Ngày soạn
20/09/2016

Ngày dạy
4A1
4A2
4A3


21/09/2016
21/09/2016
23/09/2016

Tuần 3 - Tiết 5

Bài 3: CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH ĐƯỢC LƯU Ở ĐÂU?

I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: Sau khi học xong, HS có khả năng
- Hiểu biết về sự phát triển của máy tính, chương trình và bộ nhớ của máy tính
- Nhận diện và biết được tác dụng của đĩa cứng, đĩa mềm, đĩa CD và thiết bị nhớ flash
2. Kỹ năng:
- Biết sử dụng được các thiết bị nêu trên
- Biết được chương trình máy tính được lưu ở đâu và lưu nhờ những bộ phận nào?
3.Thái độ: Thể hiện được tính tích cực sáng tạo trong quá trình học tập
II. Đồ dùng dạy học:
- Đ/v giáo viên: SGK, giáo án
- Đ/v học sinh: SGK, vở, dụng cụ học tập
III. Các hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp: (1’)
2. Bài cũ: (5’)
? Em hãy cho biết, khi tính chu vi hình vuông với cạnh đã biết, thông tin vào và thông tin ra là gì?
3. Bài mới: (31’)
- Giới thiệu bài: (1’) Khi em soạn thảo văn bản, hay vẽ hình mà muốn lưu lại để lần sau dùng, chỉnh sửa hay in thì em phải lưu bài lại. Vậy bài được lưu ở đâu và lưu như thế nào? Đó chính là nhờ các thiết bị lưu trữ.

TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung

15’







15’
1. Hoạt động 1:
- Nhắc lại khái niệm chương trình
- Những chương trình và thông tin quan trọng thường được lưu trên đĩa cứng


2. Hoạt động 2:
- Y/c HS quan sát H8, H9 (SGK/10)
- Giới thiệu
- Các thiết bị trên có thể được tháo lắp vào máy tính để sử dụng hoặc tháo ra khỏi máy tính 1 cách dễ dàng, thuận tiện
- HD cho HS cách sử dụng thiết bị nhớ flash


- Lắng nghe
- Lắng nghe và ghi chép



- Quan sát

- Nghe, ghi chép




- Chú ý lắng nghe
1. Đĩa cứng:
- Đĩa cứng là thiết bị lưu trữ quan trọng nhất, được lắp đặt trong thân máy tính

2. Đĩa mềm, đĩa CD và thiết bị nhớ flash:
- Để thuận tiện cho việc trao đổi, thông tin còn được ghi trong đĩa mềm, đĩa CD hoặc thiết bị nhớ flash
- Cần bảo quản đĩa mềm, đĩa CD không bị cong vênh, bị xước hay bám bụi, không để đĩa nơi ẩm hoặc nóng quá


4. Củng cố: (2’)
Nhắc lại:
- Thiết bị lưu trữ quan trọng nhất là đĩa cứng
- Cách lưu trữ, sử dụng và bảo quản đĩa mềm, đĩa CD hoặc thiết bị nhớ flash

5. Dặn dò: (1’)
- Về nhà học bài cũ
- Tiết sau thực hành



























Ngày soạn
20/09/2016

Ngày dạy
4A1
4A2
4A3


21/09/2016
21/09/2016
23/09/2016

Tuần 3 - Tiết 6

Bài 3: CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH ĐƯỢC LƯU Ở ĐÂU?
(thực hành)

I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: Sau khi học xong, HS có khả năng nhớ lại:
- Sự phát triển của máy tính, chương trình và bộ nhớ của máy tính
- Tác dụng của đĩa cứng, đĩa mềm, đĩa CD và thiết bị nhớ flash
2. Kỹ năng:
- Biết sử dụng được các thiết bị nêu trên
- Biết được chương trình máy tính được lưu ở đâu và lưu nhờ những bộ phận nào?
3.Thái độ: Thể hiện được tính tích cực sáng tạo trong quá trình học tập

II. Đồ dùng dạy học:
- Đ/v giáo viên: SGK, giáo án
- Đ/v học sinh: SGK, vở, dụng cụ học tập

III. Các hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp: (1’)
2. Bài cũ: (5’)
? Thiết bị lưu trữ nào là quan trọng nhất?
? Cách bảo quản đĩa mềm, đĩa CD?
3. Bài mới: (31’)
- Giới thiệu bài: Chương trình MT được