Tuần: 2 Ngày soạn: 19 - 8 - 2008
Tiết: 3 Ngày dạy: 26 - 8 - 2008

BÀI 3. Bài tập thực hành:
HÌNH CHIẾU CỦA VẬT THỂ

I. Mục tiêu:
Qua bài này, GV làm cho học sinh:
Biết được sự liên quan giữa hướng chiếu và hình chiếu.
Biết được cách bố trí các hình chiếu ở trên bản vẽ.

II. Chuẩn bị:
- GV: Mô hình cái nêm, khung tên (như ở SGV trang 24) phóng to.
- HS: Thước, êke, compa; vật liệu: bút chì, tẩy.

III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:
? Có các phép chiếu nào? Mỗi phép chiếu có đặc điểm gì?
? Tên gọi và vị trí của các hình chiếu ở trên bản vẽ như thế nào?
2. Giới thiệu bài mới:
Biết được sự liên quan giữa hướng chiếu và hình chiếu, cách bố trí các hình chiếu ở trên bản vẽ, bước đầu biết cách làm bài tập thực hành ( bài mới.
3. Phát triển bài:

Hoạt đôïng của thầy
Hoạt động của trò

Hoạt động 1. Giới thiệu nội dung bài tập thực hành

GV nêu rõ nội dung bài tập thực hành: Gồm phần 1 và phần 2:
- Phần 1: trả lời các câu hỏi bằng cách lựa chọn và đánh dấu vào bảng 3.1 để chỉ rõ sự tương ứng giữa hướng chiếu và các hình chiếu của cái nêm.
- Phần 2: vẽ lại các hình chiếu cho đúng vị trí.




HS nghe, nhớ nội dung bài tập thực hành.

Hoạt động 2. Tìm hiểu cách trình bày bài làm

GV nêu cách trình bày bài làm trên khổ giấy A4:
Bố trí phần trả lời câu hỏi và phần vẽ hình.
Cách vẽ các đường nét.
Kẻ khung vẽ, khung tên và ghi nội dung trong khung tên.
Gv cho học sinh xem khung tên đã kẻ sẵn.

HS nghe, ghi nhớ cách trình bày bài.

Hoạt động 3. Tổ chức thực hành



GV đến từng bàn hướng dẫn và kiểm tra cách tiến hành bài tập của HS.







Chú ý đến thao tác kẻ, vẽ và trình bày của HS trên bài thực hành.

HS đọc phần nội dung bài tập thực hành và làm theo sự hướng dẫn của GV:
Trả lời các câu hỏi bằng cách lựa chọn và đánh dấu vào bảng 3.1 để chỉ rõ sự tương ứng giữa hướng chiếu và các hình chiếu của cái nêm.
Vẽ lại các hình chiếu cho đúng vị trí của chúng trên bản vẽ.



4. Tổng kết và đánh giá bài thực hành:
- GV nhận xét giờ làm bài tập thực hành:
Sự chuẩn bị của HS, cách thực hiện qui trình, thái độ học tập.
- GV hướng dẫn HS tự đánh giá bài làm của mình dựa theo mục tiêu bài học.
5. Dặn dò:
- Khuyến khích HS làm mô hình cái nêm bằng vật liệu mềm.
- Về nhà xem bài 4: Bản vẽ các khối đa diện.
- Kẻ bảng 4.1 trang 16 và bảng 4.2 trang 17 SGK.


Trả lời bài tập thực hành
Bảng 3.1




A
B
C

1

x


2


x

3
x