Tuần 1 Ngày soạn 10/8/2008
Tiết 1 Ngày dạy 20/8/2008








I.Mục tiêu bài học
Qua bài này, học sinh phải:
Hiểu được vai trò của ngành trồng trọt.
Biết được nhiệm vụ của trồng trọt và một số biện pháp thực hiện.
Nắm được khái niệm và vai trò của đất trồng đối với cây trồng.
Phân biệt được những thành phần của đất trồng.
Coi trọng sản xuất trồng trọt, có ý thức giữ gìn, bảo vệ tài nguyên môi trường đất.
II.Chuẩn bị
1.Giáo viên
Nội dung bài học và kiến thức bổ sung có liên quan đến bài học
Phóng to các hình 1,2.SGK
Vẽ bảng phụ trang 6,8; câu hỏi thảo luận, sơ đồ 1. Thành phần của đất trồng
2.Học sinh
Nghiên cứu trước SGK
III.Các hoạt động dạy - học
1.Ổn định lớp(1’)
2.Giới thiệu bài mới (3’)
Hiện nay, ngành nông nghiệp trên thế giới cực kỳ phát triển do được áp dụng những tiến bộ khoa học công nghệ vào thực tiễn sản xuất. Nước ta vốn có tiềm năng về sản xuất nông nghiệp do có điều kiện tự nhiên thuận lợi, lại thêm đồng bằng sông Hồng và sông Cửu Long rộng lớn cùng với truyền thống sản xuất nông nghiệp lâu đời. Để hiểu rõ thêm về ngành trồng trọt và đất trồng, chúng ta cùng nghiên cứu bài 1 và 2.


3.Các hoạt động dạy - học
TG
NỘI DUNG KIẾN THỨC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH




6’
I.Vai trò của trồng trọt
Trồng trọt cung cấp:
+Lương thực, thực phẩm cho con người
+Thức ăn cho gia súc
+Nguyên liệu cho công nghiệp
+Nông sản để xuất khẩu
HĐ1.Tìm hiểu về vai trò của ngành trồng trọt



CH: Thế nào là cây lương thực?cây thực phẩm?cây công nghiệp?





Treo hình 1.SGK
CH: Hình 1 mô tả 4 vai trò của trồng trọt, em hãy cho biết từng vai trò đó qua các hình a,b,c,d
TL: -Cây lương thực cung cấp các chất bột như gạo, ngô, khoai, sắn. -Cây thực phẩm như rau, quả… thường ăn kèm với lương thực. -Cây công nghiệp cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp chế biến như mía, cà phê, ca cao… TL: Lần lượt 4 HS trả lời đủ 4 nội dung bài học



6’
II.Nhiệm vụ của trồng trọt
Đảm bảo lương thực, thực phẩm tiêu dùng trong nước và xuất khẩu
HĐ2.Tìm hiểu về nhiệm vụ của ngành trồng trọt




CH:Dựa vào vai trò của ngành trồng trọt, em hãy xác định nhiệm vụ nào là nhiệm vụ của ngành trồng trọt?
CH:Tại sao nhiệm vụ 3, 5 không phải của ngành trồng trồng trọt?

CH:Tóm lại, nhiệm vụ của ngành trồng trọt là gì?
Đọc thông tin SGK
TL:Nhiệm vụ 1,2,4,6



TL:Nhiệm vụ 3 của ngành chăn nuôi, nhiệm vụ 5 của ngành lâm nghiệp
TL:Cung cấp lương thực thực phẩm cho tiêu dùng trong nước và xuất khẩu





10’
III.Những biện pháp để thực hiện nhiệm vụ của trồng trọt
-Khai hoang, lấn biển
-Tăng vụ
-Áp dụng kỹ thuật sản xuất tiên tiến
HĐ3. Tìm hiểu về những biện pháp để thực hiện các nhiệm vụ của ngành trồng trọt



Treo bảng phụ ở trang 6.SGK
Câu hỏi thảo luận: hãy trình bày mục đích của các biện pháp để thực hiện nhiệm vụ của trồng trọt
CH:Mục đích của khai hoang, lấn biển là gì?
CH:Tăng thêm số vụ gieo trồng trong năm để làm gì?
CH:Áp dụng các biện pháp kĩ thuật như: dùng phân bón, thuốc bảo vệ thực vật, giống mới năng suất cao nhằm mục đích gì?
CH:Tóm lại, mục đích của việc tiến hành các biện pháp trên là gì?
Đọc câu hỏi thảo luận và tiến hành thảo luận trong 4’ và trả lời


TL:Nhằm tăng diện tích đất trồng

TL:Để tăng sản lượng nông sản

TL:Để tăng năng suất và chất lượng nông sản.


TL:Tăng năng suất, chất lượng và sản lượng nông sản



6’
IV.Khái niệm về đất trồng
1.Đất trồng là gì?
-Đất trồng là lớp bề mặt tơi xốpcuả vỏ Trái Đất mà cây trồng có thể sinh trưởng, phát triển và