Họ và tên sinh viên: Nguyễn Họa My Khoa: Ngữ văn
Trường THNVSP: THPT Marie Curie
Họ và tên giáo viên hướng dẫn: Phan Ngọc Thùy


GIÁO ÁN GIẢNG DẠY

CHUYỆN CHỨC PHÁN SỰ ĐỀN TẢN VIÊN (2 TIẾT)
( Trích Truyền kì mạn lục)

- Nguyễn Dữ -
MỤC TIÊU BÀI HỌC
Giúp học sinh:
1.Kiến thức:
- Biết một số đặc trưng cơ bản của thể loại truyền kì.
- Thấy được vẻ đẹp của nhân vật Ngô Tử Văn – đại diện cho người trí thức nước Việt dũng cảm, kiên cường, yêu chính nghĩa, trọng công lí và có tinh thần dân tộc mạnh mẽ.
- Thấy được cốt truyện giàu kịch tính; kết cấu chặt chẽ, logic; cách dẫn chuyện khéo léo, kể chuyện linh hoạt…của truyện truyền kì.
2. Kĩ năng:
- Đọc, tóm tắt một tác phẩm tự sự trung đại.
- Phân tích nhân vật trong truyện truyền kì.
3. Thái độ:
- Tự nhận thức, xác định giá trị chân chính của con người trong cuộc sống và sống có bản lĩnh, cứng cỏi, dám đương đầu trước thử thách.
B. CHUẨN BỊ BÀI HỌC
1. Giáo viên:
- Sách giáo khoa Ngữ Văn 10- tập 2 (chuẩn), NXB giáo dục
- Sách giáo viên Ngữ Văn 10- tập 2 (chuẩn), NXB giáo dục
- Bài tập Ngữ Văn 10-tập 2 (chuẩn), NXB giáo dục
- Sách thiết kế bài giảng Ngữ Văn 10 tập 2, Nguyễn Văn Đường (chủ biên), NXB Hà Nội.
- Phiếu học tập
- Dặn dò học sinh chuẩn bị:
+ Tất cả học sinh đọc và trả lời câu hỏi bài “Chuyện chức phán sự đền Tản Viên” SGK trang 60, 61.
2. Học sinh:
+ Sách giáo khoa Ngữ Văn lớp 10- tập 2 (chuẩn), NXB giáo dục.
+ Soạn các câu hỏi mà giáo viên yêu cầu chuẩn bị ở nhà “ Chuyện chức phán sự đền Tản Viên” SGK trang 60, 61
C. PHƯƠNG PHÁP- PHƯƠNG TIỆN
1. Phương pháp:
Sử dụng phối hợp các phương pháp: đọc – hiểu, phát vấn, diễn giảng, hình thức thảo luận nhóm.
2. Phương tiện:
Bài trình chiếu Power Point
D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Ổn định lớp: (1p)
2. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
3. Bài mới: (1-2p)
Lời vào bài: Trong chương trình ngữ văn lớp 9 - THCS, các em đã được học tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương, là một trong hai mươi câu chuyện trong Truyền kì mạn lục của Nguyễn Dữ. Hôm nay, chúng ta lại cùng tìm hiểu về một câu chuyện nữa trong tập truyện kì của ông. Đó là Chuyện chức phán sự đền Tản Viên, một tác phẩm ca ngợi những trí thức khảng khái, chính trực vì nghĩa lớn chống gian tà.
Hoạt động của GV và HS
Nội dung cần đạt

 HĐ1:Hướng dẫn HS tìm hiểu chung.
1. Tìm hiểu tác giả (3p)
- GV hỏi: Sau khi đọc xong phần tiểu dẫn, em hãy nêu những nét chính về tác giả Nguyễn Dữ?
- HS đọc phần tiểu dẫn và nêu ý chính.
- GV nhận xét, bổ sung, cho HS gạch nội dung chính trong SGK











Tìm hiểu tác phẩm (5p)
- GV hỏi: Qua phần tiểu dẫn em biết gì về thể loại truyền kì?
- HS đọc phần tiểu dẫn trả lời
- GV nhận xét, bổ sung, cho HS gạch nội dung chính trong SGK









- GV hỏi: Em hãy nêu vài nét chính về tác phẩm Truyền kì mạn lục.
- HS dựa vào phần tiểu dẫn, suy nghĩ trả lời.
GV nhận xét, bổ sung, cho HS gạch nội dung chính trong SGK













c. Bố cục: ( 10p)
GV: Yêu cầu HS đọc phân vai, rồi phân chia bố cục của truyện, đồng thời nêu nội dung của mỗi phần?
GV nhận xét, bổ sung, chốt lại những ý chính










- GV hỏi: Em hãy nêu chủ đề của truyện?
- HS suy nghĩ, dựa vào phần chuẩn bị bài ở nhà để trả lời câu hỏi
-GV nhận xét, bổ sung, chốt ý.
HĐ2: Hướng dẫn đọc – hiểu tác phẩm
2. Tìm hiểu nhân vật Ngô Tử Văn.
a. Nguồn gốc và hành động đốt đền (12p)
- Gv hỏi: Ngay từ đầu truyện, tác giả đã giới thiệu Ngô Tử Văn như thế nào