Tuần 3 Ngày soạn 25/8/2008
Tiết 5 Ngày dạy 03/9/2008







I.Mục tiêu bài học
Qua bài này, học sinh phải:
Nêu được đặc diểm cơ bản của phân bón, phân biệt được một số loại phân bón thông thường.
Nêu được vai trò của phân bón đối với đất trồng, với năng suất và chất lượng sản phẩm
Có ý thức tận dụng nguồn phân bón và sử dụng phân bón để phát triển sản xuất.
II.Chuẩn bị
1.Giáo viên
Nội dung bài học và kiến thức bổ sung có liên quan đến bài học
Sơ đồ 2. Một số loại phân bón thường dùng, câu hỏi thảo luận, hình 6. Tác dụng của phân bón.
2.Học sinh
Học thuộc bài 6
Nghiên cứu trước bài 7
III.Các hoạt động dạy - học
Ổn định lớp (1’)
Kiểm tra bài cũ (4’)
Hoàn thành và giải thích sơ đồ sau?
Hoàn thành bảng sau?
Loại đất
Biện pháp


Cải tạo
Bảo vệ

Bạc màu



Phèn



Đồi trọc



Đồng bằng châu thổ



Giới thiệu bài mới (3’)
Phân bón có vai trò rất quan trọng trong sản xuất nông nghiệp, góp phần nâng cao năng suất và chất lượng nông sản. Bài hôm nay sẽ giúp chúng ta hiểu rõ thêm về phân bón.
Các hoạt động dạy - học
TG
NỘI DUNG KIẾN THỨC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH


17’
I.Khái niệm về phân bón
Phân bón là thức ăn do con người tạo ra và cung cấp cho cây trồng.
Có 3 nhóm phân bón:
+Phân hữu cơ
+Phân hoá học
+Phân vi sinh

HĐ1. Tìm hiểu về đặc điểm bản chất của phân bón



CH: Tại sao cây trồng cần được bón phân?

CH:Phân bón có sẵn trong tự nhiên hay do con người tạo nên?
CH:Phân bón là gì?


Yêu cầu HS hoàn thành sơ đồ sau:









CH:Ba nhóm phân bón trên có nguồn gốc khác nhau như thế nào?



CH:Nếu gia đình làm nông nghiệp, em làm thế nào để có nhiều phân bón?

Giới thiệu vôi để cải tạo đất chua chứ không phải là phân bón
TL: Để cây sinh trưởng và phát triển tốt nhất đạt được năng suất cà chất lượng nông sản cao.
TL:Do con người tạo ra và cung cấp cho cây trồng.
TL:Là thức ăn của cây trồng do con người tạo ra cà cung cấp.

Đọc sơ đồ 2.SGK và bài tập
Điền ý thích hợp vào sơ đồ, mỗi học sinh có thể có cách hoàn thành sơ đồ khác nhau, chủ yếu các em phân biệt được 3 nhóm phân bón.
Phân hữu cơ
Phân hoá học
Phân vi sinh
Các ý còn lại, có thể lựa chọn tuỳ ý.
TL:Phân hữu cơ có nguồn gốc từ động thực vật
Phân hoá học do con người tổng hợp nên
Phân vi sinh có nguồn gốc từ vi sinh vật
TL:Để có được nhiều phân bón, cần tận dụng các cây phân xanh làm phân bón, chất thải của vật nuôi, trồng nhiều cây phân xanh...



15’
II.Tác dụng của phân bón
Phân bón làm tăng độ phì nhiêu của đất, làm tăng năng suất cây trồng và chất lượng nông sản.
HĐ2. Tìm hiểu về tác dụng của phân bón




Để biết được mối quan hệ giữa phân bón với đất và năng suất cây trồng, chúng ta cùng nghiên cứu hình 6.
Treo hình 6 và câu hỏi thoả luận: “Phân bón có ảnh hưởng như thế nào đến đất, năng suất và chất lượng nông sản?”
CH:Phân bón có tác dụng như thế nào đối với cây trồng? Cho ví dụ?
CH:Phân bón có tác dụng như thế nào đối với đất trồng?
CH:Nhờ đâu mà ta biết độ phì nhiêu của đất được cải thiện?
Giới thiệu:Phân bón tác dụng gián tiếp đến cây trồng thông qua tác động lên độ phì của đất.
Giới thiệu: phân bón có rất nhiều ưu điểm nhưng nó cũng gây ô nhiễm môi trường và ảnh hưởng đến giá trị sinh học của nông sản nếu sử dụng không cân đối, bất hợp lý giữa tỷ lệ, số lượng phân bón.
CH:Nếu bón phân không cân đối, bất hợp lý thì tác hại với cây trồng như thế nào?
Do đó, chúng ta chú ý hai hình tròn phía trên hình 6 có ghi “Bón phân hợp lý” mới đạt được năng suất và chất lượng nông