Tuần : 04 Ngày soạn : 01-09-2014
Tiết : 07 Ngày dạy : 09-09-2014




I.Mục Tiêu.
1.Kiến thức.
- Biết đọc bản vẽ các hình chiếu của vật thể có dạng khối tròn xoay.
2.Kĩ năng.
- Rèn luyện kỹ năng đọc bản vẽ các vật thể đơn giản.
- Phát huy trí tưởng tượng khônng gian, tính tư duy hình học.
3.Thái độ.
- Làm việc nghiệm túc, khoa học.
II.Chuẩn Bị.
1.Giáo viên.
- Mô hình vật thể .
2.Học sinh.
- Dụng cụ vẽ, giấy vẽ.
III .Tổ chức các hoạt động dạy v học:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số và vệ sinh lớp
2. Kiểm tra bài cũ: - Thể nào là hình trụ, hình nón, hình cầu?
- KT sự chuẩn bị của HS cho tiết thực hành.
3. Đặt vấn đề:
Để rèn luyện kỹ năng đọc bản vẽ các vật thể đơn giản có dạng khối tròn, nhằm phát huy trí tưởng tượng trong không gian của các em, chúng ta cùng làm bài tập thực hành : “Đọc bản vẽ các khối tròn xoay”
4. Tiến trình:

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
TRỢ GIÚP CỦA GV

Hoạt động 1 : Tìm hiểu nội dung thực hành :


- Tìm hiểu nội dung của bài thực hành. Đọc bài theo hướng dẫn của GV
- Học sinh thảo luận nhóm theo hướng dẫn của GV
- Giới thiệu mục đích bài thực hành.
- Yêu cầu HS đọc phần tiến trình bài thực hành.
- Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi bằng phương pháp lựa chọn và đánh dấu (x) vào bảng 7.1 ; 7.2 SGK. Cho học sinh thảo luận nhóm

Hoạt động 2 : Báo cáo thực hành:

-Tìm hướng giải quyết bài thực hành.

-Tiến hành theo hướng dẫn của GV.

-Vẽ theo tỉ lệ 1:1 trên BVKT GV
-Giáo viên nêu cách trình bày bài làm có minh hoạ bằng hình vẽ trên bảng
-Hướng dẫn HS cách vẽ.
+Đường trục vẽ: nét chấm-mảnh gạch.
+Thân đinh tán 50 x10.
+Đầu đinh 20 x10..
- Hướng dẫn hoàn thành bài thực hành.

Hoạt động 3 : Củng cố. Hướng dẫn về nhà

- Hoàn thành bài thực hành.
- Tự đánh giá chéo nhau bài thực hành trong cùng một bàn
- Theo dõi và tiến hành đánh giá kết quả.
-Xem trước bài 8.
-Thu bài thực hành.
-Hướng dẫn HS tự đánh giá bài thực hành.

-Đánh giá bài thực hành.



5. Nội dung ghi bảng:

I.Trả lời câu hỏi.
*Bảng 7. 1:











*Bảng7.2:










* Rút kinh nghiệm:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………