Tuần 13- CN9-Tiết 13

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phan Quang Hiep (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:37' 05-01-2013
Dung lượng: 57.5 KB
Số lượt tải: 11
Nguồn:
Người gửi: Phan Quang Hiep (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:37' 05-01-2013
Dung lượng: 57.5 KB
Số lượt tải: 11
Số lượt thích:
0 người
Tuần : 13 Ngày soạn : 19-11-2012
Tiết : 13 Ngày dạy : 21-11-2012
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Nắm được sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp ráp ,
- Hiểu qui trình tiến hành lắp mạch điện bảng điện
2. Kĩ năng: - Nắm qui trình lắp mạch điện bảng điện
3. Thái độ: - Yêu thích bộ môn, làm việc cẩn thận, tỉ mỹ
II. Chuẩn bị:
1. GV: - Nghiên cứu sơ đồ nguyên lý
2. HS: - Xem lại sơ đồ mạch điện ở CN8 .
III. Tổ chức hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp .
2. Kiểm tra bài cũ: - Nêu kĩ thuật nối dây dẫn thang và phân nhánh đối với dây nhiều sợi ?
3. Đặt vấn đề: - GV nêu vấn đề và HS đề xuất và GV đặt vấn đề vào bài.
4. Tiến trình:
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
TRỢ GIÚP CỦA GV
Hoạt động 1: Tìm hiểu sơ đồ mạch điện:
- Theo dõi
- Không thể thiếu bóng đèn
- Cầu chì, công tắc, ổ điện...
- Rất đa dạng, phong phú
- HS chú ý theo dõi .
- Giới thiệu theo sgk
+ Trong mạch điện trong nhà có thể thiếu bóng đèn hay không?
+ Trên bảng điện thường có các thiết bị điện nào?
+ Có bao nhiêu thiết bị điện, vai trò của nó?
- Giới thiệu mạch điện bảng điện trong phòng học
Hoạt động 2: Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt:
- Theo dõi và tìm ra các phần tử và chức năng của mạch điện
- Theo dõi và ghi vở
- Giới thiệu mạch điện bảng điện một công tắc điều khiển một đèn sợi đốt, 1 ổ điện, hai cầu chì
- Mục đích sử dụng, vị trí lắp bảng điện
- Vị trí lắp các phần tử
- Phương pháp lắp dây dẫn
- Kiểm tra sơ đồ lắp ráp .
Hoạt động 3: Tìm hiểu quy trình lắp đặt Mạch điện bảng điện:
- HS theo dõi .
- Giới thiệu qui trình lắp ráp .
- GV cho HS tiến hành lắp thử .
Hoạt động 4: Tổng kết và dặn dò:
- Trình tự tiến hành lắp mạch điện bảng điện
-Vẽ sơ đồ nguyên lý mạch điện cụ thể (tự chọn)
- Chuẩn bị cho nội dung tiếp theo
- Học bài cũ .
5. Ghi bảng:
1.Mạch điện bảng điện:
-Bảng điện là một bộ phận của mạng điện trong nhà.Trên nó có lắp các thiết bị điện
+Bảng điện chính: cung cấp điện cho toàn bộ hệ thống điện trong nhà, trên nó có cầu dao, cầu chì, công tơ điện
+Bảng điện nhánh: cung cấp điện đến đồ dùng điện, trên có lắp ổ điện, công tắc, cầu chì...
2.Vẽ sơ đồ lắp ráp mạch điện:
a.Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý:
b. vẽ sơ đồ lắp ráp:
3.Lắp mạch điện bảng điện :
-Qui trình lắp ráp
Vạch dấu Khoan lỗ Nối dây cho thiết bị lắp ráp thiết bị lên bảng điện kiểm tra
-B1: Vạch dấu :+Kích thước bảng điện, phụ thuộc vào kích thước của thiết bị điện
+Bố trí thiết bị điện cho thẩm mỹ.
-Kí hiệu riêng cho lỗ vít, lỗ luồng dây , chọn cạnh chuẩn khi vạch dấu
-B2: Khoan lỗ
-B3: Nối dây cho thiết bị điện : +Đo và luồng dây qua các lỗ luồng dây ở bảng điện
+Nối các đầu dây vào bảng điện
-B4: Lắp thiết bị điện vào bảng địên : +Lắp đúng vị trí đã làm dấu
-B5: Kiểm tra bảng điện theo yêu cầu , Kiểm tra các mối nối , bố trí thiết bị điện thích hợp
-Nối dây nguồn , vận hành thử
HĐ của GV
HĐ của HS
Kiến Thức
HĐ1.KT sự chuẩn bị của HS
-Cho HS tự kiểm tra
HĐ2.Giới thiệu mối nối dụng phụ kiện
-Giới thiệu mối nối dùng phụ kiện
-Tiến hành mẫu
HĐ3.Thực hành
-Tìm hiểu nội dung thực hành
-Trả lời các câu hỏi trong bài thực hành
-Tiến hành thực hành nối dây dẫn bằng phụ kiện
HĐ4.Tổng kết
-Hướng dẫn HS hoàn thành bài thực hành
-Hướng dẫn HS tự đánh giá bài thực hành
-Thu
Tiết : 13 Ngày dạy : 21-11-2012
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Nắm được sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp ráp ,
