TUẦN : 18
Tiết 69 - 70
BÀI 14: PHẦN VĂN


NHÀ VĂN NGUYỄN QUANG SÁNG
MỘT TRẬN CHỐNG CÀN (Trích Mùa gió chướng)


I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Nắm được những nét chính về cuộc đời và sự ghiệp của nhà văn Nguyễn Quang Sáng.
- Trên cơ sở những hiểu biết về nội dung cốt truyện, thấy được những giá trị cơ bản của tiểu thuyết Mùa gió chướng.
- Qua đoạn trích, hiểu biết thêm về cuộc chiến đấu của quân dân miền Nam trên chiến trường miền Tây Nam Bộ chống bọn Mỹ- ngụy.
2. Kĩ năng: phân tích sự tương quan lực lượng, phương tiện và tinh thần chiến đấu giữa các chiến sĩ cách mạng và bọn Mỹ- ngụy.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Tài liệu về Nguyễn Quang Sáng, cuộc đời và sự nghiệp, giáo án.
- HS: Tài liệu, bài soạn
III. PHƯƠNG PHÁP: Vấn đáp, gợi tìm, phân tích
IV. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1. Ổn định.
2. Kiểm tra bài cũ: Đọc thuộc lòng 8 câu thơ đầu và phân tích văn bản: “Hai chữ nước nhà” của Á Nam Trần Tuấn Khải?
3. Bài mới
Họat động 1: Giới thiệu bài mới.
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
NỘI DUNG GHI

Hoạt động 2: Tìm hiểu chung về tác giả, tác phẩm
- Gọi học sinh đọc phần tiểu sử.
- Nêu vài nét chính về tác giả?
- GV chốt















- Gọi hs đọc phần sự nghiệp sáng tác.
- Cảm hứng sáng tác của ông bắt nguồn từ đâu?


- Trong những năm sáng tác của, ông từng nhận những giải thưởng nào?
- Nêu những tác phẩm chính?


- Gọi hs tóm tắt tác phẩm Mùa gió chướng.
- Tác phẩm có những giá trị gì về nội dung và nghệ thuật?
- Bên cạnh giá trị nghệ thuật thì tác phẩm còn có hạn chế nào?






- Hướng dẫn học sinh đọc văn bản: đọc diễn cảm, giọng điệu phù hợp.
- Gv đọc 1 đoạn
- Gọi hs đọc văn bản
- Gọi học sinh tóm tắt
Gợi ý: Đoạn trích kể về sự việc việc gì? Chúng sử dụng những phương tiện ntn? Còn du kích ntn? Cuối cùng ra sao?




- Không gian nghệ thuật của đoạn trích là sự việc gì?
- Trận chiến diễn ra như thế nào?
- Thể hiện ở những chi tiết nào?
- Trước những phương tiện hiện đại, chiến sĩ du kích đã chiến đấu bằng cách nào?

- Kết quả ntn?



- Đặc điểm của chiến trường TNB có gì khác biệt với chiến trường miền Đông?
- Vùng đồng nước này chính là gì của truyện?
- Em hiểu gì về ý nghĩa câu nói?


- Qua văn bản này, em biết được điều gì về tác giả và tiểu thuyết Mùa gió chướng?


- Gọi hs đọc phần tiểu dẫn
- HDHS đọc văn bản: đọc diễm cảm, mạch lạc
- Gv đọc 1 đoạn
- Gọi hs đọc tiếp
- Truyện được kể theo ngôi thứ mấy?
- Nhân vật chính là ai?

- Câu chuyện được kể bằng cách nào?
- Quang cảnh lễ hội cúng đình ngày xưa diễn ra ntn?
- Lễ hội cúng đình ngày ngay có gì khác không?

- Dòng sông trong kí ức của tác giả được kể lại qua những chi tiết nào?
- Dòng sông vào mùa nước ngập ra sao?


- HS đọc

- HS dựa vào tiểu sử trả lời.
















- HS đọc.

- HS phát biểu



- HS trả lời


- HS nêu



- HS tóm tắt

- Hs nêu giá trị về nội dung và nghệ thuật.

- HS phát biểu












- Hs đọc
HS phát biểu: trận càn của bọn Mỹ- ngụy vào căn cứ cách mạng, chúng dùng những phương tiện, vũ khí hiện đại đã vấp phải sự chống trả quyết liệt và mưu trí của bọn du kích. Cuối cùng bọn chúng đã thất bại và cuốn chạy.
- Hs phát biểu


- HS trả lời: nhanh chóng

- Hs nêu

- HS phát biểu theo cảm nhận của mình.



- Hs phát hiện



- HS suy nghĩ trả lời



- Hs trình bày.

- HS cảm nhận riêng.



-