Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tuần 24 CN9 tiet 24 nam 20142015

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Ngọc Hà
Ngày gửi: 16h:09' 06-02-2015
Dung lượng: 49.0 KB
Số lượt tải: 14
Số lượt thích: 0 người
Tuần: 24 Ngày soạn: 02-02-2015
Tiết : 24 Ngày dạy : 04-02-2015




I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Hiểu nguyên lý làm việc của mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển 1 bóng đèn.
2. Kĩ năng: - Vẽ sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp ráp mạch điện.
3. Thái độ: - Làm việc nghiêm túc, khoa học.
II. Chuẩn bị:
1. GV: - Sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp ráp.
2. HS: - Chuẩn bị bài ở nhà.
III. Tổ chức hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp.
2. Kiểm tra bài cũ: - Lồng ghép mới.
3. Đặt vấn đề: - GV nêu vấn đề và HS đề xuất và GV đặt vấn đề vào bài.
4. Tiến trình:

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
TRỢ GIÚP CỦA GV

Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung bài thực hành:

- Tìm hiểu mục tiêu bài thực hành.
- Theo dõi mạch điện cầu thang.
- Tìm hiểu công tắc ba cực.
+ Một chốt và hai cực tĩnh.
- Chỉ khác nhau phần cực của công tắc.
- HS xác định mục tiêu bài thực hành?
- Giới thiệu mạch điện cầu thang.
- Cho HS tìm hiểu cấu tạo của công tắc ba cực?
- So sánh công tắc ba cực với công tắc hai cực?


Hoạt động 2: Xây dựng sơ đồ lắp ráp từ sơ đồ nguyên lý:

- Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý theo hướng dẫn.

-Tiến hành xây dựng sơ đồ lắp ráp theo hướng dẫn.
- Từ sơ đồ nguyên lý HS tiến hành vẽ sơ đồ lắp ráp theo qui trình đã học?
- Kiểm tra HS tiến hành?
- Cho từng nhóm trình bày kết quả và nhóm khác cho nhận xét?

Hoạt động 3: Lập bảng dự trù vật liệu:

- Lập bảng dự trù vật liệu
Tên thiết bị, dụng cụ:
Kềm: 1 cái – còn tốt; Tuavít: 1 cái– còn tốt;
Công tắc 3 cực: 2 cái– còn tốt;
Cầu chì: 1 cái– còn tốt; Bóng: 2 cái– còn tốt
Dây dẫn: 20m – không bị hở;
Vít: 10 cái– còn tốt; Băng dính: 1cuộn– còn tốt;
Giấy ráp: 1tờ– còn tốt;
Bảng điện: 15x20x1.5cm; Đuôi đèn: 2 cái.
- Hướng dẫn HS lập bảng dự trù vật liệu?


Hoạt động 4: Củng cố, hướng dẫn về nhà:

- Làm theo hướng dẫn của GV.
- Làm việc cá nhân trả lời câu hỏi.
- Chú ý lắng nghe.
- Vẽ lại sơ đồ lắp ráp mạch cầu thang?
- Tìm hiểu nguyên lý làm việc của mạch điện?
- Chuẩn bị dụng cụ, thiết bị theo bảng kê.

5. Ghi bảng:
1. Sơ đồ nguyên lý:
2. Sơ đồ lắp ráp:
3. Bảng dự trù vật liệu:

STT
Tên thiết bị, dụng cụ
Số lượng (cái)
Yêu cầu kĩ thuật

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Kềm
Tuavít
Công tắc hai cực
Cầu chì
Bóng đèn
Dây dẫn
Vít
Đuôi đèn
Băng dính
Giấy ráp
1
1
1
1
1
2m
10
2 cái
1cuộn
1tờ
Còn tốt
nt
nt
nt
nt
không hở vỏ cách điện
còn tốt
nt
nt
nt


IV.Rút kinh nghiệm:..............................................................................................................................
..................................................................................................................................................................







 
Gửi ý kiến