Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

CN 8

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Hợp
Ngày gửi: 16h:58' 26-10-2011
Dung lượng: 135.5 KB
Số lượt tải: 29
Số lượt thích: 0 người
Tuần 09 ; Tiết PPCT 17
Ngày soạn: 09/10/2011
PHẦN HAI: CƠ KHÍ
CHƯƠNG III: GIA CÔNG CƠ KHÍ
Bài 17: VAI TRÒ CỦA CƠ KHÍ TRONG SẢN XUẤT VÀ ĐỜI SỐNG
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Sau khi học song học sinh hiểu được vai trò quan trọng của cơ khí trong sản xuất và đời sống.
- Biết được sự đa dạng của sản phẩm cơ khí và quy trình tạo ra sản phẩm cơ khí.
2. Kỹ năng:
- Học sinh có kỹ năng làm việc theo quy trình.
3. Thái độ:
- Yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị
- GV: Tranh H 17.1; Bảng phụ Hình 17.2
- HS: Chuẩn bị nội dung bài học.
III. Hoạt động dạy và học
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong giờ.
3. Bài mới:
*ĐVĐ: Để tồn tại và phát triển, con người phải lao động tạo ra của cải vật chất. Các sản phẩm (công cụ, phương tiện, máy, thiết bị) mà con người sử dụng hàng ngày hầu hết là do cơ khí làm ra. Vậy sản phẩm nào do cơ khí tạo ra. Quá trình sản xuất sản phẩm diễn ra như thế nào? Trong bài học này, chúng ta cùng tìm hiểu.

Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò của cơ khí trong sản xuất và đời sống

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

- Cho học sinh quan sát hình 17.1 (a,b,c) SGK.
- Các hình 17.1 a,b,c SGK mô tả người ta đang làm gì?
- Sự khác nhau giữa cách nâng một vật nặng trên hình 17.1 SGK như thế nào?
- Công cụ lao động nói trên giúp ích gì cho con người?
- Cơ khí có vai trò như thế nào trong sản xuất và đời sống?
- Tổng hợp ý kiến rút ra kết luận.



- Nghiên cứu trả lời.






- Cơ khí tạo ra các máy móc và các phương tiện thay lao động thủ công thành lao động bằng máy và tạo ra năng xuất cao.
- Cơ khí giúp cho con người lao đ ộng trở nên nhẹ nhàng và thú vị hơn...

Tiểu kết 1:
I. Vai trò của cơ khí
- Cơ khí tạo ra các máy móc và các phương tiện thay lao động thủ công thành lao động bằng máy và tạo ra năng xuất cao.
- Cơ khí giúp cho con người lao đ ộng trở nên nhẹ nhàng và thú vị hơn.
- Nhờ có cơ khí, tầm nhìn con người được mở rộng.

Hoạt động 2: Tìm hiểu các sản phẩm cơ khí quanh ta

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

GV: Treo bảng phụ h 17.2 và cho HS quan sát, đọc nội dung hình 17.2 SGK rồi đặt câu hỏi.
- Em hãy kể tên các sản phẩm cơ khí có trên sơ đồ ?
GV: Với mỗi nhóm sản phẩm trên hãy tìm một số sản phẩm cụ thể mà em biết.
Ngoài ra em còn biết thêm những sản phẩm nào khác nữa ?
- Kết luận: Các sản phẩm cơ khí rất phổ biến, đa dạng, nhiều chủng loại khác nhau. Vậy trong thực tế người ta sản xuất ra chúng theo quá trình nào ?
HS: Nghiên cứu trả lời.




HS liên hệ thực tế.

- Cơ khí có vai trò quan trọng trong việc sản xuất ra thiết bị, máy và công cụ cho mọi ngành trong nền KTQD, tạo điều kiện để các ngành khác phát triển tốt hơn.

Tiểu kết 2:
II. Sản phẩm cơ khí quanh ta
- Cơ khí có vai trò quan trọng trong việc sản xuất ra thiết bị, máy và công cụ cho mọi ngành trong nền KTQD, tạo điều kiện để các ngành khác phát triển tốt hơn.

Hoạt động 3: Tìm hiểu quá trình gia công sản phẩm cơ khí

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

GV: Dựa trên sơ đồ SGK hãy điền vào chỗ trống ( … ) những cụm từ thích hợp.








GV: Quá trình hình thành một sản phẩm cơ khí gồm những công đoạn chính nào?
GV: Em hãy tìm các dạng gia công cơ khí nữa mà em biết.
- Nhận xét và bổ sung (nếu có).
- Lưu ý: sản phẩm (đầu ra) của một cơ sở sản xuất này có thể là phôi liệu (đầu vào) của một cơ sở sản xuất khác. Ví dụ, kim loại là đầu ra của nhà máy luyện thép nhưng lại là đầu vào của nhà máy sản xuất kìm nguội.
HS
 
Gửi ý kiến