Tuần : 01 Ngày soạn : 07/09/04
Tiết : 01 Ngày dạy : 08/09/04
PHẦN I : TRỒNG TRỌT
CHƯƠNG I : ĐẠI CƯƠNG VỀ KỸ THUẬT TRỒNG TRỌT
BÀI 1 : Vai Trò Nhiệm Vụ Của Trồng Trọt
I./ MỤC TIÊU :
1./ Kiến thức :
Hiểu được vai trò của trồng trọt
Biết được nhiệm vụ của trồng trọt hiện nay
Biết được một số biện pháp thực hiện nhiệm vụ của trồng trọt
2./ Kỹ năng : HS biết áp dụng đúng biện pháp của trồng trọt vào thực tế của địa phương
3./ Thái độ : Có hứng thú trong học tập kỹ thuật nông nghiệp
II./ CHUẨN BỊ : Hình vẽ : Vai trò của trồng trọt
III./ PHƯƠNG PHÁP : Quan sát – Thảo luận nhóm
IV./ TIẾN TRÌNH BÀY DẠY :
1./ Mở bài : Nước ta là một nước nông nghiệp với 76% dân số sống ở nông thôn, 70% lao động làm việc trong nông nghiệp và kinh tế nông thôn. Vì vậy trồng trọt có vai trò đặc biệt quang trọng trong nền kinh tế quốc dân. Bài học này sẽ giúp chúng ta trả lời câu hỏi đó.
2./ Phát triển bài :

Hoạt động 1 : I./ Vai trò của trồng trọt
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

-Cho HS thảo luận nhóm nhỏ ( 2 em)
-Cho HS quan sát hình vẽ vai trò của trồng trọt trên bảng
-Trồng trọt có vai trò gì trong nền kinh tế ?



-Giảng giải cây lương thực là cây trồng cho chất bột như : Gạo ; Ngô …
-Cây thực phẩm dùng ăn kèm với thức ăn cơ bản ( lương thực ) như : Rau ; Quả…
-Cây nguyên liệu cho công nghiệp là những cây trồng cho sản phẩm làm nguyên liệu cho công nghiệp chế biến như : Mía; Càphê…
-Em hãy kể một số loại cây lương thực, thực phẩm, cây công nghiệp trồng ở địa phương ?
-Hãy nêu một số nông sản ở nước ta được xuất khẩu ra thị trường quốc tế ?
-Mỗi nhóm 2 em thảo luận phần vai trò của trồng trọt SGK trang 5

-Cung cấp lương thực thực phẩm
-Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp
-Cung cấp thức ăn cho chăn nuôi
-Cung cấp nông sản xuất khẩu







-Ngô; Khoai; Sắn….
-Sú; Cải….
-Càphê; Chè…..
-Càphê; Chè; Tiêu ….

Tiểu kết : Trồng trọt cung cấp lương thực thực phẩm cho con người, thức ăn cho chăn nuôi, nguyên liện cho công nghiệp và nông sản để xuất khẩu.

Hoạt động 2 Nhiệm vụ của trồng trọt

-GV cho HS thảo luận theo nhóm phần nhiệm vụ của trồng trọt
-Gọi nhóm 1;3;5 phát biểu , nhóm 2;4;6 nhận xét
-GV nhận xét, phân tích, đi đến kết luận các nhiệm vụ của trồng trọt là là 1,2,4 và 6
-6 nhóm thảo luận theo y/cầu phần II SGK /6

-Mỗi nhóm cử một đại điện phát biểu

Tiểu kết : Nhiệm vụ của trồng trọt là đảm bảo lương thực và thực phẩm cho tiên dùng trong nước và xuất khẩu.

Hoạt động 3 : Để thực hiện nhiệm vụ của trồng trọt, cần sử dụng các biện pháp gì ?
-Trong trồng trọt việc sử dụng giống mới có năng suất cao, bón phân đầy đủ, phòng trừ sâu bệnh kịp thời nhằm mục đích gì ?
-Khai hoang, lấn biển để làm gì ?
-Tăng vụ để làm gì ?
-Để tăng năng suất, tăng diện tích trồng trọt và tăng lượng nông sản ta có những biện pháp nào ?
-……….. tăng năng suất


-Tăng diện tích
-Tăng lượng nông sản
-Aùp dụng biện pháp kỹ thuật tiên tiến, khai hoang, lấn biển, tăng vụ

Tiểu kết : Biện pháp để thực hiện nhiệm vụ của trồng trọt ; khai hoang, lấn biển, tăng vụ, áp dụng biện pháp kỹ thuật tiên tiến .

3./ Kết luận chung : GV gọi HS đọc phần ghi nhớ
4./ Kiểm tra đánh giá : Hãy cho biết nhiệm vụ của trồng trọt ở địa phương em hiện nay là gì ?

V./ DẶN DÒ : GV phát phiếu học tập cho HS về nhà chuẩn bị với nội dung :
Cho các từ hoặc cụm từ sau : Tơi xốp; đá; độ phì nhiêu; thực vật . Chọn các từ hoặc cụm từ thích hợp điền vào … trong phần sau :
“ Đất trồng là lớp đất bề mặt … của vỏ trái đất, trên đó … có khả năng sinh sống và sản xuất ra sản phẩm