Bài 6. Cô bé bán diêm
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Lệ
Ngày gửi: 19h:28' 18-10-2016
Dung lượng: 86.0 KB
Số lượt tải: 77
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Lệ
Ngày gửi: 19h:28' 18-10-2016
Dung lượng: 86.0 KB
Số lượt tải: 77
Số lượt thích:
0 người
Tiết 21 - 22 :Cô bé bán diêm
A. Mục tiêu cần đạt
1.Kiến thức:
- Giúp h/s hiểu bước đầu về “người kể chuyện cổ tích” An-đéc –xen
- Khám phá nghệ thuật kể truyện hấp dẫn, có sự đan xen giữa hiện thực và mộng tưởng với các tình tiết diễn biến hợp lý của truyện “cô bé bán diêm”
-Lòng thương cảm đối với em bé bất hạnh.
2.Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng tóm tắt , đọc diễn cảm ,phân tích nhân vật và hành động qua lời kể, phân tích tác dụng của biện pháp đối lập tương phản, .
3.Thái độ: Biết yêu thương quý trọng con người đăc biệt là người nghèo khổ.
B.Chuẩn bị:
- GV:Soạn giáo án, máy chiếu ,tranh cô bé bán diêm trong đêm giao thừa,các tranh về sự đối lập khung cảnh bên trong và cô bé bán diêm.
- HS: Học bài cũ,chuẩn bị bài trước ở nhà
c.Tổ chức các hoạt động dạy và học
*Bước1 định :
- Kiểm tra bài cũ :
?Trình bày ngắn gọn nguyên nhân và ý nghĩa cái chết của lão Hạc?
*Bước 2: Bài mới: ở tiết học trước các em đẫ được tìm hiểu giai đoạn văn học VN(30-45)với những mảnh đời,những số phận khác nhau:Cuộc sống êm ả,hạnh phúc của nhân vật tôi trong sự quan tâm của gia đình và nhà trường:đó là hoàn cảnh côi cút,bất hạnh của chú bé Hồng ;đó là tình cảnh điêu đứng khổ sở của chị Dậu,là hoàn cảnh khốn cùng của lão Hạc.Tất cả đã góp phần tái hiện thực trạng cuộc sống của nhân dân ta trong thời kỳ đất nước lầm than,cơ cực.Đồng thời văn học thời kỳ này cũng khẳng định rằng:dù trong hoàn cảnh nào thì bản chất trong sạch, lương thiện,tinh thần dũng cảm và nghị lực phi thường của nhân dân Việt Nam luôn bộc lộ rõ nét và sáng ngời hơn bao giờ hết.Vậy tiết học nay các em sẽ được tìm hiểu mảng văn học mới Văn học nước ngoài , mảng văn học này sễ giúp chúng ta hiểu những gì cô mời cả lớp tìm hiểu cô bé bán diêm
Hoạt động của GV-HS
Kiến thức cơ bản
Hoạt động1:Hd hs tìm hiểu kq về tg,tp. MT:HS nắm được những nét chính về t/g và t/p, cách đọc đọc, tóm tắt, thể loại, bố cục
PP: Vấn đáp,thuyết trình,nêu vấn đề... -HS đọc chú thích *SGK.
-Trình chiếu chân dung nhà văn An- đéc- xen?
? Trình bày hiểu biết của em về An- đéc- xen?
An-đéc xen (1805-1975),là nhà văn Đan Mạch nổi tiếng với loại truyện kể cho trẻ em.Những truyện cổ tích do nhà văn sáng tạo thì thật tuyệt vời. Không những trẻ con khắp nơi vô cũng yêu thích đón đọc mà người lớn đủ mọi lứa tuổi đọc không chán.Các truyện của ông nhẹ nhàng, tươi mát,toát lên tình yêu thương con người ,nhất là những người nghèo khổ, và niềm tin vào sự thắng lợi cuối cùngcủa
A. Mục tiêu cần đạt
1.Kiến thức:
- Giúp h/s hiểu bước đầu về “người kể chuyện cổ tích” An-đéc –xen
- Khám phá nghệ thuật kể truyện hấp dẫn, có sự đan xen giữa hiện thực và mộng tưởng với các tình tiết diễn biến hợp lý của truyện “cô bé bán diêm”
-Lòng thương cảm đối với em bé bất hạnh.
2.Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng tóm tắt , đọc diễn cảm ,phân tích nhân vật và hành động qua lời kể, phân tích tác dụng của biện pháp đối lập tương phản, .
3.Thái độ: Biết yêu thương quý trọng con người đăc biệt là người nghèo khổ.
B.Chuẩn bị:
- GV:Soạn giáo án, máy chiếu ,tranh cô bé bán diêm trong đêm giao thừa,các tranh về sự đối lập khung cảnh bên trong và cô bé bán diêm.
- HS: Học bài cũ,chuẩn bị bài trước ở nhà
c.Tổ chức các hoạt động dạy và học
*Bước1 định :
- Kiểm tra bài cũ :
?Trình bày ngắn gọn nguyên nhân và ý nghĩa cái chết của lão Hạc?
*Bước 2: Bài mới: ở tiết học trước các em đẫ được tìm hiểu giai đoạn văn học VN(30-45)với những mảnh đời,những số phận khác nhau:Cuộc sống êm ả,hạnh phúc của nhân vật tôi trong sự quan tâm của gia đình và nhà trường:đó là hoàn cảnh côi cút,bất hạnh của chú bé Hồng ;đó là tình cảnh điêu đứng khổ sở của chị Dậu,là hoàn cảnh khốn cùng của lão Hạc.Tất cả đã góp phần tái hiện thực trạng cuộc sống của nhân dân ta trong thời kỳ đất nước lầm than,cơ cực.Đồng thời văn học thời kỳ này cũng khẳng định rằng:dù trong hoàn cảnh nào thì bản chất trong sạch, lương thiện,tinh thần dũng cảm và nghị lực phi thường của nhân dân Việt Nam luôn bộc lộ rõ nét và sáng ngời hơn bao giờ hết.Vậy tiết học nay các em sẽ được tìm hiểu mảng văn học mới Văn học nước ngoài , mảng văn học này sễ giúp chúng ta hiểu những gì cô mời cả lớp tìm hiểu cô bé bán diêm
Hoạt động của GV-HS
Kiến thức cơ bản
Hoạt động1:Hd hs tìm hiểu kq về tg,tp. MT:HS nắm được những nét chính về t/g và t/p, cách đọc đọc, tóm tắt, thể loại, bố cục
PP: Vấn đáp,thuyết trình,nêu vấn đề... -HS đọc chú thích *SGK.
-Trình chiếu chân dung nhà văn An- đéc- xen?
? Trình bày hiểu biết của em về An- đéc- xen?
An-đéc xen (1805-1975),là nhà văn Đan Mạch nổi tiếng với loại truyện kể cho trẻ em.Những truyện cổ tích do nhà văn sáng tạo thì thật tuyệt vời. Không những trẻ con khắp nơi vô cũng yêu thích đón đọc mà người lớn đủ mọi lứa tuổi đọc không chán.Các truyện của ông nhẹ nhàng, tươi mát,toát lên tình yêu thương con người ,nhất là những người nghèo khổ, và niềm tin vào sự thắng lợi cuối cùngcủa
Các ý kiến mới nhất