-Ngày soạn:06-12-2017
Tiết 32
( tiếptheo)
I. Mục tiêu
1.Kiến thức:
- Biết được ứng dụng của clo
- Biết được phương pháp điều chế khí clo trong phòng thí nghiệm, điều chế clo trong công nghiệp.
2.Kỹ năng:
- Quan sát sơ đồ, đọc nội dung sách giáo khoa hóa học lớp 9 để rút ra các kiến thức về tính chất và ứng dụng , điều chế clo.
3. Thái độ:
*Clo có nhiều ứng dụng trong công nghiệp và đời sống
II. Chuẩn bị:
1.Chuẩn bị của giáo viên :
Dụng cụ thí nghiệm: Điều chế khí clo
2.Chuẩn bị của học sinh :
Làm bài tập ở phần dặn dò ,chuẩn bị bài trước
Bảng phụ, giấy hoạt động nhóm.
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tình hình lớp: kiểm tra sĩ số, tác phong
2.Kiểm tra bài cũ: (7’)
. Nêu tính chất hóa học của clo. Viết PTHH minh họa?
Đáp án:
a/Tác dụng với kim loại
3Cl2+2Fe2 FeCl3
b/ Tác dụng với Hiđro:
H2 + Cl2 2 HCl
c).Tác dụng với H2O :
Cl2+H2O<—>HCl+ HClO
d)Tác với dung dịch NaOH
Cl2 + 2NaOH ( NaCl + NaClO +H2O
3.Giảng bài mới:
-Giới thiệu bài:(1’)
Clo là chất khí có nhiều ứng dụng trong thực tế. Clo có được điều chế như thế nào? Hôm nay chúng ta cùng xét bài: CLO (tt)
-Tiến trình bài dạy:
TG
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
 Nội dung

8’
Hoạt động 1: ứng dụng của clo :
GV: Treo hình vẽ và yêu cầu học sinh nêu ứng dụng của clo?
? Vì sao clo được dùng tẩy trắng vải sợi?


Hoạt động 1: ứng dụng của clo :
HS trình bày ứng dụng của Clo trong thực tế dời sốngvà giải thích được các ứng dụng đó dựa vào tính chất nào của Clo
I.Ứng dụng của clo :

- Dùng khử trùng nước sinh hoạt.
- Tẩy trắng vải sợi , bột giấy.
- Điều chế nước Javen, chất dẻo, nhựa P.V.C

14’
Hoạt động 2: Điều chế khí clo:
GV: Giới thiệu các nguyên liệu để điều chế clo?
GV: Thuyết trình về phương pháp điều chế clo tronh PTN:
GV: Đưa PTHH lên màn hình.
? Nhận xét cách thu khí clo, vai trò của bình đựng H2SO4 đ , vai trò của bình dựng NaOH đ
? Có thể thu khí clo bằng cách đẩy nước không ? Tại sao?
GV: Giới thiệu về nguyên liệu và phương pháp điều chế clo trong công nghiệp : Điện phân NaCl
? Hãy nêu hiện tượng quan sát được?
? Nêu nhận xét, kết luận và viết PTHH?

Hoạt động 2: Điều chế khí clo:
HS trật tự lắng nghe giáo viên thông báo.


HS lắng nghe ghi lại PP điều chế khí Clo trong công nghiệp và trong PTN, ghi nhớ
II.Điều chế khí clo:
2. Điều chế clo trong PTN:
Nguyên liệu: MnO2 , HCl đặc.
PTHH
MnO2 (r) + 4HCl (dd) t
MnCl2 (r) + Cl2 (k) + H2O (l)

2. Điều chế trong công nghiệp:
2NaCl(dd)+ 2H2O (l)
Đf có màng ngăn
2NaOH(dd) + H2(k) +Cl2 (k)

12’
HOẠT ĐỘNG 3: .Củng cố:
1 . Hoàn thành sơ đồ chuyển hóa sau:

HCl

Cl2

NaCl
2. Cho m g một kim loại m ( hóa trị I) tác dụng với clo dư . sau phản ứng thu được 13,6g muối. Mặt khác để hòa