- Hiểu qui trình tiến hành lắp mạch điện bảng điện
2. Kĩ năng: - Nắm qui trình lắp mạch điện bảng điện
3. Thái độ: - Yêu thích bộ môn, làm việc cẩn thận, tỉ mỹ
II. Chuẩn bị:
1. GV: - Nghiên cứu sơ đồ nguyên lý
2. HS: - Xem lại sơ đồ mạch điện ở CN8 .
III. Tổ chức hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp .
2. Kiểm tra bài cũ: - Nêu kĩ thuật nối dây dẫn thang và phân nhánh đối với dây nhiều sợi ?
3. Đặt vấn đề: - GV nêu vấn đề và HS đề xuất và GV đặt vấn đề vào bài.
4. Tiến trình:
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
TRỢ GIÚP CỦA GV
Hoạt động 1: Tìm hiểu sơ đồ mạch điện:
- Theo dõi
- Không thể thiếu bóng đèn
- Cầu chì, công tắc, ổ điện...
- Rất đa dạng, phong phú
- HS chú ý theo dõi .
- Giới thiệu theo sgk
+ Trong mạch điện trong nhà có thể thiếu bóng đèn hay không?
+ Trên bảng điện thường có các thiết bị điện nào?
+ Có bao nhiêu thiết bị điện, vai trò của nó?
- Giới thiệu mạch điện bảng điện trong phòng học
Hoạt động 2: Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt:
- Theo dõi và tìm ra các phần tử và chức năng của mạch điện
- Theo dõi và ghi vở
- Giới thiệu mạch điện bảng điện một công tắc điều khiển một đèn sợi đốt, 1 ổ điện, hai cầu chì
- Mục đích sử dụng, vị trí lắp bảng điện
- Vị trí lắp các phần tử
- Phương pháp lắp dây dẫn
- Kiểm tra sơ đồ lắp ráp .
Hoạt động 3: Tìm hiểu quy trình lắp đặt Mạch điện bảng điện:
- HS theo dõi .
- Giới thiệu qui trình lắp ráp .
- GV cho HS tiến hành lắp thử .
Hoạt động 4: Tổng kết và dặn dò:
- Trình tự tiến hành lắp mạch điện bảng điện
-Vẽ sơ đồ nguyên lý mạch điện cụ thể (tự chọn)
- Chuẩn bị cho nội dung tiếp theo
- Học bài cũ .
5. Ghi bảng:
1.Mạch điện bảng điện:
-Bảng điện là một bộ phận của mạng điện trong nhà.Trên nó có lắp các thiết bị điện
+Bảng điện chính: cung cấp điện cho toàn bộ hệ thống điện trong nhà, trên nó có cầu dao, cầu chì, công tơ điện
+Bảng điện nhánh: cung cấp điện đến đồ dùng điện, trên có lắp ổ điện, công tắc, cầu chì...
2.Vẽ sơ đồ lắp ráp mạch điện:
a.Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý:
b. vẽ sơ đồ lắp ráp:
3.Lắp mạch điện bảng điện :
-Qui trình lắp ráp
Vạch dấu Khoan lỗ Nối dây cho thiết bị lắp ráp thiết bị lên bảng điện kiểm tra
-B1: Vạch dấu :+Kích thước bảng điện, phụ thuộc vào kích thước của thiết bị điện
+Bố trí thiết bị điện cho thẩm mỹ.
-Kí hiệu riêng cho lỗ vít, lỗ luồng dây , chọn cạnh chuẩn khi vạch dấu
-B2: Khoan lỗ
-B3: Nối dây cho thiết bị điện : +Đo và luồng dây qua các lỗ luồng dây ở bảng điện
+Nối các đầu dây vào bảng điện
-B4: Lắp thiết bị điện vào bảng địên : +Lắp đúng vị trí đã làm dấu
-B5: Kiểm tra bảng điện theo yêu cầu , Kiểm tra các mối nối , bố trí thiết bị điện thích hợp
-Nối dây nguồn , vận hành thử
HĐ của GV
HĐ của HS
Kiến Thức
HĐ1.KT sự chuẩn bị của HS
-Cho HS tự kiểm tra
HĐ2.Giới thiệu mối nối dụng phụ kiện
-Giới thiệu mối nối dùng phụ kiện
-Tiến hành mẫu
HĐ3.Thực hành
-Tìm hiểu nội dung thực hành
-Trả lời các câu hỏi trong bài thực hành
-Tiến hành thực hành nối dây dẫn bằng phụ kiện
HĐ4.Tổng kết
-Hướng dẫn HS hoàn thành bài thực hành
-Hướng dẫn HS tự đánh giá bài thực hành
-Thu
 








Các ý kiến mới nhất