Tuần 32. Chuyện quả bầu

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thu Hằng
Ngày gửi: 23h:57' 19-04-2015
Dung lượng: 42.5 KB
Số lượt tải: 70
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thu Hằng
Ngày gửi: 23h:57' 19-04-2015
Dung lượng: 42.5 KB
Số lượt tải: 70
Số lượt thích:
0 người
Tiết 2 : kể chuyện
CHUYỆN QUẢ BẦU
I . MỤC TIÊU:
1. Rèn kỹ năng nói:
- Dựa theo tranh , theo gợi ý , kể lại được từng đoạn của câu chuyện (BT1 ; BT2).
- HS biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo mở đầu cho trước (BT3).
2. Rèn kỹ năng nghe:
- Chăm chú nghe bạn kể chuyện để nhận xét đúng hoặc kể tiếp được câu chuyện
3.Thái độ: HS biết đoàn kết, yêu thương đùm bọc lẫn nhau
II. đồ dùng dạy – học:
GV: Bảng phụ ; tranh
III. cáC HOạT động dạy – học:
Thời gian
NỘI DUNG
HOạT Động của gv
HOạT Động của hs
3’
1’
30’
2’
1. Kiểm tra:
2. Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b) Hướng dẫn kể chuyện:
* Kể từng đoạn chuyện theo gợi ý
* Kể lại toàn bộ câu chuyện
3. Củng cố - Dặn dò:
- GV gọi 3 HS lên bảng tiếp nối nhau kể lại câu chuyện Chiếc rễ đa tròn.
và trả lời câu hỏi về nội dung câu chuyện
- GV nhận xét
Bước 1: Kể trong nhóm
- GV treo tranh và các câu hỏi gợi ý.
- Chia nhóm HS dựa vào tranh minh hoạ để kể.
Bước 2: Kể trước lớp
-Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp.
-Yêu cầu HS nhận xét sau mỗi lần HS kể.
Chú ý: Khi HS kể, GV có thể đặt câu hỏi gợi ý.
Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài 3.
Yêu cầu 2 HS đọc phần mở đầu.
- Yêu cầu 2 HS kể lại theo phần mở đầu.
Yêu cầu 2 HS nhận xét.
- GV tổng kết bài.
- Nhận xét tiết học.
- Kể lại câu chuyện cho người thân nghe
- 3 HS lên bảng tiếp nối nhau kể lại câu chuyện Chiếc rễ đa tròn.
và trả lời câu hỏi về nội dung câu chuyện
-Chia nhóm, mỗi nhóm 4 HS, lần lượt từng HS kể từng đoạn của chuyện theo gợi ý. Khi 1 HS kể thì các em khác lắng nghe.
-Đại diện các nhóm lên trình bày. Mỗi HS kể một đoạn truyện.
-Đọc SGK.
-2 HS kể lại.
-Nêu ý nghĩa của câu chuyện.
CHUYỆN QUẢ BẦU
I . MỤC TIÊU:
1. Rèn kỹ năng nói:
- Dựa theo tranh , theo gợi ý , kể lại được từng đoạn của câu chuyện (BT1 ; BT2).
- HS biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo mở đầu cho trước (BT3).
2. Rèn kỹ năng nghe:
- Chăm chú nghe bạn kể chuyện để nhận xét đúng hoặc kể tiếp được câu chuyện
3.Thái độ: HS biết đoàn kết, yêu thương đùm bọc lẫn nhau
II. đồ dùng dạy – học:
GV: Bảng phụ ; tranh
III. cáC HOạT động dạy – học:
Thời gian
NỘI DUNG
HOạT Động của gv
HOạT Động của hs
3’
1’
30’
2’
1. Kiểm tra:
2. Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b) Hướng dẫn kể chuyện:
* Kể từng đoạn chuyện theo gợi ý
* Kể lại toàn bộ câu chuyện
3. Củng cố - Dặn dò:
- GV gọi 3 HS lên bảng tiếp nối nhau kể lại câu chuyện Chiếc rễ đa tròn.
và trả lời câu hỏi về nội dung câu chuyện
- GV nhận xét
Bước 1: Kể trong nhóm
- GV treo tranh và các câu hỏi gợi ý.
- Chia nhóm HS dựa vào tranh minh hoạ để kể.
Bước 2: Kể trước lớp
-Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp.
-Yêu cầu HS nhận xét sau mỗi lần HS kể.
Chú ý: Khi HS kể, GV có thể đặt câu hỏi gợi ý.
Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài 3.
Yêu cầu 2 HS đọc phần mở đầu.
- Yêu cầu 2 HS kể lại theo phần mở đầu.
Yêu cầu 2 HS nhận xét.
- GV tổng kết bài.
- Nhận xét tiết học.
- Kể lại câu chuyện cho người thân nghe
- 3 HS lên bảng tiếp nối nhau kể lại câu chuyện Chiếc rễ đa tròn.
và trả lời câu hỏi về nội dung câu chuyện
-Chia nhóm, mỗi nhóm 4 HS, lần lượt từng HS kể từng đoạn của chuyện theo gợi ý. Khi 1 HS kể thì các em khác lắng nghe.
-Đại diện các nhóm lên trình bày. Mỗi HS kể một đoạn truyện.
-Đọc SGK.
-2 HS kể lại.
-Nêu ý nghĩa của câu chuyện.
 









Các ý kiến mới nhất