

HS: Đêm Nôen.

HS: Thường nghĩ đến gia đình, hạnh phúc & niềm vui

HS xem & miêu tả.
HS T/ luận &T/lời

HS S/nghĩ & T/lời
HS nhận xét
I. Đọc & tìm hiểu chung

1. Tác giả, tác phẩm
a. Tác giả
An-Đéc-Xen ( 1805 -1875 ), là nhà văn Đan Mạch nổi tiếng viết truyện thiếu nhi.
- Tác T/P2 ( SGK)
b. Tác phẩm.
( Sách giáo khoa – 67 )

2. Đọc.

3. Bố cục

4. Phương thức biểu đạt
- Tự sự xen miêu tả & biểu cảm.

II. Đọc và hiểu văn bản.
1. Em bé đêm giao thừa:
a. Hoàn cảnh:
- Mẹ & bà nội mất.
- Gia tài tiêu tan.
- Sông chui rúc, nghèo khổ.
- luôn bị bố đánh & phải tự kiếm sống.
-> cô đơn đói rét

b.Thời điểm :Đêm giao thừa
- Trong nhà - Ngoài đường
+ Sáng rực +Cô bé bụng
ánh đèn đói
+Sực nức mùi + Lạnh buốt,
Ngỗng quay tối đen
-> Cảnh sum ->Cảnh cô đơn,
đầm ấn sung đói rét
Túc
-> Nghệ thuật tương phản: Nổi bật nỗi khổ cực của em bé, gợi thương cảm cho người đọc.

=> Nhỏ nhoi, cô độc, đói rét, bị bỏ rơi, không ai đoái hoài, bất hạnh & đáng thương.

5. Củng cố và dặn dò:
* Củng cố :
- Tóm tắt lại văn bản Cô bé bán diêm
- Hoàn cảnh Cô bé bán diêm
*Dặn dò
- Học & soạn tiết 2 văn bản này

Ngày soạn: 03/10/07
Ngày dạy: 04/10/07
Lớp: 8A3
Tiết 22. Bài 6
Văn bản: Cô bé bán diêm. ( Tiếp theo )
( Trích )- An - Đéc- Xen

I.Mục tiêu( xem tiết 21)
II. Những thiết bị dạy và học.
1. Giáo viên:
- Giáo án, SGK, SGV.
- Tranh ảnh
- Bảng phụ
- Phiếu học tập, tài liệu tham khảo
2. Học sinh: Nghiên cứu bài và soạn bài trước.
III. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy - học
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ:
GV treo bức tranh em bé đêm giao thừa.
? Hãy miêu tả bức tranh & nhận xét về hình ảnh cô bé bản diêm trong thời điểm giao thừa?
HS lên bảng miêu tả.
3. Vào bài.
ở giờ trước, chúng ta đã tìm hiểu về hoàn cảnh gia đình cô bé bán diêm, bà nôi & mẹ chết, em phải sống với người cha luôn đánh đập & chửi mắng em, sống trong một xó tối tăm, phải tự mình kiếm sống. Trong đêm Nôen, khi mọi nhà quây quần bên nhau ăn bữa tối cuối năm thì cô bé ngồi co ro một mình giữa trời đêm mưa tuyết & gió rét chân đất, quần áo rách nát không đủ ấm , bụng đói. Dưới thời tiết giá lạnh đất nước ôn đới này, cô bé phải làm gì để chống lại cái rét & cái đói, kêt thúc tối bán diêm của em ra sao. Đó là nội dung của tiết học hôm nay.
4. Nội dung.
Hoạt động của thầy
H/ động của trò
Nội dung

GV ghi lại tiêu đề tiết 21

Hđ1
GV cho HS từ Chà giá quẹt diêm . . . Chầu thượng đế

GV nhận xét:
? Trong đêm giao thừa cô bé đã quẹt diêm mấy lần?
GV: Cô bé đã quẹt diêm 4 lần mỗi lần một que & lần cuối cùng cô bé quẹt hết những que còn lại trong bao, ta có thể gộp 4 lần & lần 5 vào với nhau.
Gv cho HS thảo luậm vào phiếu học tập.
N1 Trong lần quẹt diêm thứ nhất, cô bé trông thấy những gì? thực tế diễn ra như thế nào khi que diêm tắt?
? Qua những hình ảnh cô bé trông thấy, ta thấy ứoc mơ gì của cô bé?
N2: Trong lần quẹt diêm thứ hai, Cô bé thấy gì? Thực tế ra sao?
? Cô bé ước gì ở lần quỵet diêm thứ hai này?
N3: Điều gì xảy ra khi cô bé quẹt que diêm thứ 3? Và thực tế xảy ra với cô bé ra sao?
? Qua cảnh tượng đó cô bé ước điều gì?
N4: Có gì đặc biệt trong lần quẹt que diêm thứ tư và cuối cùng?
? Cô bé mong ước điều gì qua lần quẹt diêm này?
GV nx HS trả lời
GV kết luận trên các bảng phụ.

