Giáo sinh: Lương Văn Phương Ngày soạn: 22/02/ 2014
Lớp dạy: 10A4 Ngày dạy: 27/02/ 2014



Tiết: 69-70
CHUYỆN CHỨC PHÁN SỰ ĐỀN TẢN VIÊN
Nguyễn Dữ

A. Mục tiêu bài học:
Giúp học sinh:
-Thấy dược tính cách dũng cảm, kiên cường của nhân vật Ngô Tử Văn- đại diện cho chính nghĩa chống lại những thế lực gian tà
-Bồi dưỡng thêm lòng yêu chính nghĩa và niềm tự hào về người trí thức nước Việt
-Thấy được nghệ thật kể chuyện sinh động, hấp dẫn, giàu kịch tính của tác giả Truyền kì mạn lục
B. Phương tiện thực hiện
GV: SGK, giáo án, tư liệu có liên quan.
HS: SGK, vở ghi, bài soạn.
C. Cách thức tiến hành
Giáo viên tổ chức giờ dạy học kết hợp với các phương pháp nêu vấn đề, gợi tìm, vấn đáp.
D. Tiến trình dạy học:
- Ổn định tổ chức
- Giới thiệu bài mới

Hoạt động của GV và HS
Nội dung cần đạt




-Dựa vào phần tiểu dẫn, hãy nêu những nét chính về tác giả Nguyễn Dữ?







- Tác phẩm thuộc thể loại nào?
- Truyền kì là thể loại ntn?


- Nêu nội dung chính của tác phẩm Truyền Kì Mạn Lục?






→Bằng ngòi bút nhân đạo, tác giả khẳng định quan niệm sống “Lánh đục về trong” của bản thân và lớp trí thức đương thời vậy tác phẩm mang những giá trị gì?
- Dựa vào phần tiểu dẫn nêu xuất xứ của TP “CCPSĐTV”
- Nêu bố cục của VB?





- Qua phần vừa đọc, em có nhận xét gì về cách giới thiệu nhân vật của tác giả?


- Cách giới thiệu NV có gì đặc biệt? (Ngắn gọn)

- NTV có hành động ntn trước sự tác oai tác quái của tà ác?
- Đền thờ được xây dựng dể làm gì? Đền là nơi là nơi thờ cúng linh thiêng, uy nghiêm.Vậy tại sao NTV lại đốt đền? (điều mà từ trước đến giờ không ai dám)



- Trước khi thực hiện hành động đốt đền Tử Văn đã làm gì?
- Vậy hành động tắm rửa sạch sẽ, khấn trời của NTV trước khi đốt đền nhằm mục đích gì?


- Vậy hành động đốt đền của NTV mang ý nghĩa gì?


- Sau khi đốt đền những sự việc nào diễn ra tiếp theo đối với NTV?








- Với hàng loạt sự kiện diễn ra, những Tử Văn vẫn giữ được tính cách cương trực, khảng khái và cứng cỏi qua đó thể hiện Tử văn là con người như thế nào?
- Sau khi tìm hiểu xong nhân vật NTV, em thấy bản thân mình là con người ntn? (dũng cảm, cương trực, vì chính nghĩa).

- Chi tiết Diêm Vương xử có ý nghĩa như thế nào?







- Giải thích chức phán sự là chức gì?
- NTV nhận chức phán sự khẳng định NTV là con người ntn?

- Việc NTV nhận chức phán sự có ý nghĩa ntn?

- Văn bản có những ý nghĩa phê phán nào?


- Qua văn bản hãy nêu những ngụ ý nhắn nhủ của của tác giả?



I. Tìm hiểu chung
1. Tác giả
- Nguyễn Dữ (?....?) sống vào khoảng thế kỉ XVI, ở xã Đỗ Tùng, huyện Trường Tân (Thanh Miện, Hải Dương).
- Xuất thân trong 1 gia đình khoa bảng (cha đỗ tiến sĩ đời Lê Thánh Tông).
- Thi đỗ và ra làm quan nhưng không lâu sau ông cáo quan về ở ẩn.
2. Tác phẩm “Truyền kì mạn lục”

a. Thể loại:
Truyền kì là một thể loại văn xuôi tự sự thời trung đại, phản ánh hiện thực qua những yếu tố kì lạ, truyền kì hoang đường.
b. Nội dung: Là tác phẩm của Nguyễn Dữ, viết bằng chữ Hán, gồm 20 truyện. Ra đời vào nửa cuối thế kỉ XVI.
-Phê phán hiện thực XH phong kiến đầy rẫy những bất công.
- Nói về số phận bi thảm của những con người nhỏ bé trong XH.
- Những bi kịch về tình yêu mà người phụ nữ phải gánh chịu.
- Thể hiện tinh thần dân tộc niềm tự hào về nhân tài về văn hoá và đạo đức của người Việt.
→ “Truyền Kì Mạn Lục” là một “Thiên cổ tuỳ bút” vừa mang giá trị hiện thực và nhân đạo sâu sắc.
c.