Ngày soạn:…./…../…… Ngày dạy: Lớp
…./…./…. 12D
…./…./…. 12E

Tiết 27
Bài 23: MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU BA PHA (T 2)

I - MỤC TIÊU:
1.Về Kiến thức:
- Hiểu được nguồn điện ba pha và các đại lượng đặc trưng của mạch điện ba pha.
- Biết được cách nối nguồn điện và tải thành hình sao, hình tam giác.
- Biết quan hệ giữa các đại lượng dây và pha.
2. Về Kỹ năng:
- Đọc, vẽ được các sơ đồ mạch điện hình sao và hình tam giác.
3. Về Thái độ
- nghêm túc tích cực phát biểu ý kiến đóng góp xây dựng bài học.
- Có ý thức tìm hiểu bài mạch điện xoay chiều ba pha
II - CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
1. Chuẩn bị của GV
*) Chuẩn bị nội dung:
- Nghiên cứu nội dung bài 23.
- Xem lại nội dung dòng điện xoay chiều ba pha ở môn Vật lý.
- Chú ý các ký hiệu trong sơ đồ mạch điện xoay chiều ba pha;
*) Phương pháp:
- Sử dụng phương pháp dạy học quan sát và nêu vấn đề.
- Dùng hình thức tổ chức dạy học thảo luận nhóm nhỏ (2 - 3 HS/nhóm).
*) Đồ dùng dạy học:
- Bài 23 không có thiết bị dạy học trong Danh mục thiét bị dạy học tối thiểu của Bộ, để dạy hiệu quả GV vẽ phóng to một số sơ đồ mạch điện ba pha hình 23-5; 23-6; 23-7 và hình 23-10.
- Nếu có phần mềm dạy học cần chuẩn bị máy chiếu, phông và phải thực hiện thử sử dụng trước khi dạy.
2. Chuẩn bị của HS
- Đọc trước bài 23 theo hướng dẫn của GV, nghiên cứu các phương pháp đấu dây.
III - TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1. Kiểm tra bài cũ (5 P)
1.1: Câu hỏi
a) Em hãy cho biết thế nào là hệ thống diện quốc gia, ưu điểm.
b) Để sử dụng được năng lượng của nguồn điện xoay chiều ba pha người công nhân có hiểu biết gì?
1.2: Đáp án biểu điểm
- Nguồn điện: sản xuất năng lượng điện, là các nhà máy điện.
- Các đường dây dẫn điện từ nguồn đến nơi tiêu htụ năng lượng điện.
- Các hộ tiêu thụ điện: Nhà máy, công trường, bệnh viện, trường học, các hộ dân.
- Tạo ra năng lượng điện;
- Truyền tải đến tất cả các vùng, miền; (5 đ)
- Phân phối hợp lý theo nhu cầu sản xuất, sinh hoạt.
- Tin cậy vì: Trong hệ thống điện quốc gia có nhiều nhà máy sản xuất điện, vì vậy việc cung cấp, phân phối điện luôn được đảm bảo. (5 đ)
1.3: Tên HS trả lời
12D: ………………………………………………………………………………..
12E: ………………………………………………………………………………..
2. Dạy nội dung bài mới
ĐVĐ : (1 P)Để sử dụng được năng lượng của nguồn điện xoay chiều ba pha người công nhân có hiểu biết về cách đấu dây của nguồn và tải ba pha.

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung


Hoạt động 1: Tìm hiểu sơ đồ mạch điện ba pha. (10 P)
GV giảng: - Dây pha
- Dây trung tính
Hỏi: Quan sát hình 23-7, 23-8, 23-9 hãy cho biết đâu là dây pha, dây trung tính? (Yêu cầu mỗi học sinh quan sát hình trong SGK để trả lời)
Hỏi: Cách nối này có đặc điểm gì?

GV giảng:
- Điểm đầu của nguồn A, B, C nối với điểm đầu của tải.
- Điểm cuối của nguồn được nối chung tại O; của tải nối chung tại O`.
GV: Hỏi, củng cố lại kiến thức về:
- Dòng điện pha: IA; IB;IC
- Điện áp pha: UP
- Điện áp dây: Ud

Hỏi: Cách nối này thường sử dụng với loại phụ tải nào?
(Phụ tải đối xứng ZA = ZB = ZC)
Hỏi: Cách nối này có đặc điểm gì?
GV giảng:
- Điểm đầu của nguồn A, B, C nối với điểm đầu của tải.
- Điểm cuối của nguồn được nối chung tại O; của tải nối chung tại O`.
- O và O` nối với nhau thành dây trung tính.
Hỏi: Cách nối này thường sử dụng với loại phụ tải nào?
(Phụ tải không đối xứng
ZA ( ZB ( ZC)


HS nghe giảng và ghi các khái niệm.


HS quan sát trả lời.
học sinh quan sát hình trong SGK để trả lời

các pha