? Em nx gì về những ước mơ của cô bé bán diêm?
GVNX&KL:
Thực tế và mộng tưởng xen kẽ với nhau, khi que diêm cháy lên thì mộng tưởng hiện ra trong đầu óc cô bé, khi que diêm tắt đi em trở về với thực tại phũ phàng. Các mộng tưởng diễn ra rất hợp lí: vì trời rét nên em tưởng đến lò sưởi, tiếp đó là bàn ăn vì em đói, vì dón giao thừa nên cây thông Noen hiện ra, và tất nhiên khi đón giao thừa em nhớ đến người thân yêu nhất, thế là bà xuất hiện. Đó chính là những ước mơ chân thành, chính đáng của cô bé bán diêm.
? Sự sắp đặt song song cảnh mộng tưởng và cảnh thực tế đó có ý nghĩa gì?

GVNX:
Cô bé thực sự bị bỏ rơi trong cô đơn đói rét, khi em luôn khao khát được ấm no yên vui và tình yêu thương thì không một ai đem lại cho em kể cả cha em. Mọi người xung quanh lạnh lùng vô cảm, em chỉ còn biết tìm vào mộng tưởng, hình ảnh huy hoàng và hạnh phúc nhất là khi hai bà cháu nắm tay nhau “ Bay vút lên cao, cao mãi…”, thực tế là em đã đi đâu?

Hđ2
? Sáng hôm sau, người qua đường trông thấy gì? Họ có thái độ như thế nào?

? Kết thúc truyện như vậy, gợi cho em suy nghĩ gì về số phận người nghèo khổ?
GVNX&KL:
Một lần nữa tác giả lại sử dụng NT tương phản, đối lập với cái chết của cô bé và sự lãnh đạm thờ ơ của những người xung quanh. Người đời đối xử với em quá lạnh lùng. Trong xã hội thiếu tình thương đó, vẫn còn những con người như An-đec-xen, chính niềm thông cảm và tình yêu chân thành đã khiến ông miêu tả cô bé khi chết vẫn giữ nguyên đôi má hang và miệng mỉm cười. Đó là tình cảm của một nhà văn chân chính.
? Em có muốn kết thúc truyện như vậy không? Vì sao?
? Em sẽ nói gì, nếu được bình luận về cái chết của cô bé từ hình ảnh em chết rét, chết rét?

GVNX&KL:
Em có tội gì đâu mà phải chết như vậy,chỉ cần người đời quan tâm một chút, chia sẻ và giang tay che chở cho em thì cs lẽ kết thúc sẽ không đau lòng đến như vậy. Có lẽ cací chết trong giai đoạn này đối với em đó là sự giải thoát.
Hđ3
? Nêu những đặc sắc trong nghệ thuật kể chuyện của An-đec-xen là gì?

? Văn bản đề cập đến nội dung gì?
Gv gọi HS đọc ghi nhớ

Hđ4
? Phát biểu cảm nghĩ của em về cô bé bán diêm? Xã hội em đang sống bây giờ còn có những số phận như cô bé bán diêm không?
GVNX&KL:
Cuộc đời em là một bi kịch, cô đơn, bơ vơ, đói rét trong khi mọi người đang quây bên nhau, em ngây thơ tìm sự an uỉ, niềm hạnh phúc trong mộng tưởng, để rồi thực tế quá phũ phàng với em, em chết đi trong sự lạnh lùng của mọi người.
Trong XH hiện nay có rất nhiều trẻ em bơ vơ không nơi nương tựa, chúng cũng cần sưởi ấm khi đông về và được ăn no, đặc biệt là được yêu thương che chở, chúng ta nên chung tay cùng cộng đồng giúp đỡ các bạn nhỏ như vậy

Hãy thử nhiều lựa chọn khác

Bài 6. Cô bé bán diêm

Còn nữa...

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

Thành viên trực tuyến

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Hỗ trợ kĩ thuật

Liên hệ quảng cáo